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    高考物理模拟题分类训练(02期)专题02相互作用(学生版).docx

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    高考物理模拟题分类训练(02期)专题02相互作用(学生版).docx

    专题02 相互作用1(2021届福建省厦门外国语高三质检)如图所示为一固定在水平桌面上的V形槽的截面图,AB、BC面与水平桌面间夹角分别为和。一正方体木块放在槽内,木块与AB、BC面间的动摩擦因数相同,现用垂直于纸面向外的力F拉木块,木块恰好能沿槽做匀速直线运动。木块的质量为m,重力加速度为g。木块与AB、BC面间的动摩擦因数大小为()ABCD2(2021届广东省东莞市光明中学高三模拟)截面为长方形的中空“方钢”固定在水平地面上,截面一边与水平面夹角为30°,如图所示。方钢内表面光滑,轻质细杆两端分别固定质量为mA和mB的两个小球A和B,已知小球、轻杆与横截面共面,当轻质细杆与地面平行时两小球恰好静止,则A、B两小球质量之比为()A3BCD3(2021届广东省东莞市光明中学高三模拟)如图所示,质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止,其中细线A水平,左端固定于竖直墙壁,轻弹簧B上端固定于天花板,轴线与竖直方向的夹角为60°,已知轻弹簧B的劲度系数为k,重力加速度为g,则()A细线A中拉力的大小为mgB轻弹簧B中拉力的大小为mgC轻弹簧B的伸长量为D突然剪断弹簧B的瞬间,小球的加速度a大小为4(2021届广东省佛山市高三质检)如图为一款顺德产的吊床,用四根长均为L的粗麻绳将床悬空吊起,绳与床连接点到天花板的竖直距离为0.9L,床及床上物品的总质量为m,绳的重力不计,则每条绳上的张力大小为()ABCD5(2021届广东省梅州市兴宁市一中高三模拟)如果你站在超市的斜面式自动扶梯(无阶梯,如图所示)上随扶梯匀速上行,则下列相关说法正确的是()A速度越快,人的惯性越大B电梯对人的摩擦力和人对电梯的摩擦力大小不相等C电梯对人的支持力与人的重力大小相等D电梯对人作用力的合力方向竖直向上6(2021届广东省梅州市兴宁市一中高三模拟)如图,一细绳跨过光滑定滑轮,其一端悬挂物块B,另一端与地面上的物块A相连,系统处于静止状态。现用水平向右的拉力缓慢拉动B,直至悬挂B的细绳与竖直方向B成60°。已知A始终保持静止,则在此过程中下列说法错误的是()AA所受细绳的拉力一直增大BA所受地面的支持力一直增大C水平拉力大小一直增大DA所受地面的摩擦力一直增大7(2021届广东省梅州市兴宁市一中高三模拟)如图所示,斜劈B固定在弹簧上,斜劈A扣放在B上,A、B相对静止,待系统平衡后用竖直向下的变力F作用于A,使A、B缓慢压缩弹簧,弹簧一直在弹性限度内,则下面说法正确的是( )A压缩弹簧的过程中,B对A的摩擦力逐渐增大B压缩弹簧的过程中,A可能相对B滑动C当弹簧压缩量为某值时,撤去力F,在A、B上升的过程中,B对A的作用力先增大后减小D当弹簧压缩量为某值时,撤去力F,在A、B上升的过程中,A、B分离时,弹簧恢复原长8(2021届广东省新高考八省大联考高三模拟)物体在斜面上保持静止状态,下列说法中正确的是()重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力大小是相等的 物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力 重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力大小是相等的ABCD9(2021届广东省新高考八省大联考高三模拟)如图所示,一根粗细和质量分布均匀的细绳,两端各系一个质量都为m的小环,小环套在固定水平杆上,两环静止时,绳子过环与细绳结点P、Q的切线与竖直方向的夹角均为,已知绳子的质量也为m,重力加速度大小为g,则两环静止时A每个环对杆的压力大小为mgB绳子最低点处的弹力的大小为C水平杆对每个环的摩擦力大小为 mgtanD两环之间的距离增大,杆对环的摩擦力增大10(2021届河北省衡水市第一中学高三模拟)如图所示,两个轻质滑轮用无弹性的轻质细绳连接起来,一个滑轮下方挂着重物,另一个滑轮下方挂着重物,悬挂滑轮的绳均竖直,重物用手固定。松开手后,、两个重物同时运动。已知、质量均为,重力加速度为,忽略一切摩擦和空气阻力。当的位移大小为时(未着地),下列说法正确的是()A重物的重力势能增加了B松开手瞬间,重物的加速度大小为C松开手瞬间重物的加速度大小为D运动过程中重物的动能是重物的动能的4倍11(2021届河北省衡水中学高三四调)拆卸高楼旧空调外机时,常用电动机通过缆绳进行牵引,为避免其与竖直墙壁碰撞,地面上的工人(图中未画出)用一根拉绳拽着外机,如图所示。设缆绳拉力的大小为F1,方向与竖直方向成角;拉绳拉力大小为F2,与竖直方向的夹角为。工人拉拉绳使保持不变,外机沿竖直方向缓慢下降过程中()AF1不断增大BF2不断减小C D12(2021届河北省选择性考试模拟演练)螺旋千斤顶由带手柄的螺杆和底座组成,螺纹与水平面夹角为,如图所示。水平转动手柄,使螺杆沿底座的螺纹槽(相当于螺母)缓慢旋进而顶起质量为m的重物,如果重物和螺杆可在任意位置保持平衡,称为摩擦自锁。能实现自锁的千斤顶,的最大值为。现用一个倾角为的千斤顶将重物缓慢顶起高度h后,向螺纹槽滴入润滑油使其动摩擦因数减小,重物回落到起点。假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计螺杆和手柄的质量及螺杆与重物间的摩擦力,转动手柄不改变螺纹槽和螺杆之间的压力。下列说法正确的是()A实现摩擦自锁的条件为B下落过程中重物对螺杆的压力等于mgC从重物开始升起到最高点摩擦力做功为mghD从重物开始升起到最高点转动手柄做功为2mgh13(2021届湖北省武汉市洪山高级中学高三模拟)如图所示,P为光滑定滑轮,O为光滑轻质动滑轮,轻绳跨过滑轮,左端与物体A相连,右端固定在杆Q上,重物B悬挂在动滑轮上。将A置于静止在粗糙水平面的斜面体上,轻绳段与斜面平行,系统处于静止状态。若将杆Q向左移动一段距离,斜面体与物体A仍保持静止状态,待动滑轮静止后,下列说法正确的是()A轻绳中拉力减小B物体A与斜面体之间的摩擦力一定增大C斜面体与地面之间的弹力增大D斜面体与地面之间的摩擦力增大14(2021届湖南省衡阳市田家炳实验中学高三模拟)小船过河时,船头偏向上游与水流方向成角,船相对静水的速度为v,其航线恰好垂直于河岸。现水流速度稍有增大,为保持航线不变,且准时到达对岸,下列措施中可行的是()A增大角,增大船速vB减小角,增大船速vC减小角,保持船速v不变D增大角,保持船速v不变15(2021届湖南省衡阳市田家炳实验中学高三模拟)如图所示,细而轻的绳两端,分别系有质量为mA、mB的球,mA静止在光滑半球形表面P点,已知过P点的半径与水平面夹角为60°,则mA和mB的关系是()A1:1B1:2C2:1D3:116(2021届湖南省娄底市春元中学高三模拟)如图所示,有一个重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是()A容器受到的摩擦力不变B容器受到的摩擦力逐渐增大C水平力F一定不变D水平力F必须逐渐增大17(2021届湖南省娄底市春元中学高三模拟)如图所示,用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间,若逆时针缓慢转动挡板,使其由竖直转至水平的过程中,以下说法正确的是( )A挡板对小球的压力先增大后减小B挡板对小球的压力先减小后增大C斜面对小球的支持力先减小后增大D斜面对小球的支持力一直逐渐减小18(2021届湖南省永州市宁远一中高三模拟)如图所示,光滑水平面上有一质量的斜面体,斜面倾角,斜面上放有一质量的橡皮材质小物体。用力F水平向左拉斜面体,欲使小物体与斜面之间不发生相对滑动,已知橡皮材质小物体与斜面之间的动摩擦因数大于1,且最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,已知,重力加速度g取,则F的最大值为()ABCD19(2021届湖南省长沙市长郡中学高三模拟)如图所示,倾角为30°的斜面固定在水平地面上,斜面上放有一重力为G的物块A,有一水平轻弹簧一端固定在竖直墙面上,另一端与物块A接触。若物块A静止时受到沿斜面向下的摩擦力大小为,此时弹簧的弹力大小是( )ABCGD20(2021届湖南省长沙市长郡中学高三模拟)一质量为m的物体用一根足够长细绳悬吊于天花板上的O点,现用一光滑的金属钩子勾住细绳,水平向右缓慢拉动绳子(钩子与细绳的接触点A始终在一条水平线上),下列说法正确的是()A钩子对细绳的作用力始终水平向右BOA段绳子上的张力大小不变C钩子对细绳的作用力逐渐增大D钩子对细绳的作用力可能等于21(2021届湖南省株洲市高三模拟)如图为汽车内常备的两种类型的“千斤顶”:甲是“菱”形,乙是“y”形,摇动手柄,使螺旋杆转动,A、B间距离发生改变,从而实现重物的升降。若物重均为G,螺旋杆保持水平,AB与BC之间的夹角都为,不计杆件自重,则甲乙两千斤顶螺旋杆的拉力大小之比为()A1:1B1:2C2:1D2:322(2021届江苏省连云港市高三模拟)如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右细绳与竖直方向的夹角为,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为ABCTsinDTcos23(2021届江苏省南京市秦淮中学高三模拟)如图所示,物体A、B叠放在物体C上,C置于水平地面上,水平力F作用于B,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间摩擦力的情况是()AB对C有向右的摩擦力BC对A有向左的摩擦力C物体C受到三个摩擦力作用DC对地面有向左的摩擦力24(2021届江苏省南京市秦淮中学高三模拟)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于竖直墙壁上,今用水平向右的拉力F拉动绳的中点O至图示位置用T表示绳 OA段拉力的大小,在拉力F由图示位置逆时针缓慢转过90o的过程中,始终保持O点位置不动,则 AF先逐渐变小后逐渐变大,T逐渐变小BF先逐渐变小后逐渐变大,T逐渐变大CF先逐渐变大后逐渐变小,T逐渐变小DF先逐渐变大后逐渐变小,T逐渐变大25(2021届江苏省苏州八校联盟高三联考)有一直角V形槽固定在水平面上,其截面如图所示,BC面与水平面间夹角为60°,有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内,木块与BC面间的动摩擦因数为,与AB面间无摩擦,现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动,则木块受的摩擦力为( )ABCD26(2021届江苏省无锡市天一中学高三模拟)如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平则在斜面上运动时,B受力的示意图为 ( )ABCD27(2021届辽宁省大连市二十四中高三模拟)如图所示,三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2l.现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加的力的最小值为() AmgB mgC mgD mg28(2021届辽宁省适应性测试)如图所示,用轻绳系住一质量为2m的匀质大球,大球和墙壁之间放置一质量为m的匀质小球,各接触面均光滑。系统平衡时,绳与竖直墙壁之间的夹角为,两球心连线O1O2与轻绳之间的夹角为,则、应满足()ABCD29(2021届辽宁省适应性测试)如图所示,甲、乙两滑块的质量分别为1kg、2kg,放在静止的水平传送带上,两者相距5m,与传送带间的动摩擦因数均为0.2。t=0时,甲、乙分别以6m/s、2m/s的初速度开始向右滑行。t=0.5s时,传送带启动(不计启动时间),立即以3m/s的速度向右做匀速直线运动,传送带足够长,重力加速度取10m/s2。下列说法正确的是()At=0.5s时,两滑块相距2mBt=1.5s时,两滑块速度相等C0-1.5s内,乙相对传送带的位移大小为0.25mD0-2.5s内,两滑块与传送带间摩擦生热共为14.5J

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