2020-2021学年重庆市第八中学高二下学期第二次月考生物试题word版.docx

重庆市第八中学2020-2021学年高二下学期第二次月考生 物 试 题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。一、单项选择题：本题有25题，每题2分，共50分。每题有四个选项，其中只有一项是符合题目要求的。1. 新冠病毒（2019-nCoV）是单链RNA病毒，具有囊膜，其结构与HIV相近，主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。下列相关叙述正确的是A2019-nCoV侵染细胞的过程体现了膜的流动性B病毒不属于生命系统，也不参与任何生命系统的构成C2019-nCoV的RNA位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器D可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养2019-nCoV来研究其致病机理2. 下列有关细胞的叙述，正确的有几项硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA  细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性  柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象   胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇   人体细胞内CO2的生成一定在细胞器中进行  葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量   汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体A二B三C四D五3. 小麦是我国重要的粮食作物，小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化如图所示，下列叙述正确的是A种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少B种子一旦形成，细胞中的自由水与结合水不能相互转化C种子成熟期间干物质相对含量升高，水分的相对含量下降D种子成熟过程中水分含量逐渐降低，种子的生命活动会暂时停止4. 水、无机盐等对于维持人体内环境稳态具有重要作用。下列叙述错误的是A呕吐、腹泻的病人，需及时补充葡萄糖盐水B过量饮水导致细胞内液渗透压升高，需脱水治疗C缺钙引起的肌肉抽搐，可通过增加户外活动、合理膳食得到改善D铁摄人不足可导致血红蛋白合成减少而发生贫血，需适量补铁5. 下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是A碳链是各种生物大分子的结构基础B细胞中生物大分子的合成需要酶来催化C细胞中生物大分子可以在核糖体上合成D糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子6. 蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子，下列对两者共性的概括不正确的是A组成元素含有C、H、O、NB由相应的基本结构单位构成C具有相同的空间结构D体内合成时需要模板、能量和酶7. 蛋白质是生命活动的体现者，也是细胞内含量最多的有机物，下列关于蛋白质的表述正确的是原核生物蛋白质的合成不需要核糖体少数抗体不是蛋白质所有的抗原都是蛋白质部分激素是蛋白质生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构也有关系神经递质的成分都是蛋白质所有的蛋白质都含S元素A B C D8. 下列有关细胞膜结构与功能的叙述，正确的是A细胞膜中多糖能与蛋白质分子结合而不能与脂质分子结合B植物细胞的质壁分离与细胞膜的结构特性有关，与其功能特性无关C胰岛素能与肝脏细胞膜上特定受体结合传递调节信息，胰高血糖素无此功能D被台盼蓝染液染成蓝色的细胞,其细胞膜失去了选择透过性9. 下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是 A细胞吸水膨胀时甲的厚度变小，体现了具有选择透过性B改变氧气浓度不影响人体成熟红细胞对K+和Mg2+的吸收C神经递质乙酰胆碱通过方式进入突触后膜D可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖10. 酸性条件下，叶绿素分子很容易失去镁而成为去镁叶绿素，而碳酸钙能中和液泡中流出的有机酸（液泡破坏的同时也会流出一些花青素），因此碳酸钙在“绿叶中色素的提取和分离”实验中能起到保护色素的作用。下列相关叙述正确的是A花青素等绿叶中的色素均溶于水，说明水是细胞中良好的溶剂B同一株植物中，幼嫩叶片细胞中自由水/结合水的值比成熟叶片细胞高C叶绿素分子很容易失去镁，说明镁在叶绿素中大多都以离子的形式存在D碳酸钙能进入细胞中和液泡内的有机酸，说明细胞中的无机盐能维持酸碱平衡11. 丙酮酸进入线粒体的过程如图所示，孔蛋白为亲水通道，分子量较小的物质可自由通过。下列说法错误的是A丙酮酸进入线粒体基质不消耗能量B线粒体内膜上既有载体蛋白也有呼吸酶C外膜上的孔蛋白对物质进出具有选择透过性D缺氧条件下丙酮酸将难以进入线粒体12. 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量细胞质而死亡。上述的论述中，不能得出的是A疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点B细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存C疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者D疟原虫出现氨基酸饥饿时，迅速形成自噬泡的过程与生物膜的流动性有关13. 猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。在35水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中均加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂,下列实验能达到目的的是A只有实验能B只有实验能C实验、实验都能D实验、实验都不能14. 下列关于酶和ATP的叙述中，错误的是A酶的合成需要ATP供能，ATP的合成也需要酶的催化B酶和ATP的合成都不在细胞核中进行，但都受基因控制C由酶催化生化反应和由ATP为生命活动供能都是生物界的共性D虽然酶能显著降低反应所需活化能，但某些生化反应仍需ATP供能15. 下图为生物体内3种有机分子的结构，其中仅存在于植物细胞中，下列相关叙述不正确的是A最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上，主要吸收蓝紫光和红光B主要分布在细胞质中，吡罗红可使其呈现红色C的合成总是伴随着有机物的氧化分解D和的分子组成上都含有五碳糖16. 下列对生产措施或生活中所涉及的细胞呼吸知识的叙述，错误的是A提倡慢跑，可防止因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力B用酵母菌发酵生产酒精的过程中，pH发生变化是其死亡率上升的原因之一C选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸D作物种子储藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞呼吸17. 光合作用探究历程中有很多经典的研究范例。下列有关说法中错误的是A科学家在验证植物可以更新空气的实验时，经历多次失败从而发现了光在光合作用中的重要作用B探究光合作用的发生场所时，科学家选择极细的光束照射小球藻，根据好氧细菌的分布得到了结果C经饥饿处理的植株叶片一半遮光，一半曝光，然后利用碘蒸气处理叶片，确定了淀粉是光合作用的产物D光合作用释放的氧气中氧的来源和碳在叶绿体有机物中的变化，都是人们利用同位素示踪技术发现的18. 我国北方地区冬季种植温室大棚蔬菜时，每到晴朗的中午，农民都要将塑料大棚开一道缝，以利于温室通风，农民将其叫作“开风口”，下列关于“开风口”的说法中不正确的是A“开风口”可以使大棚内的空气流通，能提高大棚内CO2的浓度B“开风口”是为了增加大棚内的O2含量，以促进蔬菜的有氧呼吸C“开风口”增加了温室内的光照强度，有利于光合作用的进行D“开风口”能够降低棚内的空气湿度，有利于蔬菜对水分的吸收19. 下图所示生理过程中，P680和P700表示两种特殊状态的叶绿素a，M表示某种生物膜，其中乙侧的H浓度远高于甲侧，在该浓度差中储存着一种势能，该势能是此处形成ATP的前提。据图分析，下列说法正确的是A乙侧的H完全来自甲侧B生物膜M是叶绿体类囊体薄膜，属于叶绿体内膜CCF0和CF1与催化ATP的合成、转运H有关，很可能是蛋白质D该场所产生的NADPH和ATP将参与暗反应中的CO2的固定20. 如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是A3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，这与根细胞失水有关B6 h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D该植物幼苗对水分和无机盐离子的吸收是两个相对独立的过程21. 图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有60 mL质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况；图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述错误的是A图甲中，若将质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3 g/mL的淀粉溶液，玻璃管内的液面高度会降低B图乙表示的植物细胞在某溶液中处理的10 min内发生质壁分离，10 min后发生质壁分离复原C图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强D图丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输22. 农科所通过实验研究了温度对其饲养的某种经济动物肠道内各种消化酶活力的影响，得到下图实验结果，下列对实验过程及结果的分析，正确的是A该实验的自变量只有温度，但PH、消化酶量等均可影响实验结果B实验前应在相同温度下保存提取到的消化酶，其中50为最适宜温度C该动物的最佳饲养条件为：温度控制在40-55、多饲喂淀粉类饲料D实验中应先将各种消化酶液和底物混合，再置于对应组温度环境中放置一段时间23. 下列有关ATP的叙述，不正确的有几项哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP所有植物细胞产生ATP的场所均为细胞质基质、线粒体和叶绿体ATP在叶肉细胞中可以由叶绿体基质向叶绿体类囊体运动ATP和RNA具有相同的五碳糖在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异A三项B四项C五项D六项24. 下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是A生理过程有I是在叶肉细胞生物膜上进行的B阶段I生成的H可作为还原剂用于过程生成水C过程、可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力D过程、进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体25. 下列曲线所示的生物学意义，错误的是A若图纵坐标表示细胞内呼吸速率，则横坐标表示02供应量B若图纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C若图纵坐标表示02进入肌肉细胞的速率，则横坐标可表示02的浓度D若图纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示02浓度二、非选择题：本题有5题，共50分。26. （8分）血浆中的血管紧张素和血管紧张素，具有收缩血管、升高血压的作用。下图是血管紧张素在特定位点被血管紧张素转换酶酶切后转变为血管紧张素的示意图（图中氨基酸的名称均为略写，如天门冬氨酸略写为“天门冬”）。（1）血管紧张素由 个氨基酸组成，氨基酸的结构通式是 ，图中1的名称是 ，2的名称是 。（2）血管紧张素转换酶作用的实质是使苯丙氨酸和组氨酸之间的 键断裂。（3）血管紧张素与葡萄糖共有的化学元素是 ，特有的化学元素是 。（4）如果各种氨基酸的平均相对分子质量为130，则血管紧张素的相对分子质量为 。27. （9分）图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，图乙是图甲的局部放大，不同囊泡介导不同途径的运输。图中表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（1）囊泡膜的主要成分是_，细胞代谢的控制中心是 _。（2）图甲中囊泡X由 _经“出芽”形成，到达 _，并与之融合成为其一部分，囊泡Y内“货物”为水解酶。由此推测结构是_。（3）图乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是_，此过程体现了细胞膜具有_的功能。（4）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累，据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是_。（5）成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图丙是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片。植物细胞发生质壁分离的内因是_。28. （12分）为探究Cl-和Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：试管编号实验步骤12341% NaCl溶液（mL）11% CuSO4溶液（mL）11% Na2SO4溶液（mL）1蒸馏水（mL）1pH6.8缓冲液（mL）1111唾液淀粉酶溶液（mL）11111% 淀粉溶液（mL）3333各试管放入37恒温水浴保温适宜时间取出试管，加入1% 碘溶液0.1mL观察结果淡黄色深蓝色浅蓝色浅蓝色（1）细胞合成的酶是具有 作用的有机物。 酶的特性是具有高效性、 性和需要温和的条件；细胞的功能主要是由化学反应来完成的，在细胞的不同结构（不同区域）中所进行的化学反应 （相同/不同），原因是不同结构（不同区域）中 ，从而使得不同结构中的化学反应互不干扰；同时很多酶分布于膜上，进一步增强了酶的催化效率；同时酶的合成和活性也要受到调节；基于上述原因，使得细胞内的化学反应能够在常温近中性条件下高效有序进行。（2）唾液淀粉酶是一种分泌蛋白，它被运出细胞的方式是 。 （3）分析实验结果可知：Cl-的作用是 唾液淀粉酶的活性，Cu2+对的作用是 唾液淀粉酶的活性。（4）该实验中设置4号试管的目的是 ；设置3号试管的目的是 ，该实验的自变量是 。（5）上述实验中若用斐林（本尼迪特）试剂代替碘溶液进行检测，14号试管中不能产生砖红色沉淀的试管是 。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林（本尼迪特）试剂，其原因是斐林试剂中的 会影响酶的活性。29. （12分）为了探究空间搭载对植物光合作用的影响，研究人员以粳稻东农416（DN416）为材料，进行了系列研究。请回答问题： （1）水稻叶肉细胞中叶绿体_上的色素能够捕获光能，这些能量经过转换，最终储存为_能。（2）研究人员将DN416的种子空间搭载12天后，返回地面在原环境中种植，测定其幼苗的净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs，气孔张开的程度）和叶绿素含量的变化，结果如下表。对照组实验组Pn25.52士2. 3218.46土1.30Gs253.62士21. 61191.84土19.91叶绿素含量(mg/g)35.1226.35气孔导度的变化主要影响光合作用_反应阶段，影响该反应的外部因素，除CO2浓度外还包括_；内部因素包括_。表中数据显示_，说明空间搭载抑制光合作用的光反应和暗反应，从而降低了DN416的净光合速率。（3）为探究空间搭载后叶绿素含量变化影响DN416光合作用的机制，研究人员做了进一步检测。光系统是由蛋白质和叶绿素等光合色素组成的复合物，具有吸收、传递和转化光能的作用，包括光系统（PS）和光系统（PS）。如图所示，PS中的光合色素吸收光能后，一方面将_分解为氧气和H+，同时产生的电子经传递，可用于NADP+和H+结合形成_。另一方面，在ATP酶的作用下， 浓度梯度提供分子势能，促使ADP与Pi反应形成ATP。叶绿素荧光参数是描述植物光合作用状况的数值，Fo反映叶绿素吸收光能的能力，Fv/Fm反映PS的电子传递效率。研究人员测定了（2）中不同组别的叶绿素荧光参数，发现实验组中Fo和Fv/Fm均比对照组低，该结果说明实验组光合作用中 阶段减弱。30. （9分）桑葚含有19种氨基酸及易于吸收的多糖、丰富的维生素、红色素及人体缺乏的钙、铁、锌、硒等矿物质，不仅具有增强免疫力、促进造血细胞的生长、促进新陈代谢等作用，还具有丰富的营养价值和一定的药理学价值。某研究小组设计的制作桑甚果汁、果酒和果醋的基本流程如下图所示，请回答下列有关问题（1）生产中为了提高果汁的透明度和出汁率，可以加入 酶。为了使酶能被利用且易于和产物分离，可采用 技术。（2）桑葚果酒经发酵而得，呈现宝石红色，醇香，具有桑葚独有的口感，其中的红色素存在于桑葚果实细胞的 (细胞器)中。若要提高桑果酒的产量，应严格控制的条件有 。（3）在制作桑果醋的过程中，由酒精发酵转入醋酸发酵前，除通入无菌空气外，还需将温度严格控制在 。为鉴定桑甚果醋是否酿制成功，除了尝、闻之外，还可以通过观察菌膜和检测比较 作进一步的鉴定。（4）纯化制作桑葚果酒和果醋的微生物时常用平板划线法和稀释涂布平板法，这两种纯化方法的共同点是 。生 物 试 题 参考答案一、 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）：01-05：ABCBD 06-10：CCDBB 11-15：ACBBC 16-20：CBBCB 21-25：BCCAA二、 非选择题（本大题共5小题，共50分）：26.（8分，每空1分） （1）10 氨基 羧基（2）肽 （3）C、H、O N （4）113827.（9分，每空1分）（1）脂质和蛋白质 细胞核 （2）内质网 高尔基体 溶酶体 （3）囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别） 控制物质进出细胞（4）与囊泡和高尔基体的融合有关。（5）原生质层和细胞壁的伸缩性不同28.（12分，每空1分）（1）催化 专一 不同 酶的种类不同 （2）胞吐 （3）增强 抑制（降低） （4）对照（提供无离子作用的条件下的实验结果做为参照）确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶无影响(或排除Na+和SO42-对实验结果的影响） 离子的种类不同 （5）2 Cu2+29.（12分，除特殊说明外每空1分） （1）类囊体薄膜 （糖类等有机物中稳定的）化学（能） （2） 暗 温度 酶、ATP量、H等（2分） 空间搭载后DN416的Pn、Gs和叶绿素含量均明显降低（2分）（3） 水 NADPH H+ 光反应30. （9分，除特殊说明外每空1分）（1）果胶（酶） 固定化酶（2）液泡 适宜的温度 、通气量等（2分）（3）3035 发酵前后PH（4）采用固体培养基 、无菌操作（答案合理即可）（2分）