高考语文复习：名篇名句默写快速检测100题 .pptx

补写出下列句子的空缺部分1.1.短歌行中，曹操巧引诗经中的短歌行中，曹操巧引诗经中的“，”两句，借写姑娘思慕爱人，委两句，借写姑娘思慕爱人，委婉地表达了渴盼贤才的心情。婉地表达了渴盼贤才的心情。青青子衿青青子衿 悠悠我心悠悠我心2.2.酒渗透于整个中华五千年文明史中，归去来兮辞中描写陶渊明端起酒杯自斟自酌的句酒渗透于整个中华五千年文明史中，归去来兮辞中描写陶渊明端起酒杯自斟自酌的句子是子是“”；而拟行路难中鲍照也用饮酒的方式来消解忧愁的句子是；而拟行路难中鲍照也用饮酒的方式来消解忧愁的句子是“”。引壶觞以自酌引壶觞以自酌 酌酒以自宽酌酒以自宽3.3.在古典诗词中，动物常常被赋予人类的情态。李凭箜篌引中借之表现音乐美妙境界的在古典诗词中，动物常常被赋予人类的情态。李凭箜篌引中借之表现音乐美妙境界的句子有：句子有：“”和和“”。昆山玉碎凤凰叫昆山玉碎凤凰叫 老鱼跳波瘦蛟舞（露脚斜飞湿寒兔）老鱼跳波瘦蛟舞（露脚斜飞湿寒兔）4.4.古典诗词常写到杜鹃鸟鸣声悲切，如白居易琵琶行中古典诗词常写到杜鹃鸟鸣声悲切，如白居易琵琶行中“”一句，李白蜀道难一句，李白蜀道难中中“”一句。一句。杜鹃啼血猿哀鸣杜鹃啼血猿哀鸣 又闻子规啼夜月又闻子规啼夜月5.5.李白蜀道难中极写蜀道之高险，由上而下正面写之后，又转入了侧面来写蜀道之李白蜀道难中极写蜀道之高险，由上而下正面写之后，又转入了侧面来写蜀道之险的诗句是险的诗句是“，”。黄鹤之飞尚不得过黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援猿猱欲度愁攀援6.6.古人迎客热情，待客周到。杜甫客至中体现热情迎客的句子是古人迎客热情，待客周到。杜甫客至中体现热情迎客的句子是“，”。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开7.7.“征夫征夫”“”“思妇思妇”与战争的苦难密切相关，高适燕歌行中与战争的苦难密切相关，高适燕歌行中“，”两句两句运用借代和比喻描绘了这种苦难。运用借代和比喻描绘了这种苦难。铁衣远戍辛勤久铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后玉箸应啼别离后8.8.陆游书愤在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是陆游书愤在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“，”。塞上长城空自许塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑镜中衰鬓已先斑9.9.苏轼在念奴娇苏轼在念奴娇赤壁怀古中有赤壁怀古中有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的名句，而辛弃的名句，而辛弃疾在永遇乐疾在永遇乐京口北固亭怀古中表达同样意思的两句则是京口北固亭怀古中表达同样意思的两句则是“，”。舞榭歌台舞榭歌台 风流总被雨打风吹去风流总被雨打风吹去10.10.“瑟瑟”是中国古老的拨弦乐器，代表着高雅的审美与节操，象征着知音与年华，是中国是中国古老的拨弦乐器，代表着高雅的审美与节操，象征着知音与年华，是中国古诗词常用的意象，如古诗词常用的意象，如“，”。我有嘉宾我有嘉宾 鼓瑟吹笙鼓瑟吹笙 或或 锦瑟无端五十弦锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年一弦一柱思华年 或或 窈窕淑女窈窕淑女 琴瑟友之琴瑟友之 或或 虎鼓虎鼓瑟兮鸾回车瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻仙之人兮列如麻11.白居易在琵琶行中以“，”两句，表达音乐间歇时给人带来的深切感受，余音袅袅，令人拍案叫绝。别有幽愁暗恨生此时无声胜有声12.古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生命情愫。白居易的琵琶行中就有多处这样的诗句，如“，”。醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(东船西舫悄无言唯见江心秋月白/去来江口守空船绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜往往取酒还独倾)13.“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍入若耶溪中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多，如“，”。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间/鸷鸟之不群兮自前世而固然千山鸟飞绝万径人踪灭(感时花溅泪恨别鸟惊心/春眠不觉晓处处闻啼鸟/荡胸生层云决眦入归鸟/山气日夕佳飞鸟相与还/蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看15.龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中更是俯拾即是，如“，”。上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川/水不在深有龙则灵/积水成渊蛟龙生焉/长桥卧波未云何龙16.扬州慢中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句、实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“，”。过春风十里尽荠麦青青17.子规，又名杜鹃、蜀魂，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，鸣声凄切，古诗词中常借“子规”这一意象抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀怨之情，如“，”。又闻子规啼夜月愁空山(杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪/松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼)18.苏轼的快乐则是赤壁之下月夜泛舟的“，”，一派自由洒脱。纵一苇之所如凌万顷之茫然19.杜鹃是诗歌中常见意象，多表现心中哀愁，如李商隐在锦瑟中所说“，”。庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃20.杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“，”。三顾频烦天下计两朝开济老臣心21.李商隐锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛、让人为之哀怨不已的句子是“，”。此情可待成追忆只是当时已惘然22.李白蜀道难一诗，刻画行人攀登蜀道动作小心、神情惶恐的句子是“，”。扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹23.在赤壁赋中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。舳舻千里旌旗蔽空24.永遇乐京口北固亭怀古中，“”表达了对英雄孙权的追慕；“”表达了对刘裕奋勇杀敌气势的赞美。英雄无觅孙仲谋处气吞万里如虎25.古人以琴会友，以书养德。陶渊明归去来兮辞中“，”两句写出诗人与亲友倾心交流、弹琴读书时的怡然自适。悦亲戚之情话乐琴书以消忧26.苏轼赤壁赋中“，”两句让我们感受到在广阔天地间从流飘荡、任意东西、超脱世俗的快乐与自由。纵一苇之所如凌万顷之茫然27.“船”和“马”是古诗词中的常见意象。陆游书愤中“，”两句，借此追忆了早年的征战生活。楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关28.杜牧阿房宫赋中“，？”两句，运用夸张、反问和比喻手法写出了秦国统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。奈何取之尽锱铢用之如泥沙29.酒在古人的生活中具有重要作用，杜甫登高和苏轼念奴娇赤壁怀古中写到酒的句子分别是“”和“”。潦倒新停浊酒杯一尊还酹江月30.列子中记述了鸥鸟与人嬉戏的故事，后人常借鸥鸟表达隐逸之情，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如：“，。”舍南舍北皆春水但见群鸥日日来31.姜夔扬州慢中“，”两句，写花朵虽美却无人欣赏，侧重写出了战乱造成了城郭残破、人烟稀少的悲惨境况。念桥边红药年年知为谁生32.欧阳修在伶官传序中“，”的道理，是作者从唐庄宗先劳苦以成功、后享受而致败的不同结果中总结出来的。忧劳可以兴国逸豫可以亡身33.苏轼赤壁赋中“”，与李贺李凭箜篌引中的“”都以水中蛟龙舞蹈来侧面描写音乐的高妙。舞幽壑之潜蛟老鱼跳波瘦蛟舞34.清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想。例如春江花月夜中“？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。江畔何人初见月江月何年初照人35.在谏太宗十思疏中，魏征用“，”，表明对人的态度不同，其结果反差强烈，这说明能否恭俭下人是事业成败的关键。竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路36.铁衣是用铁甲编成的战衣，也可用来代指战士，在描写边塞战事的古诗词中经常出现，例如“_，_”。示例一：铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。示例二：朔气传金柝寒光照铁衣。37.苏轼在石钟山记探明石钟山得名由来后，总结出一个结论：“，可乎？”语气强烈，以反问的方式表示充分肯定，点明了全篇的主旨。事不目见耳闻而臆断其有无38.韩愈在师说中，用“，”两句揭示“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。闻道有先后术业有专攻39.桂枝香金陵怀古中，运用比喻修辞描绘长江和山峰的美景的两句词是“，”。千里澄江似练翠峰如簇40.登泰山记中姚鼐经过“，”的艰难跋涉之后,见到青山之上白雪皑皑,雪光烛照南面天空的雄奇景象。道中迷雾冰滑磴几不可登41.春江花月夜中“，”两句与崔护题都城南庄中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”有异曲同工之妙。人生代代无穷已江月年年望相似42.以雪为喻描摹汹涌澎湃的波涛,在唐宋诗词中屡见不鲜,如“，”。惊涛拍岸卷起千堆雪/怒涛卷霜雪天堑无涯43.荀子劝学认为：“金”要锋利，需“就砺”；而人的知识和才德是通过后天不断地学习和反省获得的，即“，”。君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣44.阿房宫赋中，杜牧运用铺陈排比来论说“秦爱纷奢”，最后得出结论，这些“纷奢”的行为使百姓“”，而秦朝统治者却“”。不敢言而敢怒日益骄固45.古代诗人（词人）常常借花草木叶的荣或枯（兴或衰）来寄托情感，如“，”。无边落木萧萧下不尽长江滚滚来/映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音补写出下列句子的空缺部分46.苏轼曾在赤壁赋中以剪影般的“_，_”两句，刻画了曹操豪迈英武、文武双全的风姿。47.以流水比喻时光流逝，孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”句，屈原在离骚中也有类似表达“_，_”。48.“鹿”常被古人写进诗中，或表示寄托，或暗示隐逸，或为尚贤，或为宁静，如“_，_”。46.酾酒临江横槊赋诗47.汨余若将不及兮恐年岁之不吾与48.呦呦鹿鸣食野之苹（且放白鹿青崖间，须行即骑访名山）补写出下列句子的空缺部分49.赤壁赋中，“_，_”两句写作者希望与神仙同游，与明月同在，表达了自己高洁的志向。50.涉江采芙蓉中表达主人公采莲想要送给思念的人，情感由欢快转为失望的句子是：“_？_。”51.“马”在体态上是雄壮的，在形象上是奔放的，古人在诗词中多借“马”传达豪迈奔放、积极向上等精神，比如：“_，_。”49.挟飞仙以遨游抱明月而长终50.采之欲遗谁所思在远道51.金戈铁马气吞万里如虎（草枯鹰眼疾雪尽马蹄轻/春风得意马蹄疾一夜看尽长安花）52.屈原为楚国鞠躬尽瘁,他在离骚中以“,”表明即使身死或被流放，也不会与奸佞为伍。53.在中秋时分来到洞庭湖，张孝祥不禁感慨其宽广清澈，而自感自身渺小孤独句子是“,”。54.笛声悠扬动听，往往会引发人的无限遐想，触动人的情思。古诗词当中，写到笛声的诗句很多,比如“,”。52.宁溘死以流亡兮余不忍为此态也53.玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶54.谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城/羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关/寒山吹笛唤春归迁客相看泪满衣55.琵琶行中侧面表现琵琶女演奏之后音乐效果的诗句是:“,”。56.屈原列传中“,”两句,指出屈原痛心于楚怀王被小人之言蒙蔽。57.山和水既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗歌上下句中同时出现，如“,”。55.东船西舫悄无言唯见江心秋月白56.屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也57.示例一：远看山有色近听水无声示例二：寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤示例三：山不厌高海不厌深58.短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：“？。”59.“落叶”是秋的典型特征，唐诗中有大量写落叶的句子，如“,”。60.苏轼念奴娇赤壁怀古中“,”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。58.何以解忧唯有杜康59.示例一：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来示例二：万叶秋声里千家落照时60.江山如画一时多少豪杰61.魏征在谏太宗十思疏中用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“”,用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是“”。62.李白在将进酒中感慨时光易逝、人生易老的句子是“,”。63.古诗词中经常用“眉”来刻画人物、抒发情感。在你所掌握的唐宋诗词中，出现“眉”字的句子有“,”。61.惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度62.君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪63.示例一:低眉信手续续弹说尽心中无限事示例二:懒起画蛾眉弄妆梳洗迟示例三:安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜64.李贺的李凭箜篌引中“_,_”两句，极写音响效果。诗人先写近处长安城门，再写远处皇城仙府，用语浪漫、夸张、新奇，把诗歌的意境由人世间扩大至仙府。65.辛弃疾的菩萨蛮书江西造口壁中，词人由“江水”联想到“眼泪”，用“_,_”两句将无限哀痛、满腹幽怨巧妙地传达出来。66.“铁衣”是古代用铁甲制成的战衣，也借指战士，经常出现在边塞或征战的诗词题材中，如“_,_”。64.十二门前融冷光二十三丝动紫皇65.郁孤台下清江水中间多少行人泪66.铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后（高适燕歌行)朔气传金柝寒光照铁衣（乐府诗木兰诗)67.荀子劝学中说“锲而不舍，金石可镂”，然而生活中，很多人做事却善始不善终，谏太宗十思疏中“_,_”也体现了这一现象。68.杜甫登岳阳楼一诗中“_,_”两句体现了诗人所写之景意境开阔，气势雄浑。69.人有时内心充满矛盾，常常心里想着什么，可现实却不容你如此，两难之间更见张力。这样的诗句有“”。67.有善始者实繁能克终者盖寡68.吴楚东南坼乾坤日夜浮69.示例一：不思量自难忘示例二心非木石岂无感吞声踯躅不敢言示例三：千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面70.白鸥作为“闲客”，具有与人亲善，温柔敦厚，以及自由不受拘束的形象特点，如黄庭坚登快阁中“_”；杜甫客至中“_”。71.子曰：“不愤不启，不悱不发”。司马迁在报任安书（节选）中谈到诗经三百篇的创作者创作缘由是“_”，在屈原列传中也写到爱国诗人屈原创作离骚的缘由是“_”。70.此心吾与白鸥盟但见群鸥日日来71.大底（抵）圣贤发愤之所为作也盖自怨生也72.巧妙“化用”，不仅能增加文学色彩，还能体现文化的传承与创新。比如王安石桂枝香金陵怀古中的“”一句就化用了谢朓“澄江静如练”这一千古名句；“”一句化用了李白的“二水中分白鹭洲”的诗意。73.陶渊明归去来兮辞中，体现他冲破官场的樊笼后，趁着美好的春光，独自外出，用写出超尘悠然佳句的双手除草培苗的两句是：,。74.李白本为朋友宴请的客人，但在将进酒中“?”两句，体现了他却反客为主，反问主人为什么吝惜钱财，只管毫不犹豫的买酒畅饮即可的洒脱之情。72.千里澄江似练星河鹭起73.怀良辰以孤往或植杖而耘耔74.主人何为言少钱径须沽取对君酌75.陈情表中，李密借用典故向晋武帝表达自己尽孝之后必将尽忠的两句是：“_，_”。76.种树郭橐驼传中郭橐驼告诉求教者自己并不能使树木活得长久而且长得茂盛，只是“_，_”。77.古诗文中，“美人”既是美好的形象，又是寄寓美好理想、表达个人情感的重要载体，频频出现在文人笔端，如“_，_”。75.臣生当陨首死当结草76.能顺木之天以致其性焉尔。77.示例一：匪女之为美美人之贻示例二:战士军前半死生美人帐下犹歌舞示例三:惟草木之零落兮恐美人之迟暮示例四:渺渺兮予怀望美人兮天一方78.辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中与“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意义相近的词句是“_，_”。79.为政者只有善待百姓，才能让国家长治久安。杜牧在阿房宫赋中指出，“_”，则秦可能江山永固；魏征在谏太宗十思疏中提出，动用刑罚“_”，方能让百姓心悦诚服。80.“鹿”因其恬淡、惬意且安静的生活习性而受古人青睐，常出现在古诗文中。如“_，_”。78.佛狸祠下一片神鸦社鼓79.使秦复爱六国之人则思无因怒而滥刑80.呦呦鹿鸣食野之苹81.归云来兮辞中，陶渊明用“,”，写自己拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景，表现生活的闲适自在。82.贾谊的过秦论中，写秦始皇灭掉六国之后，为了抵御北方匈奴人的侵扰，所采取的策略和取得的效果的两句是“,”。83.“笛”是古典诗词中常见的意象。诗人常用笛声表达思乡之情，“”，又如“”。81.策扶老以流憩时矫首而遐观82.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里83.示例1:万里归船弄长笛(黄庭坚登快阁)羌笛何须怨杨柳(王之涣凉州词)示例2:谁家玉笛暗飞声(李白春夜洛城闻笛)长笛一声人倚楼(赵嘏长安晚秋)84.司马迁在报任安书中写道，“_”之人，多得无法记载，而“_”，即只有卓异不群人才能不朽。概述历史现象的同时，也暗含了自己的人生追求。85.张孝祥念奴娇过洞庭“_，_”两句写出洞庭湖的明净广阔，以及词人泛舟湖上的悠然自得。86.古诗词中常以照镜抒写年华易老之悲，如“_，_”。84.古者富贵而名摩灭唯倜傥非常之人称焉85.玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶86.君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪87.杜甫在客至中用“_，_”两句解释只有简单菜肴和旧酿之酒招待客人的原因。88.高中时光转眼将逝，学生甲用琵琶行中“_”感慨自己“虚度韶华”，热心的同学乙用离骚中“_”表示自己愿意帮助他，做他的引路人。89.答司马谏议书中写盘庚不因有人怨恨而改变计划，考虑事情适宜就行动的句子是“_，_”。87.盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧醅88.秋月春风等闲度来吾道夫先路89.盘庚不为怨者故改其度度义而后动90.登泰山记中“,”描述了黎明时分，人们在岱顶举目远眺东方时所看到的日出奇景。91.望海潮中“,”采用互文手法奏响了国泰民安的幸福之音，对仗工整，情韵悠扬。92.舟作为一种过渡工具。常出现在古诗文中，或承载古人漂泊天涯，或摆渡心灵进入梦乡，如“,”。90.正赤如丹下有红光动摇承之91.羌管弄晴菱歌泛夜92.小楫轻舟梦入芙蓉浦93.谏太宗十思疏中，魏征劝谏唐太宗喜爱狩猎时应想到“_”；担心意志松懈就该想到“_”。94.辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，用百姓祭祀的热闹场面倾诉自己内心忧愤的诗句是“_,_”。95.古代有“路上行车，水上行船”的说法，而船按照大小功能种类可分为舟、船、舫等，这些名称在唐宋诗词中屡见不如“_,_”。93.三驱以为度慎始而敬终94.佛狸祠下一片神鸦社鼓95.示例：东船西舫悄无言唯见江心秋月白/玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶/李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声96.“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原离骚中的“_，_”。97.猿啼高而急，似哭似号，给人以凄哀之感，让人听了伤心，所以诗人们常用猿啼表达哀音，比如杜甫的登高中“_”和白居易琵琶行中的“_”。98.辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，写英雄刘裕曾经居住过的地方，如今沦为了毫不起眼的“_，_”。96.亦余心之所善兮虽九死其犹未悔97.风急天高猿啸哀杜鹃啼血猿哀鸣98.斜阳草树寻常巷陌99.白居易著有绝句夜筝一诗，其中“弦凝指咽声停处”是琵琶行并序中“_,_”两句诗的化用。100.石钟山记中，苏轼对李渤观点存疑的原因是：“_,_”。101对诸葛亮功绩和才德的溢美之词，在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_,_。”99.冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇100.石之铿然有声者所在皆是也101出师一表真名世千载谁堪伯仲间