江苏2022届高考政治一轮教学案-必修4第二单元第二十四课把握思维的奥妙.docx

第二十四课把握思维的奥妙1.意识是人脑特有的机能,意识来源于人脑。纠正:意识是人脑的机能,意识来源于客观存在。2.错误意识不是人脑对客观事物的反映。纠正:意识都是人脑对客观事物的反映,错误意识是人脑对客观事物的歪曲反映。3.意识的形式和内容都是主观的。纠正:意识的形式是主观的,内容是对客观存在的反映,是客观的。4.客观规律和主观能动性相互制约。纠正:客观规律制约着人的主观能动性,人的主观能动性不能制约客观规律。【速记卡片】一个本质:意识的本质两个表现:意识能动作用的两个表现两对原理:物质与意识的辩证关系原理;尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理三个特点:意识活动的特点四个要求:坚持从实际出发、实事求是的四个方面要求考点一物质和意识的辩证关系【思维脉图】【硬核归纳】1.意识的本质:(1)本质:意识是人脑对客观存在的反映。(2)性质:有正确的意识、错误的意识之分。无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,只不过二者性质不同。(3)内容与形式:意识的内容是客观存在的,是客观的;它的形式是主观的、多样的。意识体现了主观形式与客观内容的统一。(4)意识来源于客观存在,而不是人脑,人脑仅是意识产生的生理基础。【名师点·百变通】把握意识本质要明确三个“并不意味着”1.意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的被动反映;2.意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识;3.意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。2.物质决定意识:原理内容(是什么)物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识为什么从意识的起源看意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,还是人类社会发展的产物从意识的生理基础看意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础从意识的内容和形式看意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的,形式是主观的方法论想问题、办事情,要一切从实际出发,实事求是,使主观和客观相符合【微议题·提素养】个别同学在理解物质决定意识这个问题上总是不得要领,请你为他们提供学习经验。提示:(1)可以从意识的起源、生理基础、内容或本质三个角度来论证,意识是物质世界发展的产物,意识离不开物质。(2)从时间上看,先有物质后有意识,物质是本原的、意识是派生的;从地位上看,物质决定意识,意识依赖于物质。3.意识的作用:(1)特点:目的性:人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。自觉选择性和主动创造性:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。意识反映什么,源于实践活动的需要。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。(2)表现:人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用。(即通过实践把意识中的东西变成现实的东西)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。【读原文·悟原理】恩格斯说:“思维着的精神是地球上最美的花朵。”帕斯卡尔说:“人是一根能思想的苇草,我们全部的尊严就在于思想。”理论、素养解读:上述名言体现了什么哲理?提示:上述两种观点都强调了意识的能动作用。4.物质与意识的辩证关系以及方法论要求:原理方法论物质决定意识,意识是客观存在的反映坚持一切从实际出发,实事求是,达到主观与客观具体的历史的统一意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创新性,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。意识对人体生理活动具有调节和控制作用重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识1.(2020·江苏高考·T26·意识的内容)“乡野路,田地旁,帮扶队员不辞忙;东家奔,西家访,不落一个送芳香。”这一民谣成为某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照。由此可以看出()实践是认识的目的和归宿发展必须对人民群众负责意识是对客观存在的反映文化具有潜移默化的特点A.B.C.D.【命题意图】本题考查政治认同和科学精神的学科素养,考查学生对意识内容、群众是实践主体等知识的理解。侧重对获取和解读信息、调动和运用知识能力的考查。【解析】选C。本题考查文化对人的影响、意识的内容、群众是实践主体等考点。材料强调了实践的重要性,实践是认识的来源,但没体现实践是认识的目的和归宿,不选。脱贫攻坚中广大扶贫干部深入基层,帮扶贫困群众脱贫致富,这说明发展必须对人民群众负责,正确。该民谣是某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照,这说明意识是对客观存在的反映,正确。潜移默化强调的是润物细无声,材料没体现文化具有潜移默化的特点,不选。2.(2019·江苏单科·T28·意识活动的特点)两条小鱼遇到一条大鱼,大鱼打招呼道:早上好,孩子们,这水怎么样?两条小鱼继续游了一会儿,终于,其中一条忍不住问另一条:什么是水?不少人就像故事中的小鱼一样,生活在社会的“水”中太长时间,已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为()A.认识具有无限性B.意识是对客观存在的反映C.认识具有反复性D.意识活动具有自觉选择性【解析】选D。本题综合考查认识的特点、意识活动的特点等知识,考查的学科素养是科学精神。解答本题的关键是调用学科知识准确判断选项的内涵,注意因果关系的搭配。 认识的无限性是指人类认识是无限发展的,A不是题干材料的原因;意识是对客观存在的反映,生活在社会中,应该会对社会有所反映,B无法解释“不知道”的原因;人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,材料没有对社会的多次反复认识,C不符合题意;人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,所以小鱼身在水中而不知水,是因为它选择不反映水,D正确。【对对碰·同中鉴异】第1题第2题同都考查意识的相关知识异主要考查意识的内容,是对客观存在的主观反映主要考查意识活动的特点点津1.这一民谣是脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照,体现意识是对客观存在的反映。2.小鱼身在水中而不知水,反向角度说明人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的结论排除:;答案:C排除:A、B、C;答案:D【备选真题】(2020·山东等级考·T19·物质和意识的辩证关系)近年来,中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉雨果奖,国产科幻电影也收获票房和口碑的“双丰收”越来越多的“未来感”不断涌现。科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能、外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年,越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国,他们踏上中国的土地,更多的是为了寻找一种未来发展的可能,因为中国在许多领域走在了世界前列,在亿万人民追逐梦想的脚步中,可以听到时代的脉动、看到潮水的方向。“科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。”结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。素养提示:政治认同:坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国,树立高度的文化自觉和文化自信科学精神:正确理解和运用物质和意识的辩证关系原理学科能力:解释与论证【解析】本题考查物质和意识的辩证关系。科幻作品的未来感说明意识具有能动作用,主要表现为意识具有主动创造性;科幻作品来自当下的现实感说明物质决定意识,意识是对客观存在的反映;科幻作品创作的整个过程说明成功的科幻创作要正确处理物质和意识的辩证关系,在合理想象中创造幻想世界。答案:物质决定意识,每个时代的意识都是对当时客观存在的反映;意识具有能动作用,意识活动具有主动创造性,能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来;科幻作品基于现实感,在合理想象中创造幻想世界。1.(2021年湖南适应性测试·意识的能动作用)漫画有思路才会有出路 (作者:郑辛遥)启示我们()思路支配着实践发展的方向和进程思路影响着实践发展的趋势和结果思路对人们认识和改造世界具有重要指导作用思路转化为出路的前提是充分发挥主观能动性A.B.C.D.【解析】选C。解答本题的关键是把握“有思路才会有出路”。认识对实践有反作用,意识对人们认识和改造世界具有重要指导作用,因此正确;思路属于意识范畴,能够影响实践的方向和进程,“思路支配着实践发展的方向和进程”是一种唯心主义的观点,因此表述不正确;思路转化为出路的前提是尊重客观规律和客观条件,而不是发挥主观能动性,因此表述错误。2.(2020·泰安模拟·意识具有主动创造性)习近平总书记在第十次文联和第九次作协代表大会上指出,历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间,但文学家、艺术家也不能用无端的想象去描写历史,更不能使历史虚无化。这要求文学家、艺术家()发挥意识的主动创造性,结合历史事实创作文艺作品发挥意识的自觉选择性,根据自身优势进行文艺创作尊重历史事实,以生动的艺术形象反映客观的历史展开合理想象,以此为灵感进行文艺创作A.B.C.D.【解析】选A。意识活动具有主动创造性和自觉选择性,文学家、艺术家不能无端地想象,不能使历史虚无化,不能只根据自身优势创作,要结合事实进行艺术创作,要尊重历史事实,使主观符合客观,正确且符合题意,错误。【加练备选拔高】习近平总书记出席全国教育大会时指出,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。“得其大者可以兼其小”,立德首先要在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”。立德也要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生从自身做起、从点滴开始,在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。运用“意识能动作用”的知识并结合材料,回答青年学生应该如何把立德树人落实到行动之中。【解析】本题考查意识的能动作用。首先,获取信息,调动知识,做好信息与知识的对接。“我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务”意识活动具有目的性;“立德首先要在坚定理想信念上下功夫树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想”意识活动具有主动创造性和自觉选择性;“在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观”意识对改造客观世界具有指导作用。其次,结合材料,运用所学知识解答问题。答案:意识活动具有目的性。青年学生必须把成为社会主义事业建设者和接班人作为自己的行动目标,并确定科学合法的行动方式和行动步骤(或者青年学生必须坚定理想信念,自觉地把自己培养成为社会主义事业建设者和接班人)。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。青年学生必须自觉地在坚定理想信念上下功夫,做到刚健有为、自强不息。意识具有能动的反作用,正确的意识促进事物发展。青年学生必须自觉践行社会主义核心价值观。考点二一切从实际出发,实事求是【思维脉图】【硬核归纳】1.含义(是什么):做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。2.原理(为什么):世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映;物质运动是有规律的,规律具有普遍性、客观性,人能发挥主观能动性认识和利用规律。3.方法论(怎么做):(1)要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。(2)要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(3)要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(两个结合)(4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(两个反对)【名师点·百变通】理解一切从实际出发应注意的三个方面1.一切从实际出发,就是要做到主观与客观具体的、历史的统一,而不是相反。2.从实际出发从事实出发,因为实际往往是多个事实的有机统一。3.从实际出发的实际,不是固定不变的,要在动态中把握不断变化的实际。4.一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的关系:一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别含义我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点从客观实际出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的向导,做到按客观规律办事是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法区别原理物质决定意识客观规律与主观能动性的辩证关系矛盾的特殊性侧重主观与客观相符合,反对主观主义按客观规律办事,反对违背规律抓住事物的本质特征,反对“一刀切”角度唯物论角度辩证法角度联系都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件,去认识事物的不同性质。一切从实际出发,实事求是是具体问题具体分析的前提和基础;具体问题具体分析是一切从实际出发,实事求是的表现【读原文·悟原理】“沿黄河各地区要从实际出发,宜水则水、宜山则山,宜粮则粮、宜农则农,宜工则工、宜商则商,积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。”习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话理论、素养解读:怎样理解上述讲话蕴含的哲理?提示:物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,主观与客观要做到具体的历史的统一。3.(2018·天津文综·T4·一切从实际出发)天津市蓟州区的郭家沟,东临梨木台、西邻九山顶,以前主要靠种庄稼,村民收入不高。后来,随着乡村旅游的升温,当地依托得天独厚的旅游资源,开展旅游精品村建设,请专家对村子进行规划,提升改造农家乐,吸引来大量游客,实现了村民增收致富。郭家沟的成功转型表明()A.专家正在成为农村经济发展的主体力量B.充分发挥主观能动性就能促进农村经济发展C.一个地方的自然条件对经济发展起决定作用D.科学发展要从实际出发,发挥自身优势顺应市场需求【点点通·解惑释疑】思维流程思维转换依托得天独厚的旅游资源,开展旅游精品村建设,实现了村民增收致富坚持了一切从实际出发一切从实际出发是具体问题具体分析的基础,要做到具体问题具体分析,就必须如实地反映认识事物的矛盾。同时具体问题具体分析是一切从实际出发的深化。一般在实际工作中,既要做到一切从实际出发,也要做到具体问题具体分析结论:A、B、C错误;答案D【命题意图】本题以郭家沟的乡村旅游为切入点,考查科学精神的学科素养,考查学生对材料解读、分析和对知识运用的能力。【解析】选D。本题主要考查从实际出发。解答本题的关键是把握郭家沟是如何结合自身情况搞乡村旅游的。郭家沟原来收入低,但后来结合自身情况,通过乡村旅游,提升改造农家乐,吸引来大量游客,实现了村民增收致富。这表明科学发展要做到从实际出发,发挥自身优势,D正确;A中的“主体力量”说法错误; B说法太绝对;C中的“决定作用”说法错误。【备选真题】(2017·全国卷·T23·从实际出发、发挥主观能动性和遵循客观规律相结合)2016年12月,习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是()一切以时间、地点、条件为转移以创新意识作为实践的出发点从一般到个别、再到一般的认识方法把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A.B.C.D.【解析】选B。本题主要考查从实际出发、发挥主观能动性和遵循客观规律相结合。解答本题的关键是把握材料关键信息,如“因事而化、因时而进、因势而新”“遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律”。做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新,体现了一切以时间、地点、条件为转移,从实际出发的要求,正确;要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,体现了把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来,正确;说法错误,意识是主观的,不能作为实践的出发点,实践的出发点应该是客观实际;说法错误,认识方法是从个别到一般、再由一般到个别的方法。3.(2021年江苏适应性测试·一切从实际出发、发挥主观能动性)黑土地的保护是一项长期而综合性的工作。地处东北黑土地核心区域的黑龙江省在黑土地保护上一直在探索和不断实践,分批次实施试点项目,在平原旱田、坡耕地、风沙干旱及水田等不同类型区,探索形成了9种黑土地保护利用技术模式,取得了显著的成效,5年来耕层平均厚度增加3.5厘米。材料说明()矛盾是同一性和斗争性的有机统一改造客观世界必须坚持一切从实际出发要在尊重客观规律基础上发挥主观能动性解决问题要善于抓住事物发展的主要矛盾A.B.C.D.【解析】选C。本题主要考查从实际出发、发挥主观能动性。解答本题的关键是厘清材料信息和各个题肢的适用范围。“矛盾是同一性和斗争性的有机统一”是指矛盾双方相互依存、相互渗透、相互转化,材料中对黑土地的保护工作及保护过程和成效均不涉及矛盾双方的这些属性,不符合题意;在黑土地的保护实践中,“分批次实施试点项目”探索保护利用技术表明在改造客观世界过程中必须坚持一切从实际出发,使主观符合客观,正确;黑土地保护工作是长期而综合的,需要发挥人的主观能动性,且在实践中分批试点探索模式就是尊重客观规律的表现,“取得了显著的成效”则说明黑土地保护是在尊重客观规律基础上发挥主观能动性的结果,正确;若将“黑土地的保护”理解为复杂事物,“处于核心处的黑龙江省”只能归属为整体中的某个局部,并不能理解为主要矛盾,故材料信息不涉及主要矛盾原理,错误。4.(物质决定意识、一切从实际出发)对漫画万象更新认识正确的是()忽略了客观实际,违背了一切从实际出发、实事求是的原则尊重了客观规律,坚持发挥主观能动性与尊重规律的统一把握了事物运动,坚持用变化发展的眼光看待现有的事物忽略了自身实际,没有做到经验的借鉴与本地实际的结合A.B.C.D.【解析】选B。此题考查一切从实际出发的相关知识,考查学生获取和解读信息,调动和运用知识的能力。漫画万象更新把外地经验直接运用到当地,忽略了客观实际,违背了一切从实际出发、实事求是的原则,忽略了自身实际,没有做到经验的借鉴与本地实际的结合,故正确;漫画没有涉及尊重客观规律、坚持发挥主观能动性与尊重规律的统一、把握事物运动、坚持用变化发展的眼光看待现有的事物,故不选。【加练备选拔高】某贫困地区领导认为,脱贫不能仅靠政府救济,更要靠自力更生。他们根据其他地区“无工不富”的经验,建起了一些小型机械厂,但由于原材料和资金缺乏,结果收效甚微。经过认真分析,他们认识到该地区山场面积大,适宜发展林果业和养殖业,于是因地制宜种起了果树、中药材,饲养起牛、羊、家兔等,经济情况很快有了改观。在此基础上,他们又办起果品和肉类加工厂,几年就摆脱贫困,走上了致富之路。 该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发,实事求是”的?【解析】此题考查一切从实际出发、实事求是的相关知识,考查学生调动知识分析阐释问题的能力。首先需要熟记并理解“一切从实际出发、实事求是”的要求有哪些,然后分析材料中该地区在脱贫过程中的做法符合哪些要求。具体思路如下:“脱贫不能仅靠政府救济,更要靠自力更生”强调在扶贫过程中要充分发挥主观能动性;该地区针对山场面积大的实际,发展林果业和养殖业,并办起加工厂,走上富裕之路,做到了从客观实际出发,尊重客观规律;认真分析认识到当地优势,根据当地特色种了果树,做到了把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合;以前根据其他地区“无工不富”的经验,建起了一些小机械厂,但收效甚微,及时调整,做到了反对经验主义等错误思想。答案:坚持从客观实际出发。该地区从脱离本地区实际盲目办工厂,转为根据本地区“山场面积大”的特点发展林果业和养殖业,做到了对自己地区客观实际的真切了解。辩证地认识和把握实际。该地区既看到自己的不利条件,又看到自己的有利条件,作出真正发挥自己优势的正确决策,这一过程体现了对实际的全面把握;在林果业和养殖业有了一定发展后,办起与之配套的果品和肉类加工厂的过程,则体现了对变化发展的实际的正确把握。正确地对待别人的经验。该地区对“无工不富”的经验,从简单照搬到坚持具体问题具体分析,因地制宜地作出正确的决策说明了这一点。正确发挥主观能动性。该地区领导认为脱贫不能仅靠政府救济,更要靠自力更生,并抓住时机办起果品和肉类加工厂的决策过程等,说明了这一点。议题探究关于人工智能的哲学思考分议题1.运用辩证唯物论的知识,分析说明“人工智能将会威胁人类”这一观点。(知识获取能力群)提示:物质决定意识,意识是对物质的反映,需要一切从实际出发。人们对人工智能的担心是由于人工智能不断发展的现状。意识具有能动性,意识能正确地认识世界。意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人们对人工智能的担心正是人能够认识世界的表现。对人工智能风险的认识要充分发挥意识的目的性、自觉选择性和主动创造性,透过现象抓本质和规律,正确预测人工智能的发展。意识能动地改造客观世界,人类正是发挥意识的能动作用创造了人工智能,方便了人类生活,促进了社会发展;人类也可以利用意识的能动作用去引导、规范、限定人工智能技术发展的方向、界限和目的,使其更好为人类服务。分议题2.结合意识的相关知识,谈谈你对“人工智能只会模拟人类智慧”的认识。(思维认知能力群)提示:(1)意识是人脑的机能,人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,而人工智能只是人类意识的产物,不能取代和超过人类智慧。(2)人类智慧表现在人能够能动地认识世界和改造世界,而人工智能不具备人类意识的目的性、自觉选择性和主动创造性的特点,不能能动地认识世界和改造世界,所以说人工智能只会模拟人类智慧。1.虽然人工智能给人们的工作和生活带来了很大的帮助,但人工智能和人类智慧还是有本质区别的,主要有()人工智能没有人类智慧所特有的能动性、创造性人工智能没有社会性,人类智慧具有社会性人工智能是一种本能活动,人类智慧具有目的性、计划性人工智能接受人类智慧“指令”才能工作,人类智慧在前,人工智能在后A.B.C.D.【解析】选A。人工智能只是对人的部分意识活动、思维活动的模拟,人工智能不具备人类智慧所特有的能动性、创造性,正确。人类意识是社会的产物,具有社会性,而人工智能是人类智慧的产物,不具备社会性,正确。本能活动是本身固有的、不学就会的能力,人工智能不是一种本能活动,错误。从现象上看,先有人类智慧,后有人工智能,人类发布“指令”,人工智能去执行,但题中要求回答二者的主要的本质区别,不符合题意。2.未来,人工智能将有很好的发展前景。关于人工智能,下列说法正确的是()科技进步让人工智能成为意识产生的物质器官人工智能是对人类思维活动的模拟人工智能集合了人类智慧与电脑优势人工智能具有独立的意识A.B.C.D.【解析】选C。人工智能是对人类思维活动的模拟,人工智能集合了人类智慧与电脑优势,正确且符合题意;人脑是产生意识的物质器官,科技进步并不能让人工智能成为意识产生的物质器官,错误;意识是人脑的机能,人工智能没有意识,错误。【素材备选】随着科学技术的不断发展,人工智能技术越来越成熟,而且近几年来取得了广泛应用。从哲学角度,下列对人工智能的认识合理的是()人工智能是人类智能的物化,是对人类思维活动的模拟人工智能是人类智能发展到一定阶段的成果意识是人脑的机能,人工智能来源于人的意识人工智能能够替代人脑,助力人们探索世界A.B.C.D.【解析】选A。人工智能是人类智能的物化,是对人类思维活动的模拟,人工智能是人类智能发展到一定阶段的产物,正确,入选;意识是人脑的机能,人工智能来源于客观实践,是错误的;人工智能助力人们探索世界,但不能够替代人脑,是错误的。选A。3.阅读材料,完成下列要求。在霍金的预言之中曾经说过“彻底开发人工智能可能导致人类灭亡”,比尔·盖茨也警告过要注意人工智能的“危害”。于是有人认为,不久的将来,人工智能将会全面超越甚至取代人类智慧。运用把握思维的奥妙的相关知识,对这一观点加以评析。【解析】本题考查把握思维的奥妙的有关知识,设问指向有人认为不久的将来,人工智能将会全面超越甚至取代人类智慧,请对这一观点加以评析。解答时首先明确“把握思维的奥妙”主要包括意识的本质、意识的能动性特点及具有能动作用,人能够能动地认识和改造世界,正确的意识促进事物发展;然后调动运用上述知识,结合人工智能的发展进行分析,人工智能只是人类意识的产物,不可能取代和超过人类智慧。认为人工智能会取代人类智慧的观点,是对意识本质和能动作用的歪曲理解。答案:这种观点是错误的,人工智能不会全面超越和取代人类智慧。意识是人脑的机能,人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,而人工智能只是人类意识的产物,不可能取代和超过人类智慧。人类智慧表现在人能够能动地认识世界和改造世界,而人工智能不具备人类意识的目的性、自觉选择性和主动创造性等特点,不能能动地认识世界和改造世界,所以说人工智能与人类智慧存在着鸿沟。认为人工智能会取代人类智慧的观点,是对意识本质和能动作用的歪曲理解。