2023年9月11日至17日第26届全国推广普通话宣传周PPT推广普通话宣传培训PPT课件带内容.pptx

推广普通话奋进新征程2023年 9月 1 1日 至 1 7日 第 2 6 届全 国 推 广 普 通 话 宣 传 周主讲：XXX 时间：202XCATALOG012023年全国推广普通话宣传周02普通话的含义与意义03怎样说好普通话？04这些字你读对了吗？推广普通话奋进新征程经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。2023年9月11日至17日举办第26届推普周经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。2023年9月11日至17日举办第26届推普周中国特色社会主义思想为指导坚持以领导人新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和领导人关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化，在全社会营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。推广普通话-奋进新征程2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年。各市、各单位要紧紧围绕宣传贯彻落实党的二十大精神，落实加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，坚持稳中求进、守正创新，深入实际、深入基层、深入群众，创新开展特色分明、形式多样的国家通用语言文字推广普及工作，宣传展示推普工作促进人的全面发展和经济社会发展、服务铸牢中华民族共同体意识所取得的重大成效，引领社会各方面形成推普强大合力，推进在新时代新征程上取得新发展新成绩。本届推普周主题01举办全省性重点活动举办第26届推普周启动仪式、第五届中华经典诵写讲大赛山西赛区优秀作品展示等活动，活动由省教育厅、省语委主办，运城市教育局及有关高校分别承办。省教育厅、省委宣传部等九部门将分别在本系统内开展推普主题宣传活动（活动清单见附件）。推动各行业各领域开展宣传活动根据教育部通知精神，结合我省实际，确定太原市为我省2023年推普重点城市，其他10个市每市要推出1个县（市、区）作为推普重点县（市、区）。重点市、重点县（市、区）教育局、语委要充分调动各行业各领域积极性，会同相关部门，紧扣本届推普周主题，组织开展具有行业特色的宣传活动。02活动内容发挥学校基础阵地作用各地要充分发挥各级各类学校的主阵地作用、国家语言文字推广基地的示范带动辐射作用，开展丰富多彩的宣传活动。各市要发动区域内各级各类学校，加强教师普通话培训，面向家长、社会开展“小手拉大手学讲普通话”活动，组织师生广泛开展推普宣传、诵读、诗词大会、啄木鸟行动等推普活动，在校园内外形成人人讲好普通话的浓厚氛围。广泛开展乡村推普活动9月份推普周前后，在全省开展“推普乡村行”活动，各市要指导所有县（市、区）教育局、语委，发动普通话测试员、大中小学教师和专家，深入到辖区内所有乡镇（街道），面向基层干部、群众至少开展一次推普宣传活动。0102创新开展特色化宣传活动各地各部门要充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机融合，完善推普长效机制，促进推普工作的广泛性、持续性、实效性。结合国家通用语言文字推广普及工作表彰，对先进集体和先进个人的推普典型事迹开展宣传报道，讲好新时代推普故事。聚焦数字赋能，充分利用数字化、信息化手段，积极开展线上线下宣传活动，开辟推普新领域新赛道。宣传活动推广普通话奋进新征程经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。2023年9月11日至17日举办第26届推普周什么是普通话普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。不可缺少的交际工具和信息载体语言是社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体，语言社会应用的规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一。全国通用的规范化的语言文字我国幅员辽阔，人口众多而且多民族、多语言、多方言，在建设有中国特色社会主义现代化的进程中，必须使用全国通用的规范化的语言文字，才能在保证交际顺利，信息、政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。推广普通话奋进新征程经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。2023年9月11日至17日举办第26届推普周学习的基础普通话学习的基础主要是三部分，分别是语音、词汇和语法。语音需要大家从基础拼音入手，掌握字母发音从基础学习普通话词汇和语法词汇和语法需要大家从大量阅读中实现，以理论知识为基础，通过实践学好普通话推广普通话奋进新征程经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。2023年9月11日至17日举办第26届推普周不断纠正发音我国有各种各样的方言，不同地区方言有着不同的特色。大家要解决的就是平翘舌、前后鼻音等相关问题，需要对症下药，不断进行发音纠正基本方式是音节和词语训练，音节训练可以对声、韵、调进行分解训练，词语训练还需要掌握正确读音。一、多听听是进行音节、词语的基础训练，一定要多听一听标准的语音，锻炼自己的听觉二、多想多想自然是需要在不断训练过程中，及时分析自己的错误点，并及时纠正。三、多读多朗读优秀的文学作品、书籍、报纸等，培养语感，纠正语音、语调、词汇等四、多说多说是多多实践，从简单的交谈开始，不断进行说话训练，掌握一口标准普通话。四个方面强化训练主要从四个方面入手，主要是多听、多想、多读、多说。于全的主干，的一，故。义 不读 在木工程中，于前，先制成结体的型外围，使能于围中结成设的结体。义 不读 在外的。指人于外。义 不读 （形）（声音）人声声音。义 不读 不读 （书）（动）用之。生活的使他乡义 不读 不读 （动）拉，别人事。义，经过发制成的品。义 不读 （动）口义 不读强（形）强而有力实力的山。义 不读 中法和法的。义 不读 。人的为干而出现口义 不读 （书）（动）感而不。义 不读 物时，中人人所得的。义 不读 动物。体为长形，长三分。部有，常出于水。物，、，对、家为大。义 不读 发。用指。义 然 不读 然（）不经地然一下。义 推广普通话奋进新征程2023年 9月 1 1日 至 1 7日 第 2 6 届全 国 推 广 普 通 话 宣 传 周主讲：XXX 时间：202X