男生女生====部编版道德与法治七年级下册.pptx

自 主 学 习l1、男生女生差异的主要表现？l2、性别刻板印象的含义及影响？l3、如何对待性别刻板印象？l5、怎样正确对待男生女生的性别优势？l4、正确认识性别角色的意义？性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。1、性别的含义一、男生女生的性别差异孩 童 时 代 你 喜 欢 哪 些 文 具 呢？两组照片中哪一种更容易区分性别？2、性别差异的表现一、男生女生的性别差异到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显男生女生的生理性别特征到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。1、男生女生的差异表现在哪些方面？2、性别差异的表现一、男生女生的性别差异如何看待生理性别差异：男生女生的生理性别差异是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受。生理性别特征：主要表现为男生女生生理上的差异，最显著的生理性别差异来自青春期男女第二性征的相继出现。2、性别差异的表现一、男生女生的性别差异心理性别特征：表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。性格特征兴趣爱好思维方式猜猜是他还是她？甲思维能力强，善于分析；乙逻辑能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？3甲豁达开朗，讲义气，阳刚坚强；乙性格温顺文雅、多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？1甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街；乙喜欢武侠类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如足球、篮球等、问：甲和乙谁更像女生？2性格特征思维方式兴趣爱好男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。1、性别的含义生理性别特征：主要表现为男生女生生理上的差异，最显著的生理性别差异来自青春期男女第二性征的相继出现。心理性别特征：表现为性别角色方面的差异。包括在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面。2、男生女生的性别差异猜一猜，是他还是她？暑假里的一天，小东和小丁去村头玩耍。两人玩的正开心的时候，突然看到草地上有条大虫子。小东看到后吓得大叫起来，并跑着躲开。小丁比较镇定，TA不仅不害怕，还想找个小树枝把虫子挑起来。请问你认为小东和小丁分别是什么性别？小东是男生，小丁是女生选项一小东是女生，小丁是男生选项二说不准选项三二、男生女生的性别刻板印象1、性别刻板印象的含义是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。穿裙子跳芭蕾打篮球女生男生?攻击性主 动抱负宏大喜欢聊天文静需要安全感脉脉温情独立性自信竞争心强害 羞雅淑温柔生活中一些常见的性别刻板印象（性别偏见）1、女生就是要文静温柔2、女生都心灵手巧3、女生都喜欢逛街购物4、女生害怕各种小虫子5、女生要学会做家务我们认知中的女生：1、男生要勇敢不能哭泣2、男生都要粗狂豪放3、男生都喜欢车4、重物只有男生能搬5、男生都喜欢体育明星我们认知中的男生：有没有一些人，他们的表现不同于我们对性别的固有认识呢？二、男生女生的性别刻板印象2、性别刻板印象的影响及做法影响：性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。使得我们压抑自己甚至遭到性别歧视。做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。含义：是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。使得我们压抑自己甚至遭到性别歧视。做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。3、性别刻板印象第二部分Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Nulla imperdiet volutpat优 势 互 补02视频分享视频分享最受欢迎的女生：韩梅梅最受欢迎的女生：韩梅梅她的优点：她的优点：擅长科目：擅长科目：英语、语文性格：性格：文静、细腻兴趣爱好：兴趣爱好：琴棋书画其他：其他：很漂亮，做事细心，会照顾别人，自己的事情安排得井井有条最受欢迎的男生：李雷最受欢迎的男生：李雷他的优点：他的优点：擅长科目：擅长科目：数学性格：性格：活泼开朗兴趣爱好：兴趣爱好：打篮球其他：其他：长相干净，做事很负责，爱帮助别人，为人很大方，很守信用。优点：勇敢、坚强、抽象思维强、独立、心胸豁达、责任感强、有恒心、有毅力、果断、运动能力强.缺点：粗心、懒散、暴躁、粗手粗脚，马虎大意等.优点：温柔、善良、形象思维能力强，感情细腻，富有同情心，认真谨慎，善于记忆、体贴、细致等.缺点：虚荣，骄傲，敏感，爱斤斤计较，优柔寡断，胆小.我们是各有优点的。男生女生拥有各自的男生女生拥有各自的性别优势性别优势。欣赏。欣赏对方的优势对方的优势,有助于我们不断有助于我们不断完善自己完善自己。课堂小结课堂小结1 1、男生女生为什么要进行优、男生女生为什么要进行优势互补势互补？女生男生男生女生谁更聪明呢？男生更聪明！女生更聪明！辩论赛B数学能力在数学能力的某些方面存在着差异，如女孩在数学计算在数学能力的某些方面存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好男性。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。语言能力方面C在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势。等包含空间能力的测试中明显占优势。空间能力A 就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。课堂笔记课堂笔记 2.2.怎样做到男生女生优势互补？怎样做到男生女生优势互补？(重点重点)P17我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。2.1男生女生他和她正确认识男生女生的性别特征优势互补正确看待人们对认识性别角色的认识（影响、态度）认识性别差异课堂小结为什么要进行优势互补如何优势互补