统编版三年级上语文14《小狗学叫》第1课时优质课课堂教学课件.pptx
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统编版三年级上语文14《小狗学叫》第1课时优质课课堂教学课件.pptx
第第1 1课时课时统编版语文三年级上册统编版语文三年级上册课前导入课前导入喵喵喵喵喵喵嘎嘎嘎嘎嘎嘎咩咩咩咩咩咩叽叽叽叽叽叽小狗怎么叫呢小狗怎么叫呢?今天我们来读一个故今天我们来读一个故事事小狗学叫小狗学叫,看,看看小狗是怎么叫的。看小狗是怎么叫的。生平介绍:生于意大利,生平介绍:生于意大利,是是2020世纪最伟大的儿童文学世纪最伟大的儿童文学作家之一。作家之一。助学资料助学资料罗大里罗大里 主要作品:主要作品:洋葱头历洋葱头历险记险记假话国历险记假话国历险记等。等。干吗干吗 讨讨 厌厌 发怒发怒 批评批评 来访来访 担保担保 压根压根 差不多差不多 默默默默 模仿模仿中中 弹弹 发疯发疯 汪汪汪汪 搞不清搞不清totommnnp p ynyn字词乐园字词乐园 干吗干吗 讨讨 厌厌 发怒发怒 批评批评 来访来访担保担保 压根压根 差不多差不多 默默默默 模仿模仿中中 弹弹 发疯发疯 汪汪汪汪 搞不清搞不清我会读我会读f f ng ng yydndnzhzh ng ng chchd d n n fngfngwngwng gogommmm“加一加加一加”法法识字方法识字方法吗吗口口马马讨讨讠讠寸寸 厌厌 厂厂犬犬怒怒奴奴心心批批扌扌比比访访讠讠方方 担担 扌扌旦旦差差工工默默黑黑犬犬模模木木莫莫 弹弹 弓弓单单疯疯疒疒风风汪汪氵氵王王搞搞 扌扌高高“图片图片”法法百发百中百发百中吗吗(m m)在吗)在吗(ma ma)好好吗吗 干干吗吗多音字多音字例例句句你在干吗你在干吗(mm)呀呀?安静一点可以安静一点可以(mama)吗)吗?压压(yy)压根儿)压根儿(yy)压力压力 压迫压迫辨辨析析在在“压根儿压根儿”一词中读一词中读yy,其余情,其余情况一般读况一般读yy。子弹子弹弹琴弹琴弹弹(dndn)子弹)子弹 枪林弹枪林弹雨雨(tntn)弹琴)弹琴 弹棉花弹棉花例例句句这这颗橡胶子弹(颗橡胶子弹(dndn)打到墙上后又)打到墙上后又反弹(反弹(tntn)了回来。)了回来。中中(zhngzhng)打中)打中 中弹中弹(zhngzhng)中间)中间 中国中国例例句句我瞄准靶子的中(我瞄准靶子的中(zhngzhng)心射击,)心射击,一下就打中(一下就打中(zhngzhng)了靶心。)了靶心。担担(dndn)负担)负担 担心担心(dndn)重担)重担 扁担扁担例例句句他能力突出,敢挑重担(他能力突出,敢挑重担(dndn),即使再),即使再艰巨的工作,他也勇于担(艰巨的工作,他也勇于担(dndn)当。)当。叼叼骨骨头头吗吗讨讨厌厌怒怒批批访访担担压压差差默默模模中中弹弹疯疯汪汪搞搞“忍忍”为形声字,为形声字,“心心”为形,为形,“刃刃”为声。为声。金文金文“忍忍”的上边像一把刀。的上边像一把刀。篆书承续金文的字形。现在篆书承续金文的字形。现在“忍忍”还还有狠心、硬着心肠等有狠心、硬着心肠等意思。意思。忍忍楷书楷书简简化化本义本义:抑制、:抑制、克制自己情感克制自己情感或想干某件事或想干某件事的冲动。的冲动。趣识字趣识字金文金文篆书篆书1.1.自由朗读课文,读准字音,读自由朗读课文,读准字音,读通通 句子句子,读顺,读顺课文课文。2.2.一边读一边预测后面的一边读一边预测后面的内容。内容。3.3.想一想:故事的结局可能是什么想一想:故事的结局可能是什么?初读感知初读感知自由自由阅读第一至九阅读第一至九自然段自然段。猜想猜想:这是一条什么样的小狗:这是一条什么样的小狗?和?和你猜想你猜想的的一样吗?一样吗?示例示例:这是一条不会叫的小狗。因为这是一条不会叫的小狗。因为不会叫,其他动物总是嘲笑它,所以不会叫,其他动物总是嘲笑它,所以它自卑且失落。它自卑且失落。从前从前,有一条不会叫的狗。它不会,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。品读鉴赏品读鉴赏预测预测:小狗小狗为什么不会为什么不会叫?叫?排排比比强调狗不会叫。强调狗不会叫。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷是一种很大的缺陷。交代狗不会叫的原因。交代狗不会叫的原因。面对别人的嘲笑和批评,预测:小狗接下来会面对别人的嘲笑和批评,预测:小狗接下来会怎么做怎么做?小狗会向其他动物学叫,但是最终没小狗会向其他动物学叫,但是最终没有有学会。学会。小狗会找别的小狗学叫,最终它学会小狗会找别的小狗学叫,最终它学会了,变得自信和开朗。了,变得自信和开朗。自由自由阅读阅读第十至十六自然段。第十至十六自然段。小小狗开始跟小公鸡学叫了,你刚才猜对狗开始跟小公鸡学叫了,你刚才猜对了吗了吗?你跟你跟我学我学。我觉得很难我觉得很难。不难,容易不难,容易极了。你好极了。你好好听着,看好听着,看我的嘴,注我的嘴,注意观察我,意观察我,学我的样子学我的样子。不要紧,第一次能不要紧,第一次能这样就很不错了。这样就很不错了。你再试试,来!你再试试,来!咯咯咯咯咯咯。预测预测:小狗放弃学叫了吗小狗放弃学叫了吗?又试了一次、又试了一次、两次、三次两次、三次。表明小狗很怕别人嘲笑它,写表明小狗很怕别人嘲笑它,写出了它的自卑。出了它的自卑。从此,它天天都练习,从早到晚从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。索性到树林里去练。表明小狗学叫很勤奋刻苦(过程)。表明小狗学叫很勤奋刻苦(过程)。读第十七自然段,小狗到树林里练习,请你猜读第十七自然段,小狗到树林里练习,请你猜猜接下来会发生什么。猜接下来会发生什么。小小狗学会了小公鸡的叫声,其他动物狗学会了小公鸡的叫声,其他动物听到了,都来夸赞它。听到了,都来夸赞它。小狗没学会小公鸡的叫声,其他动物小狗没学会小公鸡的叫声,其他动物听到了,都来嘲笑它。听到了,都来嘲笑它。小狗的努力没有白费(结果)。小狗的努力没有白费(结果)。一天早晨一天早晨,它在树林里练习,发出,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。那么洪亮。公鸡终于来找我了,公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访我得去感谢它的来访。侧面说明小狗的公鸡叫很逼真。侧面说明小狗的公鸡叫很逼真。自主自主阅读十八至二十四自然段阅读十八至二十四自然段,猜猜狐狸会,猜猜狐狸会对小狗说什么。对小狗说什么。狐狸会嘲笑小狗。狐狸会嘲笑小狗。我在练习啼叫,现在差不多我在练习啼叫,现在差不多学会了。你听我叫得多好学会了。你听我叫得多好!哎呀,原来是这哎呀,原来是这样!你这是给我样!你这是给我设了一个圈套啊设了一个圈套啊!一个圈套一个圈套?当然当然啦。你啦。你让我以为,让我以为,是一只公鸡是一只公鸡在树林里迷在树林里迷路了,而你路了,而你却设下圈套却设下圈套想抓我。幸想抓我。幸好我发现得好我发现得及时。及时。练习练习?练习什么练习什么?我向你担保,我压我向你担保,我压根就没想抓你,我根就没想抓你,我只是在这里练习。只是在这里练习。小狗十分委屈。小狗十分委屈。狐狸嘲笑小狗。狐狸嘲笑小狗。狐狸狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了默默走开了。预测预测:小狗接下来会做什么小狗接下来会做什么?读第二十五至三十七自然段。读第二十五至三十七自然段。讨论一讨论一:接下来究竟发生了什么接下来究竟发生了什么?讨论二讨论二:小狗竟然又学会了杜鹃咕咕叫小狗竟然又学会了杜鹃咕咕叫?你怎么你怎么看待这条小狗的看待这条小狗的?努力、也许有语言天赋努力、也许有语言天赋。你怎么你怎么啦啦?没什么。没什么。那那你为什你为什么这样伤么这样伤心心?哎哎没什么没什么好说的好说的因因为我不会叫。为我不会叫。要是因为这个,那我可以要是因为这个,那我可以教你。你听我怎么叫,尽教你。你听我怎么叫,尽可能模仿我。咕咕可能模仿我。咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕你听明白你听明白了吗了吗?我觉得很容易。容易我觉得很容易。容易极了极了,我从小就会这样叫。我从小就会这样叫。你试试你试试!咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕预测预测:小狗学会了吗小狗学会了吗?它它那天试了,第二天、第三天又试那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想:我终于会叫错了。小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了了,现在别人再也不能取笑我了。小小狗学会杜鹃叫,非常高兴,狗学会杜鹃叫,非常高兴,觉得别人不能取笑它了。觉得别人不能取笑它了。小狗学杜鹃叫很努力。小狗学杜鹃叫很努力。猎人把小狗当成了小鸟。猎人把小狗当成了小鸟。小小狗遇见神枪手猎人。狗遇见神枪手猎人。就在那几天,人们开始打猎了,树林里就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个。一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举起枪瞄准,咕咕的叫声,就举起枪瞄准,“砰砰!砰!砰!”连开了两枪。连开了两枪。耐人寻味、引发思考耐人寻味、引发思考 幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗把腿就跑。它很像连环画里画的那样。小狗把腿就跑。它很诧异诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!狗跑啊,跑啊狗跑啊,跑啊预测预测:小狗会有怎样的结局小狗会有怎样的结局?不会叫的小狗向小公鸡学习喔喔喔叫,不会叫的小狗向小公鸡学习喔喔喔叫,被狐狸嘲笑;小狗向杜鹃学习咕咕叫,却差被狐狸嘲笑;小狗向杜鹃学习咕咕叫,却差点被猎人当做杜鹃击中。实在太危险了!接点被猎人当做杜鹃击中。实在太危险了!接下来还会有相似的经历吗?下来还会有相似的经历吗?课堂小结课堂小结作者接下来到底作者接下来到底会怎样来写呢?会怎样来写呢?请大家课下继续朗读课文,我们请大家课下继续朗读课文,我们下节课继续学习下节课继续学习小狗学叫小狗学叫。感谢聆听感谢聆听