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    2023版新教材高考生物微专题小练习专练76免疫学的应用.docx

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    2023版新教材高考生物微专题小练习专练76免疫学的应用.docx

    专练76免疫学的应用1自2020年以来,世界多地爆发了新冠肺炎疫情,新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是()A佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播B.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段C多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应D效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞2下列有关免疫学应用的叙述错误的是()A使用免疫抑制剂主要使B细胞增殖受阻,提高器官移植的成活率B接种疫苗预防传染病是利用特异性免疫的特异性和记忆性的特点C根据抗原能和抗体特异性结合的特性,用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测D可用COVID19治愈者的血清治疗COVID19患者3预防传染病的疫苗家族中增加的新一代疫苗DNA疫苗由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述错误的是()ADNA疫苗进入人体能够产生特异性免疫B导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用C.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的DDNA疫苗接种后,人体产生的抗体是由浆细胞产生的4(不定项)艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,该病毒是逆转录病毒,它能精确地识别并侵入CD4T细胞(辅助性T细胞),逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解,最终使患者死于严重感染或恶性肿瘤。下列有关HIV的叙述,正确的是()AHIV能识别CD4T细胞膜上的特异性受体并与之结合BAIDS患者最终由于其免疫防御功能下降而死于恶性肿瘤C使用抗逆转录病毒联合疗法可阻止HIV在人体内的繁殖D切断性接触传播、血液传播和母婴传播等是预防AIDS的有效措施5某种致病性极强的细菌外毒素由和两个亚单位组成,其中亚单位无毒性,但能促进亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。因此,研制疫苗时应选择该细菌的()外毒素减毒外毒素外毒素亚单位外毒素亚单位A或 B或C或 D或6如图所示为人体注射疫苗(箭头为疫苗注射时间)后测得的抗体水平。下列叙述错误的是()A甲时间与丁时间所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞不同B注射一次疫苗后,产生的抗体可以在血浆中永久存在C注射混合疫苗会产生不同的抗体D丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲时间注射的疫苗的刺激7某实验小组为了探究低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响,将60只兔随机均分为6组,将A组经超低温处理的跟腱20条移植给C组,将B组经普通低温处理的跟腱20条移植给D组,将E组在常温下处理的跟腱20条移植给F组,一段时间后C、D、F组小鼠体内相关指标检测结果如表所示,回答下列问题:组别吞噬细胞中发挥吞噬功能的细胞的比例(%)淋巴细胞增殖能力C组63.940.18D组72.940.28F组85.380.38(1)本实验的因变量是_。(2)参与移植排斥反应的主要是_细胞,其成熟部位是在_。(3)表格中低温处理条件下吞噬细胞的功能相对于常温处理条件下的有所减弱,表明_免疫比常温处理条件下的减弱。低温处理条件下淋巴细胞数目相对于常温处理条件下的也有所减少,表明_免疫比常温处理条件下的减弱。(4)由实验数据可以得出的结论为_。8水痘是由水痘带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有效方法。2019年,研究者对某地20072015年出生儿童的VarV接种率及水痘发病率进行了调查,结果如图。回答下列问题:(1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱,其中的液体主要来自内环境中的_。(2)呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染,原因是_。VZV感染引发机体的_(填“特异性”或“非特异性”)免疫,被感染的细胞统称为_。(3)水痘临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的_反应,是免疫系统的_功能过强的表现。(4)图中统计结果显示,随VarV接种率的提高,水痘发病率呈下降趋势。接种VarV后,B淋巴细胞的作用是_。(5)2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应及时接种第二剂VarV,原因是第一剂疫苗接种一段时间后_。92022·广东卷迄今新型冠状病毒仍在肆虐全球,我国始终坚持“人民至上,生命至上”的抗疫理念和动态清零的防疫总方针。图中a示免疫力正常的人感染新冠病毒后,体内病毒及免疫指标的变化趋势。回答下列问题:(1)人体感染新冠病毒初期,_免疫尚未被激活,病毒在其体内快速增殖(曲线、上升部分)。曲线、上升趋势一致,表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性,其机理是_。此外,T细胞在抗病毒感染过程中还参与_过程。(2)准确、快速判断个体是否被病毒感染是实现动态清零的前提。目前除了核酸检测还可以使用抗原检测法,因其方便快捷可作为补充检测手段,但抗原检测的敏感性相对较低,据图a分析,抗原检测在_时间段内进行才可能得到阳性结果,判断的依据是此阶段_。(3)接种新冠病毒疫苗能大幅降低重症和死亡风险。图b显示一些志愿受试者完成接种后,体内产生的抗体对各种新冠病毒毒株中和作用的情况。据图分析,当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是_。专练76免疫学的应用1B新型冠状病毒能通过唾液进行传播,通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径,能有效预防新型冠状病毒,A正确;给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒的相关抗体才是一种有效的治疗手段,因为抗体能直接与抗原特异性结合被吞噬细胞吞噬消灭,而注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防,而不能用于免疫治疗,B错误;新冠病毒疫苗相当于抗原,多次注射新冠病毒疫苗能促进机体产生更多相应抗体和记忆细胞,能增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应,C正确;效应细胞毒性T细胞识别被感染细胞膜上的抗原MHC复合体,并可进一步使其裂解死亡,D正确。2A异体器官移植由于免疫排斥而成活率较低,发生的免疫反应主要是细胞免疫,因此使用免疫抑制剂主要使T细胞的增殖受阻,从而提高器官移植的成活率,A错误;接种疫苗预防传染病是利用特异性免疫中的记忆细胞能特异性保持对抗原的记忆,使得二次免疫反应快且强烈,B正确;根据抗原能和抗体特异性结合的特性,用人工标记的抗体可以对组织内的抗原进行检测,C正确;可用COVID19治愈者血清治疗COVID19患者,因为COVID19治愈者的血清中存在相应的抗体,D正确。3BDNA疫苗进入人体,相关基因表达产生的蛋白质作为抗原,刺激机体产生特异性免疫,A正确、B错误;因“DNA疫苗是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成”,故DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的,C正确;人体内抗体是由浆细胞产生的,D正确。4ACDHIV能精确识别并侵入CD4T细胞,说明HIV可以识别CD4T细胞膜上的特异性受体并与之结合,A正确;AIDS患者最终由于免疫监视功能下降,而死于恶性肿瘤,B错误;HIV为逆转录病毒,使用抗逆转录病毒联合疗法可以阻止HIV在人体内的繁殖,C正确;性接触传播、血液传播、母婴传播是HIV传播的三大途径,切断其传播途径是预防AIDS的有效措施,D正确。5C该细菌的外毒素属于抗原,可用减毒外毒素来研制疫苗;外毒素亚单位无毒性,但能促进亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用,用作疫苗比较安全,故也可选择外毒素亚单位来研制疫苗。6B丁时间注射疫苗时,甲时间注射疫苗所产生的抗体没有增多,所以甲时间与丁时间所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞也不同,A正确;注射一次疫苗后,产生的抗体主要分布在血浆中,一段时间后抗体水平会下降,抗体不能永久存在,B错误;注射混合疫苗时,不同的抗原会产生不同的特异性抗体,C正确;丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了类似甲时间注射的疫苗的刺激,使体内的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量浆细胞从而产生大量抗体,D正确。7(1)吞噬细胞中发挥吞噬功能的细胞的比例和淋巴细胞增殖能力(2)T胸腺(3)低温处理条件下的特异性免疫和非特异性低温处理条件下的特异性(4)低温处理能降低同种异体跟腱移植的免疫排斥反应,并且超低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强解析:(1)本实验的目的是探究低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响,据此依题意并分析表中信息可知:本实验的因变量是吞噬细胞中发挥吞噬功能的细胞的比例和淋巴细胞增殖能力。(2)参与移植排斥反应的主要是T细胞,其在胸腺中发育成熟。(3)表中信息显示:各项检测指标由高到低的顺序为F组(常温处理组)、D组(普通低温处理组)、C组(超低温处理组),说明低温处理条件下吞噬细胞的功能相对于常温处理条件下的有所减弱,而吞噬细胞在非特异性免疫与特异性免疫中均发挥作用,进而表明低温处理条件下的特异性免疫和非特异性免疫比常温处理条件下的减弱;同时也说明低温处理条件下淋巴细胞数目相对于常温处理条件下的也有所减少,而淋巴细胞在特异性免疫中发挥作用,进而表明低温处理条件下的特异性免疫比常温处理条件下的减弱。(4)F组作为对照组。在C、D、F组中,F组的各项检测指标均最高,C组(超低温处理组)的各项检测指标均最低,说明低温处理能降低同种异体跟腱移植的免疫排斥反应,并且超低温处理对免疫排斥反应的抑制作用更强。 8(1)组织液(2)免疫系统的第一道防线被破坏,防御功能减弱特异性靶细胞(3)过敏防御 (4)增殖分化为浆细胞和记忆细胞(5)机体产生抗体和记忆细胞,再次接种VarV后,记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体9(1)特异性体液免疫中,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,激活B细胞,同时辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,促进B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞,浆细胞分泌抗体细胞免疫(2)乙含有病毒抗原,且病毒抗原含量先增加后减少(3)全程接种加强针解析:(1)分析图a曲线可知,人体感染新冠病毒初期,曲线上升,说明病毒在其体内快速增殖,但抗体还未产生,说明此时特异性免疫尚未被激活。体液免疫中,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,激活B细胞;同时辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,促进B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞,浆细胞分泌抗体,故抗体的产生与T细胞的数量的增加有一定相关性,即曲线、上升趋势一致。此外,T细胞在抗病毒感染过程中还参与细胞免疫过程。(2)分析图a可知,在甲乙丙时间段内,体内都有病毒核酸,故核酸检测可准确、快速判断个体是否被病毒感染。乙时间段内含有病毒抗原,且病毒抗原含量先增加后减少,故抗原检测在乙时间段内进行才可能得到阳性结果。(3)分析图b可知,完成全程接种加强针的志愿受试者体内的抗体中和各种新冠病毒毒株的能力均明显高于全程接种的志愿受试者,故能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是全程接种加强针。

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