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    第22课《寓言四则——杞人忧天》 统编版语文七年级上册.pptx

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    第22课《寓言四则——杞人忧天》 统编版语文七年级上册.pptx

    杞人忧天杞人忧天列子列子背景资料背景资料 杞人忧天选自列子天瑞,据后人考证,可能是晋代人的作品。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇,相传战国时期道家。郑列御寇,相传战国时期道家。郑国人。庄子中有许多关于他国人。庄子中有许多关于他的传说。吕氏春秋的传说。吕氏春秋不二说:不二说:“子列子贵虚。子列子贵虚。”西汉刘向列西汉刘向列子序谓子序谓“其学本于黄帝老子其学本于黄帝老子”。被道家尊为前辈。今传列子。被道家尊为前辈。今传列子八篇。八篇。作者简介作者简介 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。杞杞()坠坠()躇躇步(步()跐跐蹈(蹈()中中伤(伤()舍舍然(然()qqzhuzhuchchcczhnzhnshsh认准字音崩坠:崩塌,坠落。身亡所寄:没有地方存身。屈伸:身体四肢的活动。只使:即使。地积块耳:大地是土块堆积成的罢了。四虚:四方。躇步跐蹈:泛指人的站立行走。(躇,立。步,走。)舍然:舍弃心事的样子。重点注释通假字通假字其人其人舍舍然大喜(然大喜()同同“释释”,解除,消除,解除,消除不能有所不能有所中伤中伤 奈何忧崩坠乎奈何忧崩坠乎 因往因往晓晓之之 古义:为什么古义:为什么 今义:怎么办今义:怎么办古义:伤害古义:伤害今义:诬蔑别人使受损害今义:诬蔑别人使受损害古义:告知,开导古义:告知,开导今义:天刚亮的时候,知道今义:天刚亮的时候,知道古今异义杞国有个人担心天地会崩塌,自身失去依存的地方,(于是)不吃不睡的了。又有一个担心他因为那担心而出问题的人,因此就去劝他,说:“天啊,是聚集在一起的气体,气往哪里崩溃呢。你身体曲伸和呼吸,一直在天中进行,干吗要担心它崩溃呢?”那个人说:“天确实是聚集的气体,太阳、月亮、星星呢,它们就不会掉下来吗?”劝导他的人说:“太阳、月亮、星星,也是气体中发光的气体,就算它们掉下来,也不可能伤到谁。”那人说:“地塌了怎么办呢?”劝导他的人说:“所谓地吗,就是很多土块聚集,它填充了四方所有的角落,它还往哪里塌土块啊。你走路跳跃,终日是在这地上进行,干吗还要担心地会塌呢?”于是那人释然而开心,劝导他的人也释然而开心。译文起因经过杞人担心天地崩坠,导致寝食难安通过对话描写,具体描述对杞人劝说的过程第(1段)第(2-5段)结果第(6段)两人“皆大欢喜”梳理结构杞人因何而忧?杞人因何而忧?天地崩坠,身亡所寄天地崩坠,身亡所寄忧成何状?忧成何状?废寝食废寝食缺乏最基本的常识和经验。缺乏最基本的常识和经验。1 1、把天空看作一块大石板,因此担心碎裂。、把天空看作一块大石板,因此担心碎裂。2 2、忽视了祖辈的生活经验,为了一件从未发、忽视了祖辈的生活经验,为了一件从未发生过的事情而操心。生过的事情而操心。杞人为何会有天地崩坠的想法?杞人为何会有天地崩坠的想法?“晓之者晓之者”如何为人解忧?杞人反应如何?如何为人解忧?杞人反应如何?天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?何忧崩坠乎?天果积气,日月星宿,不当坠耶?天果积气,日月星宿,不当坠耶?日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。善解人意疑问又生耐心解疑“晓之者晓之者”解释的科学么?解释的科学么?其实他解释的是不科学的,只能代其实他解释的是不科学的,只能代表当时的知识和水平。但是他那种表当时的知识和水平。但是他那种关心别人的精神和耐心诱导的做法关心别人的精神和耐心诱导的做法是值得称赞的。是值得称赞的。这则寓言的寓意是什么?你从中还获得了什么启这则寓言的寓意是什么?你从中还获得了什么启示?示?寓意:不要为一些不切实际的问题而忧虑。寓意:不要为一些不切实际的问题而忧虑。启示:启示:对一种事物认识不足,了解不够,难对一种事物认识不足,了解不够,难免会产生畏惧心理,我们要增长见识,积累经验。免会产生畏惧心理,我们要增长见识,积累经验。“天下本无事,庸人自扰之。天下本无事,庸人自扰之。”我们决不做我们决不做“现现代的杞人代的杞人”,而要胸怀大志,心境开阔,为了实现,而要胸怀大志,心境开阔,为了实现远大的理想,把整个身心投入到学习和工作中去。远大的理想,把整个身心投入到学习和工作中去。“杞人忧天杞人忧天”运用对话刻画人物,人物形象分运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰曰“杞国有人忧天倾杞国有人忧天倾”,即出于此。,即出于此。赏析赏析板书设计板书设计杞人忧天杞人忧天忧天者:忧天者:庸人自扰,为不必要的事庸人自扰,为不必要的事情担忧与惶恐情担忧与惶恐忧人者:忧人者:热心诚恳,但解释不科学热心诚恳,但解释不科学二者都二者都没有实没有实事求是事求是

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