重庆市九龙坡区2021-2022学年高一上学期期末教育质量全面监测考试物理试卷.docx

2021-2022学年教育质量全面监测（中学）高一（上）物理试题一、单项选择题：本题有8个小题，每小题4分，共32分。每小题只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错不选的得0分。1. 下列物理量在运算过程中遵循平行四边形或三角形定则的是（）A. 路程B. 质量C. 力D. 时间【答案】C2. 小九同学在做验证牛顿第三定律的DIS实验时，把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察软件界面上出现的结果见下图，观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的图像，可以看出（）中国教#育出&版网%A. 作用力与反作用力大小一定相等B. 作用力与反作用力大小不一定相等来源:zzs&tep.*co#%mC. 作用力与反作用力大小不一定同时变化D. 牛顿第三定律仅适用于静止的物体【答案】A来源#:中教网%3. 一物体由M点到N点做曲线运动，物体运动轨迹和过C点时物体速度v、加速度a、合外力F的方向如下图所示，以下选项能正确反映它们的关系的是（）A. B. C D. 【答案】B4. 小龙同学研究自由落体运动时得到以下结论，正确的是（）A. 在前1s内、前2s内、前3s内的位移之比是1：3：5.B. 在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1：22：32C. 在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：2：3D. 在第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比是1：2：3【答案】D5. 近年来我国无人机技术不断完善，在灾害救援、街景拍摄、监控巡查、环保检测、电力巡查、交通监视、农业植保、国防建设等领域发挥重要作用，某款无人机从地面静止开始竖直飞行的x-t图像如图所示。则（）A. 无人机在0到4min速度一直增大中#国教育出&版*网B. 无人机在0到4min内加速度先增大后减小C. 无人机在6min到8min内处于超重状态D. 无人机在0min到4min的平均速度大小为2.5m/s来源#:%中国教&育出版网【答案】D6. 木块A、B分别重80N和100N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，连接木块A、B的轻弹簧伸长了4cm，弹簧的劲度系数为200N/m，系统置于水平地面上静止不动。如图所示，现用F1=18N的水平向左拉力作用在木块A上，同时F2=4N的水平向右拉力作用在木块B上，施加F1、F2水平拉力作用后，下列判断正确的是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）中国教育&出#*版网A. 木块A所受摩擦力大小为10NB. 木块B所受摩擦力大小为10N中&国教育出%版网C. 木块A所受摩擦力方向水平向左来源:*中#教&网D. 木块B所受摩擦力方向水平向左【答案】A7. 如图所示，C为三段不可伸长轻绳的结点，绳AC的A端固定在墙上，C点下方悬挂一物块B处于静止状态，现缓慢顺时针转动绳DC，保持结点C位置始终不变，直到使绳DC与绳AC垂直，不计空气阻力，则转动过程中轻绳DC、AC的拉力TDC、TAC变化情况正确的是（）A. TDC保持不变，TAC先减小后增大B. TDC先减小后增大，TAC一直减小C. TDC一直减小，TAC一直减小D. TDC一直减小，TAC保持不变【答案】C8. 大雾天气会影响驾驶员安全驾驶，因此开车在路上时如遇大雾应该保持车距、控制车速。某大雾天，一辆小汽车在水平直线公路上以72km/h速度匀速行驶，突然发现前方一货车正以36km/h速度匀速行驶。小汽车驾驶员经过1s反应时间后开始刹车（假设在反应时间内汽车的车速不变），刹车的加速度大小为2m/s2，小汽车恰好没撞上货车，那么小汽车驾驶员刚发现货车时距货车的距离为（）A. 30mB. 35mC. 40mD. 45m【答案】B中%国教*育出版网二、多项选择题：本题有3个小题，每小题5分，共15分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分。www.zzstep.%com*&9. 物理学家在研究物理问题时创造了很多物理方法，以下关于物理方法叙述正确的是（）A. 伽利略在研究运动时创造了一套把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法B. 在推导匀变速直线运动公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看成匀速直线运动，然后把各小段位移相加，这里采用了微元法C. 加速度是用乘积定义法定义的，说明加速度a与v成正比，与t成反比D. 在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，用质点替代有质量的物体，这里采用了假设法来%#源:中教&网【答案】AB10. 如图传送带倾斜放置，传送带恒定速率逆时针转动，一物块（视为质点）轻放在传送带A端，若物块与传送带之间的动摩擦因数，与tan大小关系未知，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物B块从A到B的v-t图像可能是（）中国%*教育出版网A. B. C. D. 【答案】BC11. 如图所示，一小车在水平路上做直线运动，小车内悬挂一光滑定滑轮，一轻绳绕过定滑轮连接物块A和物块B，物块A的质量为0.16kg，物块B质量为2kg，物块B与小车底部之间的动摩擦因数为0.85，观察到与A连接轻绳与竖直方向夹角恒为37°，物块B一直相对车静止且未离开车底面。取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。以下说法正确的是（）来源:zzstep%.co&*m来源:中国*&教育出版网#A. 小车一定向右做匀加速直线运动B. 小车加速度大小为7.5m/s2，方向水平向右C. 小车对物块B的作用力大小为18ND. 小车对物块B的作用力大小为N【答案】BD三、实验题：本题有2个小题，共15分。12. 如图，小九同学在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中R为一个由蜡做成的小圆柱体。R从坐标原点匀速上浮，同时小九同学将玻璃管沿x轴正方向做初速度为0的匀加速直线运动。小九同学将各个时刻R的x、y坐标值测出，并填入下图表格中。t/s02468y/cm0204.06.08.0x/cm04.016.036.064.0（1）小圆柱体R的运动轨迹可能是图中的_。A. B. C.（2）小圆柱体R的加速度的大小a=_m/s2，红蜡块在第4s末速度的大小v4=_（8.1，结果均保留两位有效数字）。【答案】 . B . 2.0×10-2 . 8.1cm/s13. 小龙同学“探究加速度与力、质量的关系”，实验装置如图所示。(1)实验时，以下操作必须的是_A用天平测出钩码质量B小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带C记录小车运动过程中弹簧测力计的示数来源#&:中教网%D为减小误差，实验中一定要保证小车的质量M远大于钩码质量m来源:%中国教育#*出版网(2)实验中得到的纸带如图乙所示，小龙同学测得相邻计数点之间的距离分别是x1、x2、x3、x4、x5、x6，相邻计数点时间间隔为T，根据纸带可求出小车的加速度大小a=_。来源:中*%国教育出版#网(3)在“探究加速度a与质量m的关系”时，小龙同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了描点，但他尚未完成图象（如图丙所示），请继续帮助小龙同学作出坐标系中的图象_。(4)在“探究加速度a与合力F的关系”时，小龙同学根据两次实验数据作出了加速度a与合力F的图线A和B如图丁所示，该图线A和B不通过坐标原点，试分析图线A和B不通过坐标原点的原因：_。【答案】 . BC . . . 未补偿摩擦力四、计算题：本题有3个小题，共38分。把解答写在答题卡上指定位置，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14. 如图所示，斜面OC长L为10m，斜面倾角为30°，从斜面顶端以初速度v0水平抛出一小球（视为质点），恰好落到斜面底端C点，取g=10m/s2。（1）求小球的水初速度v0；（2）若小球以初速度5m/s从斜面顶端水平抛出，求小球在空中平抛运动时间。来源:zzst*%#【答案】（1）；（2）来#&%源:中教网15. 如图，一质量M=100kg斜面体，其光滑的斜面上有一质量m=10Kg的小球（视为质点）被轻绳拴住悬挂在天花板上。已知绳子与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角为37°，整个装置处于静止状态。取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。中国教育出&版网*（1）求绳对小球拉力FT的大小和斜面对小球支持力FN1的大小（2）剪断细线后，小球沿斜面下滑过程中斜面体保持静止不动，求此过程中地面受到的压力FN2大小和摩擦力Ff大小。【答案】（1）FT=N；FN1=N；（2）1064N；48N16. 如图甲所示，粗糙水平地面上有一质量M=2kg的足够长木板B，将一质量m=1kg的小物块A（视为质点）轻放在木板B的右端，从t=0时刻起对其施加一水平向右的恒力F，经过t=4s后撤去恒力F，用传感器测得A、B速度-时间图像如图乙所示，取g=10m/s2。求：来源#%:中国教育出版网（1）A、B间的动摩擦因数1；（2）B与地面间动摩擦因数2，恒力F的大小；来%&源:中#教网（3）A、B均停止运动后A到B右端的距离。【答案】（1）0.1；（2）0.3；15N；（3）5.625m来%源:中国教育&出