253整式加减课件.pptx

整式的加减整式的加减本课内容本节内容2.5学习目标：学习目标：1 1、会进行多项式的加减、会进行多项式的加减运算运算2 2、能、能对多项式对多项式进行化简，再进行求值进行化简，再进行求值 自学指导一自学指导一认真阅读教材认真阅读教材7474页页“动脑筋动脑筋”7575页页“例例4”4”，回答下列问题回答下列问题 （时间时间：5 5分钟分钟）1 1.求多项式求多项式 x x+5x-8+5x-8 与与 -2x-2x+3x-3+3x-3 的和与差。的和与差。2.2.多项式多项式加减法的一般步骤是什么？加减法的一般步骤是什么？1.求多项式求多项式 x+5x-8 与与-2x+3x-3 的和与差。的和与差。解解 根据题意，得根据题意，得 （x+5x-8）+(-2x+3x-3)=x+5x-8-2x+3x-3 =-x2+8x-1111；（x+5x-8）-(-2x+3x-3)=x+5x-8+2x-3x+3 =3x2+2x-5.自学检测自学检测1注意：几个整注意：几个整式相加或相减式相加或相减时，通常用括时，通常用括号把每个整式号把每个整式括起来括起来结果按照某个字母结果按照某个字母的升幂或降幂排列的升幂或降幂排列2、多项式加减法的一般步骤：(1 1)按去括号法则去括号按去括号法则去括号（2 2）合并合并同类项同类项 去括号时要去括号时要注意注意符号哦符号哦自学指导二自学指导二认真阅读教材认真阅读教材7575页页“例例5”5”、“例例6”6”，要求：要求：完成完成7575页页“练习练习”1 1、2 2题题 时间：时间：8 8分钟分钟 练习练习1.当当x=-3时，求时，求7x2-3x2+(5x2-2)的值的值.79自学自学检测检测二二2.当当 x=时，求时，求10 x+(x-1)-(3x+2)的值的值.-53.先化简，再求值先化简，再求值.0.1253xy2-4x2-2(2xy2-3x2)-x2，其中其中x=0.5，y=-0.5.已知：已知：A=2x+3xy-2x-1,B=-x+xy-1.(1)求求3A+6B;(2)若若3A+6B的的值值与与x无关，求无关，求y的的值值.能力提升能力提升1.整式的加减实质上是整式的加减实质上是合并同类项合并同类项课堂小结课堂小结2.整式加减的一般步骤是什么？整式加减的一般步骤是什么？注意：几个整式相加或相减时，通常注意：几个整式相加或相减时，通常用括号把每个整式括起来用括号把每个整式括起来必做题：必做题：P76页页 习题习题2.5 第第4题题选做题：选做题：P76 B组第组第9题题作业作业