【高中地理】大气受热过程—热力环流与风第2课时 2023-2024学年高一地理（人教版2019必修第一册）.pptx

情境导入情境导入1.“晚风轻拂澎湖湾”晚风是海风还是陆风？为什么呢？2.白天在海边拍照，你选择面朝大海VS背朝大海2.2大气热力环流Atmospheric thermal circulationAtmospheric thermal circulation1.基本概念大气上界大气上界AABB气压：单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱所受到的重力。比较A和A的气压差，你能得出什么结论？同一地点，海拔越高，气压越低1.基本概念如果空气受热、冷却，将如何运动？联系生活举例说明。受热膨胀上升，冷却收缩下沉受热膨胀上升，冷却收缩下沉垂直运动垂直运动2.原理过程A（受热较多）（受热较多）CCBABA受热较多，气流如何运动？你得出了什么结论呢？A处受热膨胀上升，BC处冷却收缩下沉地面冷热不均，大气作垂直运动近地面近地面高空高空2.原理过程A（受热较多）（受热较多）CCBAB由于地面冷热不均，大气作垂直运动后，近地面与高空的气压有没有发生变化？为什么？气流如何运动？近地面：A低压 B、C高压；高空：A高压 B、C低压近地面近地面高空高空2.原理过程ACCBAB水平方向的气压差，导致大气作水平运动水平方向的气压差，导致大气作水平运动热力环流原理：热力环流原理：地面冷热不均大气垂直运动同一水平面产生气压差大气水平运动近地面近地面高空高空3.生活中的热力环流城市热岛第37页案例：阅读材料，分析问题1.“热岛效应”是指城区气温很高？2.近地面城郊的风向如何？3.城区和郊区哪个地方降水偏多？4.绿化带和工厂（有污染）的位置布局5.绿化带的作用？3.生活中的热力环流海陆风1.现在你知道“晚风轻拂澎湖湾”中的“晚风”是什么风吗？2.海边拍照什么姿势比较漂亮呢？画一画画一画4.原理深究等压面活动：前后左右讨论下，从气压（P）、气温（T）两个方面给这四个点排个序。气压：BADC气温：ABDC近地面近地面高空高空4.原理深究等压面ACCBAB等压线/面的弯曲状况也能表达热力环流这幅图有没有需要修改的地方？近地面近地面高空高空4.高低压判读方法ACB比较此时ABC三点气压大小近地面近地面高空高空比一比比一比4.原理深究等压面ACCBAB近地面近地面高空高空看着两条等压线，机智如你发现什么规律没？规律1：等压线（面）弯曲状况，高空与近地面对称4.原理深究等压面近地面近地面高空高空尝试画出近地面等压线与气流运动方向等压线等压线4.原理深究等压面BACD近地面近地面高空高空活动：结合此时气压与气温的状况，你能发现近地面存在什么现象吗？热低压，冷高压气压：气压：BADCBADC气温：气温：ABDCABDC课堂检测课堂检测 每年4-5月的白天，观察呼伦贝尔草原开垦地上的目标物时，目标物往往出现强烈的颤动现象，近地层像被火炉烘烤一样，热气腾腾，当地把这种现象称为“地气上升”。“地气上升”能把开垦地中的细小颗粒物带出并形成扬尘，当扬尘到达草地上方后，就很快衰减和消失。据此完成下面小题。开垦地的扬尘到达草地上方后，很快衰减和消失，最主要的原因是（）A开垦地盛行上升气流 B开垦地地面温度降低C草地上盛行下沉气流 D草地上方空气湿度大C 大气的水平运动风02Horizontal Motion of the Atmosphere-Wind1.风的形成以前：同一水平面，气流总是从高压流向低压现在：为什么气流总是从高压流向低压？促使气流从高压流向低压的力水平气压梯度力思考：1.形成风的直接原因是（直接动力）_2.结合热力环流知识，形成风的间接原因（根本原因）_气压梯度（等压距）：同一水平面上，单位距离间的气压差1.风的形成ABC气压梯度99010101030（hpa）A与B的气压梯度是多少？EF比较E与F地的气压梯度力大小？你得出了什么结论？等压线越密，气压梯度力越大1.风的形成观察图2.14，总结水平气压梯度力的特点方向：垂直于等压线，高压指向低压大小：等压线越密，水平气压梯度力越大与风的关系：决定风速、风向近地面高空1.风的形成运动的物体为什么会停下来？摩擦力摩擦力特点特点方向：与运动物体运动方向相反大小：与下垫面的性质有关eg.丘陵与平原陆地与海洋与风的关系：只改变风速，不改变风向1.风的形成地转偏向力影响最大的是气流与水流促使沿水平方向上运动的物体，发生偏移的力1.风的形成地转偏向力地转偏向力特点：方向：与风向垂直（图2.15，图2.16）大小：纬度越高，偏转越大，赤道不偏移南半球左偏，北半球右偏与风的关系：只改变方向，不改变大小NS01.风的形成北半球高空风向分析500400300200100高空风向与等压面的关系？画一画画一画1.风的形成南半球近地面风向分析10009008007006001.近地面受了几个力的影响？2.近地面风向与等压线的关系？画一画画一画近地面风向与等压线斜交30-40课堂检测课堂检测300350 400 450南半球高空WE7508009001000北半球近地面NSAB1.找出图中高低压中心。2.比较甲乙两地气压梯度大小，并说明理由3.在图上画出甲、乙两地的风向4.比较甲乙两地风速大小，说明理由。课堂检测课堂检测谢谢祝同学们学习进步