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    二年级重点-表内乘法口诀及配套练习下载.ppt

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    二年级重点-表内乘法口诀及配套练习下载.ppt

    表内乘法表表内内乘乘法法(一一)乘法的初步认识乘法的初步认识用乘法解决问题用乘法解决问题5的乘法口诀的乘法口诀6的乘法口诀的乘法口诀乘法的意义乘法的意义2、3、4的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀乘法算式的读、写法乘法算式的读、写法乘法算式各部分的名称乘法算式各部分的名称乘加、乘减乘加、乘减表表内内乘乘法法(二二)倍的认识倍的认识7的乘法口诀的乘法口诀9的乘法口诀的乘法口诀8的乘法口诀的乘法口诀 7,8,9的乘法的乘法 口诀口诀解决问题解决问题乘法口诀乘法口诀表表数学游戏1对口令四七二十八二十八三七()五九()六八()七七()三九()一七()六八()四五()二十一二十一四十五四十五四十八四十八四十九四十九二十七二十七得七得七四十八四十八二十二十2、看口诀说出两个乘法算式三八二十四三八二十四 四七二十八四七二十八九九八十一九九八十一 一六得六一六得六二九十八二九十八五八四十五八四十 六七四十二六七四十二47287428382483249981584085406742764229189218166616 3 36 6 4 45 5 7 79 9 5 58 8 1 19 9 8 89 9 82 2 7 77 7 8 88 83、抢答抢答 看算式说口诀3 3、把口诀补充完整把口诀补充完整三五(三五()()七三十五)七三十五()十二)十二 ()三十二)三十二三九(三九()六六(六六()()五十六)五十六 八(八()七十二)七十二十五十五五五二六二六三四十二三四十二四八四八二十七二十七三十六三十六七八七八九九4 4、开火车、开火车 52=64=68=88=44=76=5+5=42=83=92=37=66=95=5+4=55=79=934=84+2=75+4=6510=101624452339244218948102125342064836635、把下面的加法算式改写成乘法算式:、把下面的加法算式改写成乘法算式:9+9+9+9+9=8=95 或或 5 9 81 或或 1 8 6、把下面的算式改成乘加或乘减:、把下面的算式改成乘加或乘减:5+5+5+5+2=5+5+5+5+2=8+8+8+8+8-2=8+8+8+8+8-2=54+285-2?表示(表示()个()个()加法算式是:加法算式是:乘法算式是:乘法算式是:4+4+4=124+4+4=124 43=123=123 34=124=12因数因数 因数因数因数因数 因数因数积积积积读作:读作:4 4乘乘3 3等于等于12123 3乘乘4 4等于等于121234口诀:口诀:三四十二三四十二2、看算式画图:、看算式画图:35=1542=85 5个个3 33 3个个5 52 2个个4 44 4个个2 23、按要求画图,并填空。、按要求画图,并填空。第一行:第一行:第二行:画第二行:画,是第一行的,是第一行的5倍。倍。第二行画了(第二行画了()个()个(),共(),共()个)个。5420第一行:第一行:第二行:画第二行:画,是第一行的,是第一行的3倍。倍。第二行画了(第二行画了()个()个(),共(),共()个)个。3264、先说图意,再列示计算。、先说图意,再列示计算。?鸡:鸡:7只只鸭:鸭:?3+3+3+3=12(人)(人)34=12 (人)(人)或或 43=12(人)(人)一共多少个小朋友?一共多少个小朋友?4 43+3=153+3=154 44-1=154-1=155 52+2=122+2=125 53-3=123-3=127、列式计算:、列式计算:(1)2个个7相加的和是多少?相加的和是多少?(2)2和和7相加的和是多少?相加的和是多少?(3)8与与9的和是多少?的和是多少?(4)8与与9的积是多少?的积是多少?5的的8倍是多少倍是多少?7+7=14 2 7=14 7 2=142+7=98+9=178 9=72 5 8=40(5)两个因数都是)两个因数都是8,积是多少?,积是多少?(6)两个加数都是)两个加数都是8,和是多少?,和是多少?(7)4乘乘3的积与的积与24相加,和是多少?相加,和是多少?(8)6的的5倍比倍比23多多少?多多少?(9)比比3的的7倍少倍少3的数是多少?的数是多少?8 8=648+8=164 3+24=366 5+23=533 7-3=18 解决问题解决问题(1)买)买3千克苹果,一共千克苹果,一共 花多少钱?花多少钱?买买4包饼干,一共花包饼干,一共花 多少钱?多少钱?35=15(元)(元)64=24(元)(元)答:一共花答:一共花24元元。答:一共花答:一共花15元元。(2)还有)还有5张空桌,有张空桌,有22位客人坐得下吗?位客人坐得下吗?45=20(人)(人)2022 答:坐不下。答:坐不下。大字本每页能写大字本每页能写9个字,小华写了个字,小华写了3页页还有还有2个没有写。小华共要写多少个个没有写。小华共要写多少个大字?大字?答:小华共要写答:小华共要写29个大字。个大字。比比3 3个个9 9多多2 23 39 9+2=29(个)27用用 数数 学学二、二、(1)在运动会上排队,如在运动会上排队,如果每行站果每行站6人棵,还要差人棵,还要差2人才能人才能站满站满7行。二、行。二、1有多少人?有多少人?答:答:二、二、(1)有有40人。人。比比7 7个个6 6少少2 27 76 6-2=40(人)42用用 数数 学学总结引导总结引导 知识生成知识生成这节课我们整理和复习哪些内容?这节课我们整理和复习哪些内容?9的口诀的口诀8的口诀的口诀7的口诀的口诀倍的认识倍的认识表表内内乘乘法法(一一)乘法的初步认识乘法的初步认识用乘法解决问题用乘法解决问题5的乘法口诀的乘法口诀6的乘法口诀的乘法口诀乘法的意义乘法的意义2、3、4的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀乘法算式的读、写法乘法算式的读、写法乘法算式各部分的名称乘法算式各部分的名称乘加、乘减乘加、乘减表表内内乘乘法法(二二)倍的认识倍的认识7的乘法口诀的乘法口诀9的乘法口诀的乘法口诀8的乘法口诀的乘法口诀 7,8,9的乘法的乘法 口诀口诀乘法口诀乘法口诀表表3 3、在、在里填上里填上“”、“”或或“”6 6319 6319 616+116+16 624243 33 336 36 6 6612 123612 1236 65 5=(3)一共有多少把椅子?)一共有多少把椅子?64+5=29(把)(把)或或 651=29(把)(把)答:一共有答:一共有29把椅子。把椅子。(1)52=10(元)(元)108 够买。够买。(2)56=30(元)(元)4 4、一共需要多少钱?、一共需要多少钱?3 36=186=18(元)或(元)或 6 63=183=18(元)(元)小明家有黑兔小明家有黑兔8只,白兔比黑兔的只,白兔比黑兔的4倍多倍多5只,白兔有多少只只,白兔有多少只?

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