最新-7的乘法口诀教学课件— 【微能力认证优秀作业】-经典通用.ppt

2021/10/101第六单元：表内乘法（二）第六单元：表内乘法（二）7 7的乘法口诀的乘法口诀 2021/10/102一一、复习旧知，引、复习旧知，引出出新新知知1看图列式计算并说口诀。（）（）（）6318或 3618三三 六六 十十 八八2021/10/103一一、复习旧知，引、复习旧知，引出出新新知知2根据口诀填一填。255 6 3 6 424（）（）（）（）（）30五五 六六 三三 十十2二二 三三 得得 六六6四四 六六 二二 十十 四四55五五 五五 二二 十十 五五2021/10/104二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知 小朋友们也用七巧板拼出喜欢的图案。每个图案均要由7块拼板拼成。2021/10/105二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知 算一算，拼摆不同个数的图案各要多少块拼板？141421212828353542424949说说你是怎样算的？2021/10/106二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知 2021/10/107二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知 拼一个图案用了几块拼板？是几个7？怎样用乘法算式表示？7 71 17 71 17 77 7拼两个图案用了几块拼板？是几个7？怎样用乘法算式表示？7 72 214142 27 71414拼其他个数的图案分别用了几块拼板，各是几个7？你能用乘法算式表示吗？7 73 321213 37 721217 74 428284 47 728287 75 535355 57 735357 76 642426 67 742427 77 74949你会编这些乘法算式的口诀吗？一七得七一七得七二七十四二七十四三七二十一三七二十一四七二十八四七二十八五七三十五五七三十五六七四十二六七四十二七七四十九七七四十九2021/10/108三、运用新知，巩固口诀三、运用新知，巩固口诀 7 74 44 47 75 57 77 75 57 76 66 67 7先说得数，再说说你用的是哪句口诀。282828283535353542424242你有什么发现？2021/10/109三、运用新知，巩固口诀三、运用新知，巩固口诀 你知道1个星期有多少天吗？2个星期有多少天？3个星期呢？2021/10/1010三、运用新知，巩固口诀三、运用新知，巩固口诀 我们来玩开火车口答的游戏。先说得数，再说出你是用哪句口诀计算的。7 73 321217 75 535357 76 642427 74 428287 77 749497 72 214147 71 17 72021/10/1011三、运用新知，巩固口诀三、运用新知，巩固口诀 算一算，一共有多少个桃子？我是用加法算的：7+7+7+6=27个。前三行每行7个桃，就是3个7，再加上最后一行6个桃：73+6=27个。我先把每行都看成7个桃，4行就是4个7，最后一行只有6个桃，再减去1：741=27个。2021/10/1012三、运用新知，巩固口诀三、运用新知，巩固口诀 14146363你知道 和 各代表几吗？2021/10/1013四四、全课总结，畅谈收获、全课总结，畅谈收获说说这节课你有什么收获？2021/10/1014分数除法的应用分数除法的应用解决问题解决问题2021/10/1015 复习：复习：1、桃树棵树是梨树的、桃树棵树是梨树的3倍，则梨树棵树是桃树的（倍，则梨树棵树是桃树的（）。）。2、桃树棵树是梨树的一半，则梨树棵树是桃树的（、桃树棵树是梨树的一半，则梨树棵树是桃树的（）。）。2倍倍2021/10/10162021/10/1017我们班全场得了我们班全场得了42分。分。下半场得分只有上半场的一下半场得分只有上半场的一半。半。上半场和下半场各得多少分？上半场和下半场各得多少分？问题：问题：从题目中你知道了什么？从题目中你知道了什么？怎样理解怎样理解“下半场得分只有上半场的一半下半场得分只有上半场的一半”这句话？这句话？根据：上半场得分根据：上半场得分+下半场得分下半场得分=42分列方程分列方程2021/10/1018解：设上半场得解：设上半场得x分。分。下半场得分是上半场的一半，也就下半场得分是上半场的一半，也就是下半场得分上半场得分是下半场得分上半场得分 方法一：方法一：2021/10/1019解：设下半场得解：设下半场得x分。分。也可以想成上半场得分是下半场的也可以想成上半场得分是下半场的2倍。倍。方法二：方法二：2021/10/1020回顾与反思：回顾与反思：28+14=42，全场，全场得分确实是得分确实是42分。分。方法一：方法一：方法二：方法二：1428=，下半场得分确实是上半场的，下半场得分确实是上半场的 。2021/10/1021分数除法的应用分数除法的应用解决问题解决问题2021/10/1022 复习：复习：1、桃树棵树是梨树的、桃树棵树是梨树的3倍，则梨树棵树是桃树的（倍，则梨树棵树是桃树的（）。）。2、桃树棵树是梨树的一半，则梨树棵树是桃树的（、桃树棵树是梨树的一半，则梨树棵树是桃树的（）。）。2倍倍2021/10/10232021/10/1024我们班全场得了我们班全场得了42分。分。下半场得分只有上半场的一下半场得分只有上半场的一半。半。上半场和下半场各得多少分？上半场和下半场各得多少分？问题：问题：从题目中你知道了什么？从题目中你知道了什么？怎样理解怎样理解“下半场得分只有上半场的一半下半场得分只有上半场的一半”这句话？这句话？根据：上半场得分根据：上半场得分+下半场得分下半场得分=42分列方程分列方程2021/10/1025解：设上半场得解：设上半场得x分。分。下半场得分是上半场的一半，也就下半场得分是上半场的一半，也就是下半场得分上半场得分是下半场得分上半场得分 方法一：方法一：2021/10/1026解：设下半场得解：设下半场得x分。分。也可以想成上半场得分是下半场的也可以想成上半场得分是下半场的2倍。倍。方法二：方法二：2021/10/1027回顾与反思：回顾与反思：28+14=42，全场，全场得分确实是得分确实是42分。分。方法一：方法一：方法二：方法二：1428=，下半场得分确实是上半场的，下半场得分确实是上半场的 。