安徽省池州市一中2021-2022学年高一下学期3月月考物理试卷.docx

高一物理（时间：75分钟满分：100分）一、单项选择题（共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）www.zz#ste%p.com1. 关于运动，下列说法正确是（）中*国教&育%#出版网A. 运动物体，一定受到力的作用来&#源:*中国教育出版网B. 只有曲线运动，才能分解为两个直线运动来研究C. 抛体运动一定是匀变速运动来源:z&zstep.com%D. 匀速圆周运动是线速度和角速度都不变的运动2. 如图所示，直线、分别表示甲、乙两个物体做变速直线运动图像，若甲、乙是从同一地点出发的，则（）A. 甲的加速度为来源#:中教网&%B. 乙的加速度为C. 时甲追上乙D. 甲追上乙之前，甲、乙间的最大距离为3. 如图所示，套在竖直细杆上的物体由跨过定滑轮且不可伸长的轻绳与B相连，在外力作用下，沿杆以速度匀速上升经过、，经过点时绳与竖直杆的夹角为，经过点时与定滑轮的连线处于水平方向，则（）来源*:中国教&育出版网A. 经过点时，B的速度等于B. 经过点时，B的速度不为零C. 当从至过程中，B处于失重状态D. 当从至的过程中，绳子的拉力始终大于B的重力4. 2022年北京冬奥会已胜利闭幕，中国队取得了金牌榜第三名的好成绩，北京冬奥会极大的激起了广大民众热爱冰雪运动的热情。题目图中是一名跳台滑雪爱好者从跳台水平起跳后落在斜面滑道上，在一次练习中，他先后分别以和的速度沿同一方向水平跳出，运动中不计空气阻力，则先后两次起跳点到落点的距离之比是（）A. B. C. D. 5. 如图所示，倾角为的斜面固定在水平地面上，斜面上有两个质量均为的小球、，它们用劲度系数为的轻质弹簧相连接，重力加速度为。现对施加一个水平向右、大小为的恒力，使、在斜面上都保持静止，如果斜面和两个小球的摩擦均忽略不计，此时弹簧的长度为，则下列说法错误的是（）A. 弹簧的原长为B. 斜面的倾角为C. 撤掉恒力的瞬间，小球的加速度为D. 撤掉恒力的瞬间，小球的加速度为06. 如图所示，小球从斜面底端正上方高度处以某一初速度水平抛出并落在斜面上，斜面底角为，要使小球到达斜面的位移最小，则初速度应为（不计空气阻力，取）（）A. B. C. D. 7. 如图所示，A、B两个小球在同一竖直线上，离地高度分别为2h和h，将两球水平抛出后，两球落地时的水平位移之比为12，则下列说法正确的是()A. A、B两球的初速度之比为14B. A、B两球的初速度之比为12C. 若两球同时抛出，则落地的时间差为D. 若两球同时落地，则两球抛出的时间差为(1)二、多项选择题（共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）8. 如图所示，一个人静止在地面上，质量为，通过一根绳子拉着一个重物，质量为，忽略定滑轮的摩擦力，取，则下列说法正确的是（）www.*zzstep.c#omA. 人可能受三个力的作用来源:*&中国教育#出版网B. 人一定受四个力的作用C. 当时，人受到地面的摩擦力为D. 人向右移动一小段距离后仍静止，则地面对人的支持力一定增大9. 如图所示，、两物体叠放在光滑水平桌面上，轻质细绳一端连接，另一端绕过定滑轮连接物体。已知和的质量都是，的质量是，、间的动摩擦因数是0.3，其他摩擦不计。由静止释放，下落一定高度的过程中（未落地，未撞到滑轮，取），下列说法正确的是（）来源:zz*step.co#m&A. 、两物体发生相对滑动B. 物体的加速度大小为C. 细绳的拉力大小为D. 物体所受摩擦力的大小为10. 下雨天，同学间会经常转动并甩落雨伞边缘的雨点嬉闹。某次，甲同学沿竖直方向上打着一把雨伞，伞边缘离伞柄的距离，离地面的高度为，旁边有一位乙同学，身高，离伞边缘的最小水平距离为，甲同学要想把雨点甩到乙同学身上，则转动雨伞的角速度可能是（取）（）A. B. C. D. www.*z%zstep#.com三、实验题（共2小题，11题7分，12题8分，共15分）11. 如图，在“研究力的合成”实险中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。来源:%zzstep.com#*（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是：_A. 两根细绳必须等长B. 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上中国教&育出%版*网C. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D. 保证两弹簧秤示数相等www.z#zstep.com%（2）若实验中，某弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为_。（3）如图所示，用、弹簧秤拉橡皮条使结点到点，当保持弹簧秤的示数不变，而在角逐渐减小到0的过程中，要使结点始终在点，可以_；A. 增大的示数，减小角度B. 减小的示数，增大角度C. 减小的示数，先增大角度，后减小角度D. 增大的示数，先减小角度，后增大角度12. 在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A让小球多次从_位置上无初速度滚下，在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中的a、b、c、d所示B按图安装好器材，注意斜槽末端_和平板竖直，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线www&.z#zstep*.comC取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立平面直角坐标系，用平滑曲线画出小球做平抛运动的轨迹(1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上w%ww.&zzstep.com(2)上述实验步骤的合理顺序是_(3)已知图中小方格的边长L2.5 cm，则小球平抛的初速度为v0_m/s，小球在b点的速率为_m/s.(取g10m/s2)四、计算题（共3小题，13题10分，14题12分，15题17分，共39分，解答应写出必要的文字说明、表达式和重要的演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13. 在某次篮球比赛中，运动员在空中一个漂亮的投篮，篮球以与水平面成的倾角准确落入篮筐，这次跳起投篮时，投球点和篮筐正好在同一水平面上，设投球点到篮筐距离为，不考虑空气阻为，取。求：（1）投篮运动员从出手到球进篮，篮球在空中运动的时间；（2）篮球投出后的最高点相对篮筐的竖直高度。14. 如图所示，与水平面夹角为的倾斜传送带始终绷紧，传送带下端A点与上端B点间的距离为，传送带以恒定的速率向上运动。现将一质量为1kg的物体无初速度地放于A处，已知物体与传送带间的动摩擦因数，取，求：（1）物体从A运动到B共需多少时间？（2）物块在传送带上滑动而留下划痕长度？15. 在光滑水平面内建立一个直角坐标系如图所示，一质量为的小球静置于第二象限的点。某时刻给小球一个大小为沿着轴正方向的初速度，同时对小球施加沿轴负方向的恒力作用，当小球运动到原点时，速度方向与轴正方向的夹角为，此时突然将方向变为沿着轴负方向，大小不变，一段时间后小球经过轴上的点。（，）求：来*源:中教%#网（1）点的坐标；中%&国教*育出版网（2）点的坐标。【1题答案】来源:%zz&step.*com【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】来%源:中国教育#出版*网【答案】D【4题答案】【答案】D中&国教育出版*%网【5题答案】【答案】A来源:zzst%ep.c&*om【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D来#%源:中教网【8题答案】中国教育出版%#&网【答案】BD【9题答案】【答案】CDwww.z&z#【10题答案】【答案】BC【11题答案】【答案】 . C . 4.00 . BC【12题答案】【答案】 . 同一 . 切线水平 . BAC . 1.0 . 1.25【13题答案】【答案】（1）1.4s；（2）2.45m【详解】（1）由斜抛运动的对称性可知，篮球抛出时速度与水平方向也成45°斜向上，如图所示投篮运动员从出手到球进篮的水平距离www.z#zste%由匀速直线运动位移公式由竖直上抛速度公式得又vx=vy联立可得ww*w.z#zstep.com则总时间（2）竖直方向，根据代入数据得中*%国教育出版网#【14题答案】【答案】（1）7s；（2）5m【详解】（1）根据牛顿第二定律解得物体达到与传送带共速所需的时间t1时间内物体的位移则中#国教育出&版*网5s后，因为，所以滑动摩擦力突变为静摩擦力，物体受力平衡，以速度v做匀速运动，运动的时间物体运动的总时间来源:中国教#育%出版网（2）物块在传送带上留下划痕的长度:中国教育出版&网*#【15题答案】【答案】（1）；（2）w*ww.#zz&step.com【详解】（1）从点到点小球的加速度中*国&教%育出版网则来源:zz%ste*p&.com解得点坐标为。（2）从点到点解得点坐标为。中&国教育出版#网