《习作：______即景》第1课时优质课课件.pptx

习作习作：即景即景统编版语文五年级上册统编版语文五年级上册第第1 1课时课时 大家一定都知道大家一定都知道“风景如画风景如画”这个词，这个词，它它比喻风景像画卷一样优美，富有意境比喻风景像画卷一样优美，富有意境。你见过哪些美丽的景物？你见过哪些美丽的景物？习作内容习作内容朝阳喷薄而出朝阳喷薄而出夕阳缓缓西沉夕阳缓缓西沉林林中百鸟争鸣中百鸟争鸣园中鲜花怒放园中鲜花怒放 即景即景写法培优写法培优认真审题认真审题 本本次次习习作作是是半半命命题题作作文文“即即景景”，要要求求我我们们根根据据观观察察对对象，把题目补充完整。象，把题目补充完整。即景即景眼前的、当下的景物。眼前的、当下的景物。较短时间较短时间内所见内所见有一定有一定变化变化自然现象自然现象自然自然景观景观风风 雨雨 雷雷 雾雾日出日出 日落日落山水田园山水田园 荷塘湖泊荷塘湖泊早晨的公园早晨的公园 雨后的池塘雨后的池塘观察观察时间时间观察观察地点地点观察的自然现观察的自然现象或自然景观象或自然景观观察观察顺序顺序景物的变化景物的变化确定确定观察对象，重点观察它的动态变化，观察对象，重点观察它的动态变化，填写下面的观察记录单：填写下面的观察记录单：拟拟题题时时，可可以以直直接接把把观观察察的的自自然然现现象象或或自自然然景景观观补补充充到到题题目目中中，也也可可以以把把观观察察景物的范围补充进去。景物的范围补充进去。雨中即景雨中即景 日落即景日落即景观察景物的范围观察景物的范围田野田野即景即景 窗外即景窗外即景自然现象自然现象按照一定的顺序描写按照一定的顺序描写时间时间顺序顺序空间空间顺序顺序由远及近由远及近 由近及远由近及远 由上到由上到下下 由下到上由下到上由前由前到到后后 由中间到两边由中间到两边按照景物变化过程的按照景物变化过程的先后先后顺序来顺序来介绍介绍 春天春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。紫红紫的彩云。按照时间按照时间顺序描写天空的动顺序描写天空的动态态变化。变化。下面这段话是按照什么顺序描写天空的？下面这段话是按照什么顺序描写天空的？写出景物的动态变化写出景物的动态变化 春天春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。紫红紫的彩云。描写了天空颜色的描写了天空颜色的动态动态变化。变化。下面这段话描写的是天空的什么变化？下面这段话描写的是天空的什么变化？起初起初周围是静寂的。后来忽然起了一周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。都是鸟声，到处都是鸟影。用表示用表示承接关系的词语，描写鸟承接关系的词语，描写鸟儿们飞翔、欢叫的动态情景。儿们飞翔、欢叫的动态情景。下面这段话是怎样写出群鸟欢腾的场面的下面这段话是怎样写出群鸟欢腾的场面的？我们我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。下面这段话是怎样写出月亮的动态变化的下面这段话是怎样写出月亮的动态变化的？抓住月亮形状的变化，用抓住月亮形状的变化，用“溜、爬溜、爬”等等动词，和动词，和“先、再、渐渐地先、再、渐渐地”表承接关表承接关系的词，生动地写出了月亮系的词，生动地写出了月亮的动态的动态变化。变化。1.1.选定选定动态变化的动态变化的角度。角度。2.2.用用好承接好承接词语。词语。3.3.使用使用恰当的恰当的动词。动词。总结：怎样写出景物的动态变化？总结：怎样写出景物的动态变化？习作素材习作素材红色红色浅红浅红 粉红粉红 桃红桃红 火红火红 鲜红鲜红 血红血红 艳红艳红 朱红朱红 暗红暗红黄色黄色黄色黄色 鹅黄鹅黄 浅黄浅黄 嫩黄嫩黄 金黄金黄 姜黄姜黄 橘黄橘黄 深黄深黄 明黄明黄 土黄土黄绿色绿色新绿新绿 嫩绿嫩绿 浅绿浅绿 翠绿翠绿 青绿青绿 深绿深绿 亮绿亮绿 墨绿墨绿声音声音萧萧萧萧 潺潺潺潺 隆隆隆隆 沙沙沙沙 窸窸窣窣窸窸窣窣 淅淅沥沥淅淅沥沥 鸦雀无声鸦雀无声 万籁俱寂万籁俱寂 震耳欲聋震耳欲聋描写颜色的好词描写颜色的好词