浙江省诸暨市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(解析版).docx
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浙江省诸暨市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(解析版).docx
浙江省诸暨市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题一、单选题(本大题共25小题)1. 目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是()A苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达B抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去C标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因D转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫2. 利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述,正确的是( )A人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的BDNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”C通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶3. 下列关于化合物的叙述,正确的是()A水分子之间形成氢键会释放热量B葡萄糖和乳糖是动物细胞特有的单糖C磷脂是由甘油和脂肪酸两种基本结构单元组成D蛋白质的空间结构一旦发生改变,便会失去生物学活性4. 下列关于免疫的说法正确的是( )A注射青霉素抑制体内细菌繁殖属于被动免疫B可以用模拟呼吸道黏膜的培养基培育新型冠状病毒C人体所有细胞的细胞膜上都有MHC分子标志。D被疯狗咬伤后,注射狂犬病毒疫苗目的是刺激机体内记忆细胞的增殖与分化5. 某RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与某种脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖。下列推测不合理的是()A物质Y可能通过碱基互补配对与病毒RNA结合,从而抑制该病毒的增殖B物质Y可能通过影响病毒的逆转录过程,从而抑制该病毒的增殖C该RNA病毒的遗传物质可能经逆转录后整合到宿主细胞的基因组中D该RNA病毒增殖过程中,可能以其RNA为模板直接指导病毒蛋白质的合成6. 下列关于细胞器的说法正确的是()A巨噬细胞中的溶酶体能合成多种水解酶B汗腺细胞中的高尔基体能产生包含汗液的分泌泡C心肌细胞中的线粒体在缺氧的条件下能进行厌氧呼吸产生乳酸D叶肉细胞中的叶绿体在黑暗条件下能利用细胞溶胶中的ATP7. 采用涂布法从土壤中分离得到农杆菌,下列有关叙述错误的是( )A将土样加到经G6玻璃砂漏斗过滤的蒸馏水中制成土壤样液B倍数稀释土壤样液时,可使用移液管并尽量只取悬液C制备平面培养基时先高压蒸汽灭菌,后倒入培养皿形成平面D保存菌种的做法是将单菌落接种在空白斜面后立刻置于4冰箱中8. 如图是甲、乙两个突触的作用示意图。下列有关叙述正确的是()A甲突触中, Na+进入突触后神经元需消耗ATPB乙突触中,神经递质C1-由突触前膜释放C甲、乙突触后神经元膜内外不一定会出现局部电流D突触实现两个神经细胞的信息交流,由突触后神经元树突接受信号9. 下列与微生物培养及固定化酶实验相关内容的叙述,正确的是()A分离以尿素为氮源的微生物实验,需将尿素固体培养基在121条件下灭菌15min,冷却至60时再加入通过玻璃漏斗过滤的尿素溶液B涂布接种时,将保存在70%酒精中的玻璃刮刀放在酒精灯火焰上,待刮刀上火焰熄灭后使用C若需在超净台操作,从接种前30分钟开始至接种结束,紫外灯和过滤风必须始终开着D淀粉酶固定化实验中,两次10倍柱体积蒸馏水洗涤的目的相同10. 科学家将苏云金芽孢杆菌中的bt毒蛋白基因(抗虫基因)导入棉花的愈伤组织细胞,鉴定后,将含抗虫基因的受体细胞组织培养获得棉花植株。经棉铃虫饲喂实验,发现棉花植株并无抗病性状,科学家提取棉花叶片细胞中的有关成分进行了如下操作,下列分析错误的是()A提取细胞中的蛋白质,采用抗原抗体分子杂交技术进行检测,若能检测到bt毒蛋白质,则可能是抗虫基因表达效率低B若经A检测确定细胞中无bt毒蛋白质,可采用核酸分子杂交技术检测细胞中的RNA,若测到bt毒蛋白的mRNA,则可能是抗虫基因能转录,但不能正常翻译C若经B检测确定细胞中无bt毒蛋白的mRNA,可采用核酸分子杂交技术检测细胞中的DNA,若能检测到抗虫基因,则可能是抗虫基因反向插入载体DNA分子中D若经C检测确定细胞中无抗虫基因,则可能只是载体DNA分子导入受体细胞11. 划线分离法和涂布分离法是接种微生物的两种常用方法,下列描述正确的是( )A都要将菌液进行一系列的梯度稀释B划线分离法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作C涂布分离法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养D都能在培养基表面形成单个菌落12. 下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是( )A大肠杆菌是革兰氏阳性菌,属于兼性厌氧菌B大肠杆菌有细胞质DNA转录翻译C大肠杆菌的细胞壁与植物细胞的细胞壁的结构、功能非常相近D大肠杆菌对人类无害13. 雕鹗(鹰类)的下列性状分别由两对等位基因(位于两对常染色体上,分别用A、a和B、b表示)控制。其中一对基因(设为A、a)具有某种纯合致死效应。现有一绿色有纹雕鹗与一黄色无纹雕鹗交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:l。当F1的绿色无纹雕鹗彼此自由交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹黄色无纹绿色有纹黄色有纹6321。下列说法错误的是:A雕鹗这两对相对性状中,显性性状分别为绿色、无纹BF1的绿色无纹雕鹗彼此自由交配的后代中,致死基因型有AABB、AABb、AAbb,占其后代的比例为1/4CF1中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例为黄色无纹黄色有纹11D现有一黄色无纹雕鹗与一绿色有纹雕鹗作亲本交配,子代有四种表现型,且比例为1111,该双亲的交配属于测交类型14. 下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述,正确的是A分解尿素的细菌能产生脲酶,将尿素分解产生氮气B用选择培养基选择出分解尿素的细菌,杀死其他微生物C统计尿素分解菌的数目时,以菌落数在300以上的平板进行计数D用尿素为唯一氮源、加有酚红指示剂的培养基培养尿素分解菌,指示剂变红15. 为探究大叶木姜子多糖的抑菌效果,研究人员将下列4种菌分别用无菌水稀释成菌悬液,于固体培养基上制成含菌平皿,在平皿上放置经不同浓度大叶木姜子多糖溶液浸泡23小时的滤纸片,培养一段时间后,测定各供试菌的抑菌圈直径,结果如下表。下列相关叙述错误的是( )A金黄色葡萄球菌与另外三种菌的主要区别是没有核膜B制备含菌平皿可用涂布分离法或划线分离法C每个浓度每种菌重复多次实验,所得数据取平均值D大叶木姜子多糖对黑曲霉抑制效果最差16. 利用下列细胞工程技术培养出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是( )植物组织培养 细胞融合 动物胚胎移植 克隆技术ABCD17. 如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,下列叙述正确的是A胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,需移植到发情的母牛子宫内发育BA细胞不一定是受精卵C两个胚胎具有不同遗传物质D图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段18. 人体内肌肉在缺氧条件下细胞呼吸产生CO2的场所是( )A细胞溶胶B线粒体C细胞溶胶和线粒体D无19. 下列关于人体细胞分化、凋亡的叙述,错误的是( )A精子是一种已分化的细胞B分裂能力一般随分化程度的提高而减弱C细胞凋亡有助于维持机体稳态D胚胎发育中神经细胞凋亡会导致发育异常20. 下列哪一项是DNA分子末端的脱氧核苷酸对( )ABCD21. 下列有关性染色体的叙述,正确的是( )A性染色体上基因所控制性状的遗传均可与性别相联系B性染色体上基因的遗传不遵循孟德尔定律C雄性生物的精子中均含有性染色体D雌性生物的体细胞中均含有同型的性染色体22. -银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( )A肌肉松弛、肌肉僵直B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛D肌肉僵直、肌肉僵直23. 某二倍体动物体内一个精原细胞完成一次正常有丝分裂后又进行减数分裂,产生的子细胞中有两个精细胞的染色体组成如图所示。据图分析正确的是( )A精原细胞含有三对同源染色体B初级精母细胞分裂时有一对同源染色体移向细胞的同一极C次级精母细胞分裂时有一个着丝粒分裂后移向细胞的同一极D这两个精细胞来源于同一个初级精母细胞24. TMCO1是一种内质网膜蛋白,当内质网腔中钙离子浓度过高时,TMCO1可形成钙离子通道将钙离子排出。一旦内质网腔中钙离子浓度降低到正常水平,TMCO1形成的钙离子通道就随之解体消失。下列叙述正确的是( )ATMCO1由内质网和高尔基体加工、运输B钙离子进出内质网均无需消耗ATPC“正常水平”指内质网腔中钙离子浓度低于细胞溶胶D若敲除TMCO1基因,则内质网腔中钙离子浓度可能过高25. H物质是粗糙链孢霉生存所必需的物质,E、F、G是细胞利用前体物质合成H的中间代谢产物,它们依次由四个基因控制合成。现对粗糙链孢霉的四个营养缺陷突变株进行突变筛查,在分别添加E、F、G、H的基本培养基上观察突变株的生长情况,结果如下表所示(“+”表示生长,“-”表示不生长)。下列关于细胞利用前体物质合成H物质的描述,正确的是( )ABCD二、非选择题(本大题共4小题)26. 2018年底,一对“基因编辑婴儿”在广东出生,因其基因被修改,所以能天然抵抗HIV,但也可能因此造成新的免疫缺陷。请回答下列问题:(1)该实验基因编辑的操作对象,即个体发育的起点是 。“基因编辑婴儿”能抵抗HIV的机理:HIV进入人体后以CD4T细胞为目标进行猛烈攻击,但病毒需要找到细胞膜上CCR5或CXCR4的受体才能发起进攻,因此采用修改受体基因或者 技术,使细胞膜上不再具有相应受体即可避免被HIV攻击。(2)囊胚进一步发育后形成原肠胚,原肠胚中 是三个胚层中最晚形成的。胚胎干细胞具有重要的临床医学价值,在培养胚胎干细胞时,通常把 放在培养液中继续培养,直到内细胞团突出 外时,再将其分解成单个细胞培养。(3)改良动物时,可采用转基因技术将目的基因导入胚胎干细胞内,经培养后再取其细胞核移植到 中,发育到早期囊胚后再植入代孕母体的 。(4)动物体细胞核移植的成功率低于胚胎干细胞。采用调节培养基中的血清浓度等处理,可促进重组细胞中基因表达所需的 的启动。27. 沙棘是落叶灌木或小乔木,果实营养丰富,种子可榨油,具有很高的经济价值。沙棘生长较快,根系发达,是我国西北部地区防风固沙的“先锋树种”,也是支付宝“蚂蚁森林”的优选树种之一。请回答:(1)引进沙棘有利于黄土高原陡坡脆弱生态的治理与恢复,这属于 的生态工程。引进沙棘后开始的演替属于 。(2)人工沙棘林容易遭受沙棘木蠹蛾侵害,从而引发大面积死亡,原因是 。研究发现白僵菌(一种子囊菌类的虫生真菌)感染可有效抑制沙棘木蠹蛾的侵害,白僵菌与沙棘木蠹蛾的种间关系为 。(3)沙棘具有抗风沙、耐盐碱、耐寒冷、耐干旱贫瘠等 强的特征,还可与云杉、落叶松、油松等乔木混种构成 群落。在该生态系统农业生产区,通过采用农业生态系统的 技术,发展立体养殖,调整作物品种和种植面积,提高了 效益和经济效益。28. 弥漫性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进(Graves病)是一种常见的免疫异常疾病。促甲状腺激素受体抗体是引起Graves病的重要原因,131I对Graves病有良好的临床治疗效果。为验证以上说法,科研人员以小鼠为材料、以血清中甲状腺激素和促甲状腺激素的含量为检测指标进行了实验研究。材料与用具:符合要求的Graves病模型小鼠和健康小鼠若干只,131I药物(连续6周每天喂饲适量),安慰剂,生化检测仪等。实验结果如下图所示。请回答:(1)根据图中曲线写出实验分组情况。甲: ;乙: ;丙:健康小鼠+安慰剂。(2)Graves病是机体免疫系统的 反应导致的。与健康小鼠相比,Graves病小鼠体内促甲状腺激素含量 、甲状腺激素含量升高, (填“存在”或“不存在”)负反馈调节,推测促甲状腺激素受体抗体与 的作用相同。(3)Graves病可通过131I药物进行临床治疗的原理是 。妊娠期妇女应避免接受131I治疗,尤其是 期孕妇。(4)某种甲状腺疾病是由于炎症反应导致甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变,滤泡细胞中大量甲状腺激素释放入血引起的。推测这种甲状腺疾病与Graves病的症状 (填“相似”或“不相似”); (填“可以”或“不可以”)采用与Graves病类似的治疗方案。29. 回答下列(一)、(二)小题:(一)果胶酶广泛应用于果品加工工业,果胶酶活性对加工后成品的影响很大,因此在生产实践中测定果胶酶活性显得尤为重要。(1)果胶酶在果品加工中的主要作用是榨汁时降低果浆的 ,提高 (写出两点)。(2)黑曲霉、苹果青霉等微生物可用于生产果胶酶,扩大培养菌体的培养基可用添加 的豆芽汁配制。(3)测定果胶酶活性的一种方法是,将水解果胶得到的半乳糖醛酸与3,5-二硝基水杨酸(简称DNS)共热,生成棕红色氨基化合物,然后用 法测定。从原理分析,DNS起到 作用。运用该方法测定果胶酶活性,需要先配置 标准溶液用于制作标准曲线。(4)为提高果胶酶的稳定性,可以将酶用物理或化学方法 在某种介质上,使之成为不溶于水而又有酶活性的制剂。(二)中国科学院神经科学研究所利用CRISPR-Cas9基因编辑技术(如图所示)和胚胎工程技术构建了一批敲除关键基因BMALl的生物节律紊乱克隆猴,作为抗失眠治疗研究的动物模型。CRISPR-Cas9基因编辑系统由向导RNA和Cas9蛋白组成,向导RNA识别并结合靶基因DNA,Cas9蛋白切断双链DNA形成两个末端。这两个末端通过“断裂修复”重新连接时通常会有个别碱基对的插入或缺失,从而实现基因敲除。请回答:(1)基因编辑系统导入猕猴受精卵需要借助 技术。向导RNA识别靶基因DNA时遵循 原则,Cas9蛋白切断靶基因DNA形成的两个末端重新连接时所必需的一种酶是 。可利用 技术检测胚胎细胞是否成功敲除了猕猴的BMAL1基因。(2)利用该技术还可以在染色体DNA上定点插入目的基因,基本过程如下:向细胞内导入基因编辑系统时,同时导入含目的基因的DNA修复模板,修复模板能与切断后形成的末端序列互补配对,并作为合成新链的模板,这样修复后就会在原来DNA上“插入”一个目的基因,此时参与修复的除上述酶以外还有 酶。(3)如果对Cas9蛋白进行修饰改变,使它在向导RNA的介导下只能识别结合靶基因的 部位,但不具备切断DNA的功能,那么就能阻止靶基因开始转录,从而使基因沉默。(4)这一研究成果表明,我国正式开启了批量标准化构建疾病克隆猴模型的新时代。克隆猴被用于人类遗传学和生理学研究所具有的突出优点是 、 。参考答案1. 【答案】C【详解】A、苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后,需要将重组质粒导入农杆菌中,运用农杆菌转化法将目的基因导致棉花的体细胞中,A错误;B、如果抗虫基因导入棉花叶肉细胞的细胞质中,产生的花粉粒中不含该基因,如果导入细胞核基因中,该转基因植物相当于杂合子,后代会发生性状分离,B错误;C、基因表达载体中含有标记基因,标记基因用于重组后重组子的筛选,C正确;D、由于生物变异是不定向的,因此棉铃虫可能抗性,这种抗性逐渐积累,最终可能导致抗虫棉失去杀虫效果,D错误。 故选C。2. 【答案】B【分析】1、DNA连接酶和DNA聚合酶的区别:DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;DNA连接酶是同时连接双链的切口,而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来。2、目的基因分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术。检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术。检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原-抗体杂交技术。【详解】A、人体中胰岛素基因转录的场所是细胞核,而翻译的场所是细胞质,A错误;B、DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后的缺口进行“缝合”形成磷酸二酯键,B正确;C、大肠杆菌中没有胰岛素产生,可能是导入成功但没有表达,C错误;D、获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶,D错误。故选B。3. 【答案】A【分析】1、生物体的一切生命活动离不开水,细胞鲜重中含量最多的化合物是水;水在细胞内以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水含有越高,细胞代谢越旺盛,反之亦然。2、磷脂的基本结构单元是甘油,脂肪酸和磷酸。【详解】A、在化学反应过程中,拆开化学键需要消耗能量,形成化学键又会释放能量,生成氢键是放热过程,A正确;B、乳糖是动物细胞特有的二糖,不是单糖,B错误;C、磷脂的基本结构单元是甘油,脂肪酸和磷酸,C错误;D、蛋白质的空间结构发生改变,不一定会失去生物学活性,如酶和底物结合时,酶的结构发生改变,但是酶并没有失活,D错误。故选A。4. 【答案】C【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,前者主要靠抗体作战,后者主要靠效应T细胞作战。【详解】A、注射青霉素抑制体内细菌繁殖不属于免疫,A错误;B、新型冠状病毒必须在活细胞中培养,不能利用动物细胞培养基培养,B错误;C、MHC分子标志是免疫系统识别“敌我”的重要标记,人体所有细胞的细胞膜上都有MHC分子标志,可避免被免疫细胞攻击,C正确;D、注射狂犬疫苗,目的是刺激机体产生抗体和记忆细胞,D错误。故选C。5. 【答案】D【分析】该RNA病毒需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中,真核细胞的基因是DNA,因此RNA这种病毒的转变过程是逆转录过程;又知物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,因此不抑制DNA分子复制,则该物质抑制是逆转录过程。【详解】A、物质Y与脱氧核苷酸结构相似,在逆转录过程中可能通过碱基互补配对与病毒RNA结合,从而抑制该病毒的增殖,A正确;B、物质Y可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,因此不抑制DNA分子复制,则该物质抑制的是逆转录过程,从而抑制该病毒的增殖,B正确;C、该RNA病毒的遗传物质可能经逆转录后得到DNA,整合到宿主细胞的基因组中,C正确;D、该RNA病毒增殖过程中,需要先以其RNA为模板逆转录得到DNA,整合到宿主细胞的基因组中,随宿主细胞基因组表达,不能直接以其RNA为模板指导病毒蛋白质的合成,D错误。故选D。6. 【答案】D【分析】溶酶体中含有多种水解酶,水解酶的本质为蛋白质,蛋白质的合成场所为核糖体。汗腺细胞分泌汗液,但汗液中不含蛋白质,与高尔基体无关。线粒体是有氧呼吸的主要场所,无氧时,在细胞质基质进行无氧呼吸。【详解】A、溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的,A错误;B、高尔基体参与分泌蛋白的分泌,而汗液中不含分泌蛋白,汗腺属于外分泌腺,通过导管直接将汗液分泌到体外,B错误;C、线粒体是有氧呼吸的场所,不能进行无氧呼吸,C错误;D、叶肉细胞的叶绿体在黑暗条件下仍能进行消耗能量的化学反应,如DNA复制,这些反应需要的能量就是细胞溶胶以及线粒体通过呼吸产生的ATP,D正确。故选D。7. 【答案】D【分析】采用涂布法从土壤中分离得到农杆菌,培养过程中应尽量避免杂菌污染,避免杂菌污染的手段包括培养基灭菌、接种环或涂布器灼烧、在酒精灯火焰旁接种等。【详解】A、细菌不能通过G6玻璃砂漏斗,据此可得到无菌溶液,将土样加到经G6玻璃砂漏斗过滤的蒸馏水中制成土壤样液,不会受到杂菌污染,A正确;B、倍数稀释土壤样液时,可使用移液管并尽量只取悬液,避免土壤颗粒的影响,B正确;C、制备平面培养基时先高压蒸汽灭菌,避免杂菌污染,后倒入培养皿,冷却后形成平面,C正确;D、保存菌种的做法是将单菌落接种在空白斜面后,37培养24h后,再置于4冰箱中,D错误。故选D。8. 【答案】C【分析】1、兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位兴奋部位;膜内:兴奋部位未兴奋部位)兴奋向未兴奋部位传导。2、突触:神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成。分为:突触前膜:轴突末端突触小体膜;突触间隙:突触前、后膜之间的空隙(组织液);突触后膜:下一个神经元的细胞体膜或树突膜。【详解】A、由图甲分析可知,甲突触中神经递质作用于突触后膜,引起Na+大量内流,从而产生动作电位,Na+内流为协助扩散,不需要消耗ATP,A错误;B、Cl-为存在于突触间隙中的阴离子,不是神经递质,B错误;C、甲突触后神经元产生动作电位,膜内外都会出现局部电流,乙突触为抑制性突触,乙突触后神经元的膜内外都不会出现局部电流,C正确;D、突触实现两个神经细胞的信息交流,由突触后神经元树突或细胞体接受信号,D错误。故选C。9. 【答案】B【分析】1、固定化酶:固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中,它以固相状态作用于底物,反应完成后,容易与水溶性反应物和产物分离,可被反复使用。2、常用的灭菌方法:干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。【详解】A、有些不能加热灭菌的化合物,如尿素(加热会分解)只能用G6玻璃砂漏斗过滤,然后将尿素溶液加入到已经灭菌的培养基中,A错误;B、涂布接种时,需将涂布器蘸70%酒精后在酒精灯外焰上引燃,冷却后再使用,B正确;C、使用超净台接种前30min需打开紫外灯和过滤风,接种时需要关闭紫外灯,C错误;D、固定化一淀粉酶在装柱和反应后用蒸馏水洗涤反应柱,两次洗涤目的不同,第一次洗涤的目的是用蒸馏水洗去未吸附的a-淀粉酶,第二次洗涤的目的是除去残留的淀粉溶液,D错误。故选B。10. 【答案】D【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取,(2)基因表达载体的构建,(3)将目的基因导入受体细胞,(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、抗原抗体能特异性结合,可提取细胞中的蛋白质,采用抗原抗体分子杂交技术进行检测,若能检测到bt毒蛋白质,说明抗虫基因能表达。但棉花植株并无抗病性状,则可能是抗虫基因表达效率低,合成的bt毒蛋白质太少,A正确;B、核酸分子杂交技术的原理是碱基互补配对,检测细胞中的RNA,若测到bt毒蛋白的mRNA,说明抗虫基因能转录。细胞中无bt毒蛋白质,说明抗虫基因不能正常翻译,导致棉花植株并无抗病性状,B正确;C、核酸分子杂交技术检测细胞中的DNA,若能检测到抗虫基因,而抗虫基因又不能表达,则可能是抗虫基因反向插入载体DNA分子中,C正确;D、由题干信息可知,“鉴定后,将含抗虫基因的受体细胞组织培养获得棉花植株”,D错误。故选D。11. 【答案】D【分析】分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。筛选或分类微生物时需要使用固体培养基进行平划线分离法和涂布分离法,其中涂布分离法还可以用来进行微生物的计数。【详解】A、划线分离法不需要进行梯度稀释,A错误;B、划线分离法不需要进行梯度稀释,划线分离法是将菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线进而稀释菌液,B错误;C、涂布分离法需要先进行梯度稀释,再将不同稀释度的菌液涂布到固体培养基的表面,C错误;D、划线分离法和涂布分离法都能在培养基表面形成单个菌落,D正确。故选D。12. 【答案】B【分析】大肠杆菌是细菌的一种,属于原核生物,没有成形的细胞核,只有核糖体一种细胞器。【详解】A、大肠杆菌不属于革兰氏阳性菌,在有氧环境和无氧环境均能生活,属于兼性厌氧菌,A错误;B、大肠杆菌细胞内的DNA主要存在拟核中,其质粒中也有DNA,故大肠杆菌有细胞质DNA转录翻译,B正确;C、大肠杆菌的细胞壁主要成分是肽聚糖,植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素和果胶,C错误;D、大肠杆菌是肠道一种常见菌,一般不致病,但其数量超过一定范围,会对人体健康造成影响,D错误。故选B。13. 【答案】D【详解】A、 F2中,绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,可知绿色:黄色=(6+2):(3+1)=2:1,无纹:条纹=(6+3):(2+1)=3:1,因此AA的个体都致死的,所以绿色(A)对黄色(a)为显性,无纹(B)对条纹(b)为显性,A正确。B、F1中绿色无纹基因型为AaBB或AaBb,致死的话,只看Aa这一对基因就可以了。所以Aa×Aa后代有1/4的AA,因此致死的后代占1/4,B正确。C、F2中黄色无纹的为aaBB(1/3)或aaBb(2/3),只有aaBb(2/3)×aaBb(2/3)后代可以产生1/4的黄色条纹(aabb)。所以出现黄色条纹个体的几率为2/3×2/3×1/4=1/9,C正确。D、F2中绿色无纹(AaBb或AaBB)和黄色条纹(aabb)后代有4中表现型,但肯定不是1:1:1:1,D错误。故选D。14. 【答案】D【详解】A、分解尿素的细菌能产生脲酶,将尿素分解为氨和CO2,A错误;B、用含尿素的选择培养基选择出分解尿素的细菌,目的是淘汰不能分解利用尿素的其他微生物,B错误;C、统计尿素分解菌的数目时,以菌落数在30300以上的平板进行计数,求其平均值,C错误;D、用尿素为唯一氮源、加有酚红指示剂的培养基培养尿素分解菌,指示剂变红,D正确。故选D。土壤中分解尿素的细菌的分离实验的原理1、筛选菌株的原理:微生物的选择培养:在选择培养基的配方中,把尿素作为培养基中的唯一氮源,原则上只有能够利用尿素的微生物才能够生长。2、鉴定分解尿素的细菌(1)原理:CO(NH2)2H2OCO22NH3;由于NH3的产生,培养基碱性增强,pH升高,因此可通过检测pH的变化来判断该化学反应是否发生。(2)方法:以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养某种细菌,若指示剂变红,则pH升高,说明该种细菌能分解尿素。15. 【答案】B【分析】据表分析:随着大叶木姜子多糖的浓度的提高,其抑菌效果逐渐增强,不同浓度的大叶木姜子多糖对金黄色葡萄球菌均有抑菌效果,且抑菌效果最为显著。【详解】A、金黄色葡萄球菌属于细菌,原核生物,其余三种微生物都是真菌,真核生物,前者没有核膜包被的细胞核,后者都有,A正确;B、探究大叶木姜子多糖的抑菌效果,应使菌落均匀分布,应该使用涂布分离法接种,B错误;C、为避免实验误差,每个浓度每种菌重复多次实验,所得数据取平均值,C正确;D、在含有不同浓度的大叶木姜子多糖的培养基上,黑曲霉的抑菌圈的直径最小,抑制效果最差,D正确。故选B。16. 【答案】C【分析】1、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。2、动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。3、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。【详解】植物组织培养是由一个细胞分裂分化形成新个体,属无性生殖,因而新个体只有一种亲本的遗传性状,正确;细胞融合是由两个细胞融合到一起,融合后的细胞同时具有原来两个细胞的遗传物质,错误;动物胚胎移植可将有性生殖形成的胚胎进行移植,只不过当受精卵卵裂到一定阶段后找一个代孕场所,同样具有两个亲本遗传性状,错误;克隆技术是指把一细胞的细胞核分离出来移植到另一个去核的卵细胞中,发育形成的新个体的基因主要来自供体细胞的细胞核,也有少数基因来自卵细胞线粒体中的DNA,错误。综上所述,符合题意的是。故选C。17. 【答案】B【分析】分析题图,图示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,A可能是受精卵或核移植形成的重组细胞;a表示早期胚胎发育过程,包括卵裂、桑椹胚和囊胚;b表示胚胎分割移植过程。【详解】胚胎移植可以提高动物的繁殖能力,但是不能定向改造动物遗传性状,A错误;A所示的细胞不一定是受精卵细胞,也可能是核移植形成的重组细胞,B正确;两个胚胎具有相同的遗传物质,C错误;图中a过程包括卵裂、桑椹胚和囊胚,D错误。解答本题的关键是识记早期胚胎发育的过程、胚胎移植的基本程序及生理学基础,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。18. 【答案】B【分析】人体细胞有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体,产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是乳酸。【详解】人体内肌肉在缺氧条件下可同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,但只有有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳,产生CO2的场所是线粒体基质。ACD错误,B正确。故选B。19. 【答案】D【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程中遗传物质不变,只是基因进行了选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程,细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的。【详解】A、与受精卵相比,精子在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,说明其已经分化,A正确;B、一般来讲,分化程度越高,分裂能力越弱,B正确;C、细胞的自然更新、某些被病原体感染细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,故细胞凋亡有助于维持机体稳态,C正确;D、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育起着关键作用,胚胎发育中神经细胞凋亡不会导致发育异常,D错误。故选D。20. 【答案】C【分析】DNA分子的结构特点:1、DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。3、碱基排列在内侧。4、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律。A与T通过两个氢键连接,C与G通过三个氢键连接。【详解】A、根据T与A的结构不同可知A错误;B、根据A与T通过两个氢键连接可知B错误;C、C项所示为DNA分子末端的脱氧核苷酸对,C正确;D、根据DNA分子两条链是反向的可知D错误。故选C。21. 【答案】A【详解】1、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上基因的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。2、性染色体决定性别:【详解】A、性染色体上基因所控制性状的遗传均可与性别相联系,A正确;B、性染色体上基因的遗传遵循孟德尔定律,B错误;C、雌雄同体的生物不含性染色体,因此其产生的精子中也不含性染色体,C错误;D、雌性生物的体细胞中不都含有同型的性染色体,如ZW型性别决定方式的生物中,雌性个体所含的性染色体为ZW,属于异型性染色体,D错误。故选A。22. 【答案】A【详解】考查神经元间兴奋传导知识。-银环蛇毒能与突触后膜上的神经递质受体结合,神经递质不能作用于突触后膜,兴奋不能传导,肌肉松弛;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,神经递质不能及时分解,突触后膜持续兴奋,肌肉僵直。23. 【答案】B【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。题图分析:左图为正常精子,右图精子中含有一对同源染色体,为异常精子。【详解】A、左图为正常精子,其中含有2条染色体,说明精原细胞含有2对同源染色体,A错误;B、右图为异常精子,其中含有一对同源染色体,说明初级精母细胞分裂时有一对同源染色体移向细胞的同一极,进而经过减数第二次分裂后产生了异常的精子,B正确;C、右图精细胞中含有同源染色体,因此,不可能是次级精母细胞分裂时有一个着丝粒分裂后移向细胞的同一极导致的,C错误;D、由于右图形成的原因是初级精母细胞分裂时有一对同源染色体移向细胞的同一极,说明与右图精子同时产生的精子只有一条染色体,这与左图不符,即这两个精细胞不可能来源于同一个初级精母细胞,D错误。故选B。24. 【答案】D【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要