2022年实用的趣味运动会方案汇编10篇.docx

2022年实用的趣味运动会方案汇编10篇好用的趣味运动会方案汇编10篇为了确保事情或工作能无误进行，我们须要提前起先方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的趣味运动会方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。趣味运动会方案 篇1生汇报：我们组的第一种方案是买球拍2个花了 16元(8×2=16)，买足球2个花了18元(9×2=18)，买毛绒玩具2个花了6元(3×2=6)，正好是40元。生：我们组其次种方案是买2个球拍花了16元(8× 2=16)，买垒球2个花了10元(5×2=10)，买呼啦圈2个花了14元(7×2=14)，正好40元。师：你们小组的方案完全符合老师提的要求，买了 3种体育用品而且40元正好花完，老师在下面巡察的时候发觉许多小组有这样的困扰，要么就是钱花多了，要么就是剩钱了。能说一说你们组是怎么样解决这个问题的吗?生：我们组的同学起先的时候也是试着买的，也出现了钱数不正好的状况，后来我们就想假如我们买3种体育用品，每样买两个，那么这3种体育用品加起来就应当是20元，于是我们就看看哪3种体育用品的价钱加起来等于20元，发觉买球拍、足球、毛绒玩具钱数加起来等于20元，就有了第一种方案;又发觉买球拍、垒球、呼啦圈钱数加起来也等于20元，就有了其次种方案。师：你们小组的发言太精彩了，在合作学习的过程中遇到问题能动脑思索，利用集体的才智解决问题，是我们全班同学学习的榜样。还有哪个小组情愿说说你们小组的方法?生：我们小组的第一种方案是买4个垒球花20元 (5×4=20)，买4个口袋花8元(2×4=8)，买4个毛绒玩具花12元(3×4=12)，正好是40元。生：我们组是这样想的，要买3种体育用品用40元，我们就挑了3种最便宜的垒球、口袋、毛绒玩具，发觉它们加起来是10元，那么每样买4个正好就是40元。生：我们组的其次种方案是买4个呼啦圈花28元 (7×4=28)，买一个足球花9元(9×1=9)，买一个毛绒玩具花3元(3×1=3)，正好40元。我们是这样想的，喜爱雪地钻圈和雪地足球的同学比较多，就买了呼啦圈和足球，剩了3元正好能买一个毛绒玩具。师：你们小组能用到我们刚才统计出来的结果，联系实际从竞赛的须要去考虑问题，特别好。师小结：从刚才的汇报来看，我们班同学小组合作的效果真不错，能从多方面考虑问题，并能运用我们学到的数学学问去解决生活中的实际问题。老师已经为大家买好了体育用品，共花了72元，猜猜看，老师都买了什么?可以结合刚才各组同学的看法想一想。(学生立刻自觉投入到小组合作学习中去，都在主动地探讨并随时把自己探讨的数据记在本子上，养成良好的学习习惯，形成主动向上的学习氛围。)生汇报：我们组猜老师可能每种体育用品都会买，因为这些体育用品竞赛都会用到，所以我们组设计了这样的方案：买3个呼拉圈花21元(7×3=21)，买2 个球拍花16元(8×2=16)，买2个足球花18元(9×2=18)，买2个垒球花10元(5×2=10)，买2个口袋花4元(2×2=4)，买1个毛绒玩具花3元(3×1=3)，正好是72元。趣味运动会方案 篇2一、活动目的新年来临之际，为丰富我校教职工课余生活，增加老师之间的沟通合作，培育老师的团队意识与协作实力，开展迎新年趣味运动会。二、竞赛项目及规则1、个体项目（1）沙包投准参赛者在离得分区5米的地方投掷沙包，以沙包落入环形得分区计分，从外到内依次计3分，5分，7分，9分，10分。每人分别投5个沙包，累计计分。（2）1分钟双人跳两人协作用一根绳子同时跳绳，方法不限，1分钟累计计数。（3）1分钟双人踢毽子两人轮番踢毽子，踢一下计一个，一人连踢两下或以上只计1个，1分钟累计计数。（4）你丢我接两人在距离5米的区域相互协作，一人投球，另一人用竹篓接球。投球人依次将10个网球投向两人之间的地面，接球人腹部系一竹篓，网球第一次反弹后将球接入竹篓，其次次反弹后接入无效，手不得接触球或竹篓。接球人可以走动，但两人的距离不得少于5米。2、团体项目（1）6人齐走6人排成一行，相邻两人的脚绑住，一齐向前走30米，最快者胜出。（2）夹球接力两人背靠背手挽手，中间夹球，30米接力。每组8人，最快者胜出。三、参赛说明1、以办公室为单位，个体项目办公室每项限报两人（组）。2、个体项目依据成果，取前六名为7分，5分，4分，3分，2分，1分，个人前三名有奖品。3、团体项目依据成果，取前四名为11分，9分，7分，5分。4、个体项目与团体项目总分累计取前三名，集体嘉奖。趣味运动会方案 篇3一、活动名称：趣味运动会二、参加主题：参加、健康、消遣、和谐三、活动目的：为丰富我们的课外生活，培育主动参加的热忱和团队合作意识，同时，促进校内文化氛围，特举办此次趣味运动会四、活动时间：20xx年X月(详细时间另行通知)五、活动地点：学校篮球场六、活动可参加的对象：职业技术学院学生七、报名方式：1、樟树林报名2、活动现场报名八、主办社团：商学院英语俱乐部长江武术协会英语沙龙中国特色社会主义理论探讨协会九、活动程序：1、袋鼠跳跳跳每一组两人，四组一队道具：蛇皮袋(4个)，玫瑰两人分别站于相隔100米的两条线外，第一人站于一线外，并站在蛇皮袋中，口中咬着一枝玫瑰，听到口哨声后，马上手提着袋子跳向其次人，当到达其次根线时，第一人让玫瑰给其次人咬着，并且两人站到同一袋子，一起跳回第一根线，先到着为胜2、抛绣球每组两人，三组一对道具：蛇皮袋(3个)，篮球(30个)接球者站于距抛球者3米之外的线之外用蛇皮接球，接、抛求者超出线外抛球、接住球，不算计入成果。抛球者只能用袋子接，否则接住的球亦不计入成果。抛出十个球，在规定的90min之内接到球多的为胜3、比一比谁胃口大三人一组，四组一队道具：眼罩(4个)，食品两人分别站于相隔10米的两条线外，一人手捧一袋食品，蒙着眼睛，转五个圈，听到哨声后，由一人指引到达第三人面前，喂东西给第三人吃，在规定的三分钟之内，看那组默契最好，吃的东西最多为胜吃东西的人在竞赛中，不能做声，随第一人怎么喂东西给他吃，而第一人由其次任指引4、四人五脚四人一组，三组一对道具：棉绳10根赛长50米，四人站成一排，用棉绳将中间的两只脚绑在一起，最先到达的队伍获胜十、活动工作人员的支配：1、活动总策划：各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，安排各社团参与本次活动的工作人员的任务，打算道具2、活动现场负责人员：活动现场主要负责人：提示个项目负责人打算好道具，负责解决现场工作中出现的问题各详细项目负责人：袋鼠跳跳跳、抛绣球、比一比谁胃口大、四人五脚提示道具搬运人员搬运道具，摆放道具，爱护参加者的平安，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场项目中出现的问题裁判、记录主持人照相奖品购买奖品分发者3、活动宣扬：板报：商学院宣扬部4、道具搬运人员：负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具十一、平安问题(爱护参加者的平安)：1、各详细项目负责人2、详细项目搬运人预祝本次活动取得圆满胜利，感谢社联干部的支持与激励!趣味运动会方案 篇4为丰富全校教职工课余文化生活，提倡“每天健身一小时，健康生活一辈子”理念，推动我校“健康华蜜工程”的深化开展，增加教职工的身体素养和凝合力，学校工会将举办教职工趣味运动会，现将活动方案如下： 一、竞赛时间地点：学校塑胶操场二、竞赛分组：A组（一年级段）B组（二年级段）三、参赛对象：全校教职工四、活动项目：1、单项：一分钟跳绳、一分钟定点投篮、二分钟摇呼啦圈、一分钟踢毽子2、集体项目：袋鼠跳、无敌风火轮、十人九足、开火车四、活动形式及要求：2获得单项竞赛项目优胜的队记一分，采纳三局两胜制，优胜队获得一等奖，另外一对获得二等奖。五、活动形式：1、以小组为单位参与竞赛，每位教职工至少参与单项项目中的一个项目，集体项目除外。2、A组负责人吴伟副校长负责竞赛人员支配及报名工作，B组钟林通校长负责。3、每位队员在竞赛前，在全部单项项目中以临时抽签确定至少选择一个项目，并且是，参与竞赛。2、日前请各位教职工到组特长报名，以便各组支配人员。如个别老师确有特别状况不能参与活动的，请提前向工会组长请假。五、竞赛项目：心心相应（两人拥抱夹气球）每队4名队员，2人以合作组。竞赛起先，第一合作组，两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹暴。接着有其次合作组接着竞赛，其次合作组最先返回起点，并最先夹暴气球的队获胜。规则：气球掉地上，接着向前跑着不计分；第一合作组气球未夹暴气球其次合作组就动身者不计分2.赶篮球接力跑（王玉坤）第一人手持木棒，赶篮球前进15米至另一端，绕过标记后赶篮球返回；其次人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。竞赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则算犯规，另一队干脆获胜无敌风火轮：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。十人九足：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签确定竞赛次序。袋鼠跳：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。规则：每组竞赛四队参与，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。竞赛起先前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。竞赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始终套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可接着竞赛。从起先脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必需在跑道端线以外进行，不能越线。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。开火车：参与嬉戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最终一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），嬉戏起先时，各队从起跑线动身，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。规则： （1）嬉戏过程中队员必需跳步前进，不允许松手（始终保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必需重新组织好，从起点重新起先嬉戏。假如不重新组织，接着前进，则成果视为无效，记为0分；（2）以各队最终一名同学通过终点线为准；（3）竞赛过程中，参赛队必需在规定的赛道进行竞赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。珠行千里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并快速地排到队伍的末端，接着传送前方队员传来的球，直到球平安的到达指定的目的地为止。六、报名方法：1.个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可随意游玩两项指定个人竞赛项目。2.团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清仔细填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在竞赛过程中如有将组别写错被查到，将取消竞赛成果，不得补赛。七、嘉奖方法：1.个人项目按成果先后录用分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。2.团体竞赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人供应。3.凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。八、备注：1全部教职工必需在指定时间和地点竞赛，迟到作弃权处理。2参赛券转让给他人或代赛者取消个人成果，只发纪念奖。3全部的裁判员由组委会统一支配执行，裁判员要本着公允、公正、公开的看法去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参加竞赛。4本竞赛规程最终说明权归大会组委会。趣味运动会方案 篇5亲子嬉戏：钓鱼嬉戏周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼嬉戏吧。它对熬炼孩子的动手实力和大脑发育都很有好处哦！利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 步骤1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的略微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕获到的。4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后当心地将纸夹绽开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。 好了，钓鱼竞赛起先了！趣味运动会方案 篇6一、活动宗旨为活跃身心、增进友情、凝合合力，丰富全校教职工的业余生活，强化“我运动、我欢乐、我健康”的意识，学校工会确定于第七届体育节之际组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺当、有序实施，特制定本方案。二、活动组织：主任：方孟君副主任：王永存成员：李伟波周世明毛成菊方维孙兴龙郑金品蒋海红陈海浓严炳煌王孝存三、活动时间：20xx年10月24日25日四、活动地点：校田径运动场五、活动内容：本次活动设推轮胎障碍跑、套圈争分、250米接力六、活动裁判：王永存李伟波周世明王孝存七、活动要求：1、此次活动由全体教职工共同参与，涉及内容较多，活动覆盖面较广，要求全体教职工发扬团队协作精神，通力协作，听从年段支配，仔细参与竞赛。2、各组委会成员和相关负责人要仔细组织好此次活动，在不耽搁学校工作正常进行的前提下，完成好活动组织、打算和实施工作，严格限制无故缺席和请假。3、竞赛时，参赛人员必需听从组织的统一指挥，听从裁判的统一裁决。如有异议，由年段长提出，上交组委会统一裁决。八、活动方法：1.推轮胎障碍跑：参赛者推着轮胎站在起跑线后。竞赛起先，在推轮胎的过程中，轮胎不得超出自己的跑道；假如轮胎在半路上倒了还可以扶起接着向前推动，但不能影响他人；否则判该生成果无效。规则：(1)不得抢跑。(2)队员若摔倒必需在原地起来，接着再跑。人数：每年段13人（男8、女5人）。2.套圈：每人每次发五个环，以年段为单位套中目标的数量来确定名次。人数：每年段12人（男、女各6人）3.250米接力：每个参赛队员跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒规则与100米相同，接力棒必需拿在手上，直到竞赛结束为止。任何人掉了棒，必需由其本人拾回，而且要在不影响别人的状况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必需在接棒区内完成交接棒。接棒区内的判定是依据接力棒的位置，而不是依据参赛者的身体或四肢的位置。任何参赛者在传接棒完毕后有意越出跑道以阻碍其他参赛队伍，其队伍可以被取消资格。人数：每年段6人（男4、女2人）4.以上项目每教职工必需参与1项。九、名次、嘉奖：1、年段长为本次活动详细组织、支配者。2、本次活动以年段为单位组织参与，单项按20、15、10分计入年段团体总分，然后以年段团体总分凹凸分设一、二、三等奖。十、活动未尽事宜由组委会另行通知。趣味运动会方案 篇7为引领健康生活、呈现和谐单位风采，公司确定举办第X届冬季运动会。现将有关事项通知如下：(一)冬运会主题：强体魄、展风采、增合力、促发展。(二)参赛人员及组队要求：1、每单位务必组织一个代表队参与运动会。2、团体项目，各单位务必按竞赛规则要求的人数组队参与，否则不计算团体总分。(三)竞赛时间、地点时间：20xx年12月地点：公司篮球场（四）组委会总指挥：xxx副指挥：xx成员：xx(五)竞赛项目1、健步走;2、八人七足；3、链接加速;4、送鸡毛信;5、连连看;6、抢种抢收;7、同舟共济拔河竞赛；8、坐地起身；9、气球飘舞；10、袋鼠跳健步走项目说明：分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈（划线），先到达终点者为胜出。（每参赛队报名人数不限）要求：绕跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有违规，则取消竞赛成果。十人九足项目说明：以单位组队。每队五男五女交叉排成横排，相邻的人把腿系在一齐，一齐跑向终点，用时最短的胜出。道具：5米的绳子一根链接加速项目说明：每单位派6人为一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩构成小火车，最终一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），嬉戏起先时，各队从起跑线动身，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。要求：（1）嬉戏过程中队员务必跳步前进，不允许松手（一向持续抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂务必重新组织好，从起点重新起先嬉戏。假如不重新组织，接着前进，则成果视为无效，记为0分；（2）以各队最终一名队员透过终点线为准；（3）竞赛过程中，参赛队务必在规定的赛道进行竞赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。送鸡毛信项目说明：以单位为组，每组选取6名队员依次排开。以接力的方式，工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员，队员记住密码后，跑向其次名队员所在的位置传递给他，依次类推，直到最终一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码精确性。道具：A4纸10张，中性笔一支抢种抢收项目说明：以单位组队，每支队伍可报5人（至少要有1名女队员）。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑，依次放进沿途设置的10个杯子中，跑到终点后回到，依次捡起杯子中的'羽毛球，放回盘子中，跑回起点交给队友，依次进行。每队五名选手，以所用时间多少进行排行，时间越少，排行越前。要求：羽毛球必需放进杯子中，交接前盘中必需有十个羽毛球，否则成果无效。道具：羽毛球、纸杯、托盘若干同舟共济拔河竞赛项目说明：每组10人参与务必有3名女队员，嬉戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。道具：拔河绳一根坐地起身项目说明：以单位组队，每队8人。要求围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地的状况下最快站起来的队伍获胜。气球飘舞项目说明：以单位组队，每队五男五女共10人，用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。竞赛起先，队员将气球抛在空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍，脚踢等方式，使其悬于空中，不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。袋鼠跳项目说明：以单位组队，每队10人。每组竞赛四队参与，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。竞赛起先前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。竞赛过程中，如有摔倒能够自行爬起，但布袋务必始终套在腿上，如有滑落务必重新套上后方可接着竞赛。从起先脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程务必在跑道端线以外进行，不能越线。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。道具：5个麻布袋(六)报名时间：20xx年12月日-日（七）评奖方法1、个人项目奖：竞赛项目男、女均取前3名，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。2、团体项目奖：每个竞赛项目取前3名，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。（八）：留意事项：1、各代表队务必按时到达竞赛现场参与开幕式和竞赛。2、运动员要按时到各项检录处进行检录，没有向裁判请假，三次点名不到者，视为自愿放下竞赛，不得再进行竞赛。3、参赛人员务必听从裁判员。4、各项竞赛均以参赛队为单位，按抽签依次进行。趣味运动会方案 篇89月10日是我国其次十八个老师节，学校探讨确定于9月10日（周一）上午进行隆重的庆祝活动，实行育才小学教职工趣味运动会。详细方案如下：一、活动宗旨：1、庆祝节日，增加老师职业的骄傲感和华蜜感。2、增加老师之间的沟通和沟通，增加团组织的凝合力、向心力。二、组织机构：总裁判长：裁判：照相：摄像：三、活动时间：20××年9月10日（周一）四、活动地点：学校塑胶操场五、参与人员：全校一线老师六、活动项目：趣味运动会七、活动形式：趣味运动会以段为单位，记团体积分。八、活动分工支配：1、活动宣扬动员：2、活动策划及裁判员的组织工作：要求：制定活动方案，协调好裁判员名单和任务分工3、各组参赛人员由各段长自行支配要求：各段仔细学习活动方案，尽可能全员参加。4、器材打算：各项目负责人要求：活动前期做好器材及场地的打算工作。5、计分汇总：要求：各裁判员设计好各单项的计分纸，并依据计分方法做好汇总工作。6、奖状及奖品：工会委员要求：依据活动嘉奖方法，设计好奖状和支配好相应的奖品。活动支配项目时间地点负责人备注三分钟集体跳绳9：3010：00小学塑胶操场吴仔瑜陶皓抛绣球10：0010：30戴贤法包长左心心相印（背夹球）10：3011：00张风挺陈学泽九、活动规则：（1）、三分钟集体跳（8字跳绳）竞赛人数：12人。竞赛规则：两人摇绳，其余队员排成一列，依次从绳的一边跳进再从绳的另一边跳出，随后以八字形循环跑动。假如跳绳者不能胜利通过绳子，不计数。以三分钟内通过绳子的累计人数为最终成果。（2）、抛绣球竞赛人数：11人。竞赛规则：其中一队员胸前抱一箩筐，另10名队员在6M以外依次循环用羽球拍发球，挂筐队员在限定区域内以不借助身体其他部位单纯用胸前的箩筐接住同伴发来之球（不行以移动脚步），每人发3个球接住羽毛球多者为胜队。（3）、心心相印（背夹球）竞赛人数：20人。竞赛规则：竞赛场地15米,每一组十队.嬉戏起先两队员背夹一篮球，步调一样向前走；向前走时，双手必需在前方，不能遇到球，否则一次罚2秒；球掉了,必需回到掉球的地方重新起先,六队接力,最先完成为胜队.备注：1、活动期间无重要事情，老师不得请假；缺席的在小组总积分中扣1分/人。2、活动由工会主席负责，体育老师帮助，请段长督促本组成员穿好运动鞋准时参与活动（身体不适的老师除外）。3、道具打算：体育组十、嘉奖方法：依据各队所取名次，每个项目按7、5、4、3、2、1计分，本次运动会设团体奖，按积分多少取前三名，其余队伍为优胜队。本规程未尽事宜由组委会另行通知。趣味运动会方案 篇9春意盎然的五月，正是运动的大好时机。为提升酒店企业文化，增加员工凝合力，培育员工团队合作精神，活跃员工文体生活，酒店确定举办20xx年春季“无限活力在万豪”我参加，我欢乐员工趣味运动会，此次运动会形式敏捷多样，难度系数低，参加面广，以构建和谐酒店，活跃文化氛围，提高员工综合素养为目的，为员工搭建一个展示才华，熬炼自我的平台。一、时间：二、地点：前一天由保安部负责留出场地并划线三、对象：酒店全体员工四、竞赛项目及相关规则奖项设置：1、个人赛：自行车慢骑和单人男、女跳绳各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。2、团体赛：齐头并进、托盘接力、边跑边答、无轨电车、集体跳大绳、拔河各设集体奖：一等奖1名，二等奖1名。组委会成员：裁判组成员：筹备人员：照相、报道：记分员：个人赛：（一）自行车慢骑赛：（1）项目安排：男、女混合项竞赛项目。11个部门，每个部门选出2人参赛，计×人。（2）计分规则：自行车酒店供应，在30米距离内骑车，要求两脚不离踏板，从前轮进线起先计时，到前轮压线为止，在竞赛中有一脚落地即结束竞赛。（二）单人正方向跳绳竞赛：（1）项目安排：男、女混合项竞赛项目，11个部门，每个部门选出2人参赛，计22人。（2）计分规则：小绳酒店供应，1分钟内，跳绳数量最多者为获胜，以脚着地一次算一个；团体赛：分为中餐+后厨队、前厅+KTV队、工程+客房队、后勤队（包括综合部、财务部、选购部、营销部、保安部），共四个队，（三）齐头并进（1）项目安排：男、女混合项竞赛项目，每队8人（4男4女），计32人；（2）计分规则：男女队员2人一组，背对背夹着一个气球，侧着身体，通过15米赛程击掌接力，球落地不记成果，时间最短者为胜；（四）托盘接力赛（1）项目安排：男、女混合项竞赛项目，每队4人（2男2女），计16人；（2）计分规则：左手托托盘，上放3瓶盛满水的啤酒瓶，右手背后，通过15米的赛程，交接托盘进行接力赛跑，瓶倒无成果，时间用的最少的队获胜；（五）边答边跑（1）项目安排：男、女混合项竞赛项目，每队4人（2男2女），计16人；（2）计分规则：哨声响后，选手跑到中途捡起有题的纸条边答边跑向赛程一端，与下一队员击掌后返回，来回两次，时间最短者获胜，答错题无成果；（六）无轨电车（1）项目安排：男、女混合项竞赛项目，每队出8人（4男4女）（2）计分规则：每4人（2男2女）为一组，排成纵队，后一人左手搭在前一人左肩上，右手提起前一人的右腿，可喊口号向赛程一端跑去，最终一人过线后，与另一组头一人击掌后返回终点，用时最短者为胜；（七）齐心跳大绳（1）项目安排：男、女混合项竞赛项目，每队出12名员工参赛（性别不限，算摇绳人员）。（2）计分规则：以跳过绳的人次为计数标准，每次摇绳只能跳过一个人。如中途摇绳停止，停止时未跳过绳的队员必需重新跳，直到胜利跳过。三分钟内得分多的队获胜。（八）拔河（1）项目安排：男、女混合项竞赛项目，四个队，每队出20名员工参赛（男女各10人）。项目安排：四个队抽签确定竞赛依次，四个队80人，每次二个队竞赛，胜者进入决赛。场地选择：抽签确定对手和场地。计分规则：三局两胜制，红绳达到规定位置，一方获胜。违规范围：出现下列现象为违例，取消成果：（1）竞赛中途更换参赛人员；（2）请非部门人员参赛；（3）绳子缠绕住身体；（4）未听从裁判指挥。备注：1、以部门为单位组织拉拉队，为参赛队员加油助威；2、参赛人员自行着装；3、全部参赛队及个人于竞赛前一天下午（14：00）到综合部抽签。五、详细活动支配及流程：本方案经审批后，通过OA和部门经理传达至每位员工，号召广阔员工踊跃参与。部门于×月×日前将参与运动会的人员名单上报综合部，报名员工可以部门为单位赛前演练。综合部于竞赛前做好场地规划，备好竞赛器材。趣味运动会方案 篇10策划者：第五小组书目一、活动背景二、活动意义三、 活动名称四、 活动主题五、活动简介（一）、活动时间（二）、活动地点（三）、参赛对象（四）、竞赛项目（五）参赛规则（六）嘉奖规则六、竞赛项目及规则个人赛集体赛七、活动支配（一）前期工作支配（二）流程支配八、活动主要细微环节九、活动经费预算（待算）一 活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了欣赏性。在亚运结束之际实行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕！提倡全民运动，全民趣味强身。二、活动意义一方面它特别适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝合力，能更好的把 校内文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的密切感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及欣赏性带给同学们另一种新颖，简单使整个活动形成兴奋、热情、互动的气氛，某些实力进一步的熬炼。让大家也有“亚运我参加“的感同身受！五、 活动名称趣味体育运动会六、 活动主题亚运齐同参加公司趣味运动会策划方案五、活动简介（一）、活动时间：20xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。（二）、活动地点：田径场及篮球场。（三）、参赛对象：各系一支代表队（每队16人）以及提前报名的个人参赛者（四）、竞赛项目：集体赛： 趣味接力赛；跳大绳；毽球；拔河；定点投篮个人赛： 花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、企鹅闲逛（分男女组）、自行车慢骑（分男女组）；（按竞赛次序排列），啦啦队（04级本科四个班），,三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，。其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。（五）参赛规则：1、 集体赛由系体育部确定出赛人员，每支队伍16人2、 个人赛在一号三楼门口接受报名（六）嘉奖规则：1、集体赛以系为单位，实行积分制，总积分居多的系队获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：200元 ；二等奖2名：各100元 ；三等奖3名：各50元。2、个人赛，实行积分制，总积分居多的队员获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：100元 ；二等奖2名：各50元 ；三等奖3名：各20元。六、竞赛项目及规则集体赛1、集体赛趣味接力赛接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的竞赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能起先。各队以完成竞赛的先后依次计算成果。各参赛队伍分成3组进行预选赛，每组4支队伍，一时间多少排名。（1）、手足情深参赛队员：每队1人竞赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。道具：红旗一面、喇叭一个发令员：2人现场裁判：4人（全程跟随运动员）（2）、山路弯弯 运动会策划书图文举荐 幼儿园秋季运动会策划方案学校运动会活动策划方案中班幼儿运动会活动方案高校秋季运动会活动策划书趣味运动会方案第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页