河南省汤阴县五一中学2020_2021学年高一物理下学期阶段性测试试题四.docx

河南省汤阴县五一中学2020-2021学年高一物理下学期阶段性测试试题（四）考生注意：1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，第16题只有一个选项符合题目要求，第710题有多个选项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1. 对于物体做曲线运动，下列判断正确的是（ ）A. 物体受到的合外力一定发生变化B. 物体做匀变速曲线运动经过某个位置时的速度和加速度方向可能相同C. 物体在某两个不同位置的速率不可能相等D. 物体在某两个不同位置的加速度可能相等2. 如图所示，物体放在平台上，小物块放在倾角为的斜面上，和用绕过小滑轮的细线相连，小滑轮的高度可调节，与小滑轮间的细线总是与斜面平行。设沿斜面向下运动的速度为，向左运动的速度为，则下列说法正确的是（ ）A. 如果小滑轮与等高（小滑轮与间细线水平），则B. 如果小滑轮与等高（小滑轮与间细线水平），则C. 如果小滑轮高于（小滑轮与间细线倾斜），则D. 如果小滑轮低于（小滑轮与间细线倾斜），则3. 在体育课上测立定跳远时，某同学质量为，离开地面时的速度为，立定跳远成绩为，重力加速度为，不计空气阻力，在起跳的过程中地面对该同学做的功为（ ）A. 0B. C. D. 4. 如图所示，在光滑的水平面上，有一个质量为的小球正在沿一直线以速度匀速运动。某时刻起小球受到一个水平恒力作用，恒力与该直线夹角为，经过一段时间小球取得最小速度，从施加恒力作用到最小速度过程中，可求出的物理量为（ ）A. 运动时间B. 恒力大小C. 恒力所做的功D. 小球沿恒力方向上的位移5. 2021年2月15日，火星探测任务天问一号探测器成功发射，通过数次轨道调整，顺利进入大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。关于探测器绕火星在椭圆轨道上的运动，忽略一切阻力以及其他卫星和天体的作用，下列说法正确的是（ ）A. 在椭圆长轴的两端点受到的万有引力大小相等B. 在距火星最近点的速度最大、在最远点的速度最小C. 在椭圆上运动到不同的位置时，探测器受到火星的万有引力大小不可能相等D. 在椭圆上不同的位置时，速度大小不可能相等6. 如图所示，一根不可伸长的轻质细线，上端固定在天花板上点，下端固定一个质量为的小球。开始时细线被拉直且与竖直方向成夹角，给小球一个垂直细线向下的初速度使其开始运动。如果同时改变初速度大小和细线长度，其他条件不变，小球运动到最低点时细线弹力都相等，下列判断正确的是（ ）A. 与成正比B. 与成正比C. 与成正比D. 与成反比7. 如图所示，从斜面上某点将一个小球以大小不同的速度水平向左抛出，最终落在斜面上，落在斜面上时重力做功的功率与下列哪些物理量成正比（ ）A. 水平位移B. 下落高度C. 初速度D. 时间8. 如图所示，竖直杆和水平光滑横杆固定于点，带孔小球和串在水平横杆上，长度为的轻质细线一端固定在点，另一端固定在上，长度为的轻质细线把和连接起来。水平横杆以恒定角速度绕竖直轴匀速转动，间细线和间细线上的弹力大小分别用和表示，下列判断正确的是（ ）A. 仅增大的质量，和都增大B. 仅增大的质量，和都增大C. 仅增长的长度，与之比减小D. 仅增长的长度，与之比减小9. 我国发射的高分九号04地球卫星做圆周运动的速度是另一颗人造地球卫星的2倍。已知04卫星的周期为，下列说法正确的是（ ）A. 地球对04卫星和卫星的万有引力大小之比为B. 04卫星和卫星到地面的高度之比为C. 若增大04卫星的速度，04卫星有可能运动到卫星所在高度D. 若某时刻这两个卫星相距最近，经过两卫星再次相距最近10. 如图所示，足够长的水平传送带以足够大的速度沿顺时针方向转动。把质量为的小滑块放到传送带上的最左端，与传送带之间的动摩擦因数。放上的同时对施加一个竖直向上的拉力，随小滑块速度变化的规律，为大于0的常数，重力加速度为。下列判断正确的是（ ）A. 在速度达到匀速运动前，加速度一直减小B. 在运动过程中，的机械能一直增大C. 摩擦力对做功的功率一直增大D. 整个过程中摩擦力对做功为二、非选择题：本题共6小题，共60分。11.（5分）某同学探究做功与速度的关系，实验装置如图所示。两钉子的中点为，小滑块（带遮光条）释放位置在两钉子连线的中垂线上。实验过程中，通过更改橡皮筋条数使橡皮筋对小滑块做的功以整数倍增大。（1）实验中首先通过调整木板倾斜程度以平衡摩擦力，下列说法正确的是_。A. 若小滑块通过两光电门的时间相等，则刚好平衡摩擦力B. 平衡摩擦力可以使橡皮筋对小滑块做功等于合外力对小车做功C. 平衡摩擦力是为了使小滑块获得较大的动能（2）为研究橡皮筋对小滑块做的功和获得速度的关系，记录几次实验过程中橡皮筋的条数（分别记为、），每次小滑块通过光电门1的时间（分别记为、）。应以为纵坐标、_为横坐标作图，描点连线得到一条过原点的直线，说明橡皮筋对小滑块所做的功与获得速度的平方成正比。12.（9分）某同学用如图1所示的装置，利用自由落体运动来验证机械能守恒定律。已知打点计时器所用电源的频率为（），当地的重力加速度为。实验中该同学得到的一条点迹清晰的纸带如图2所示。打点计时器打在纸带上的第一个点记为，测量的距离，的距离，计算对应点的速度，通过对比与的大小，来睑证机械能守恒定律。（1）通过测量打出的第一、二点的距离是否为_，来判断打第一个点时重物是否开始下落。（2）实验需要的实验器材包含下列中的_。（填正确答案标号）A. 天平B. 刻度尺C. 秒表（3）某同学在验证时发现小于，原因可能是_。（填正确答案标号）A. 释放重锤后才闭合打点计时器开关B. 存在空气阻力C. 纸带与限位孔之间存在摩擦D. 计算点速度时用13.（10分）如图所示，固定斜面的倾角为。用水平外力把一质量为的小球以速度水平向右抛出，小球落在斜面上时速度与斜面垂直。重力加速度为，不计空气阻力，求：（1）水平外力对小球做的功；（2）小球从抛出位置到落在斜面上位置的高度差。14.（10分）2021年2月15日17时，天问一号探测器成功进入火星停泊轨道。已知火星可视为均匀球体，密度为，探测器距火星表面的高度为，探测器在该轨道做圆周运动的周期等于绕火星表面做圆周运动卫星周期的8倍，引力常量为。求火星的第一宇宙速度。15.（12分）如图所示，一根长度为的硬杆竖直固定在地面上，一个小定滑轮的固定位置与杆顶端在同一水平线上，且到杆的距离为。一质量为的带孔小球串在杆上，小球用细线通过小滑轮与小物块相连，和的质量分别为和。开始托住，使小球刚好和地面接触，细线绷直。把由静止释放，到地面时刚好到杆顶端，此后固定在地面上，重力加速度为，不计一切摩擦和空气阻力，以小滑轮所在的水平面为零势能面，求：（1）开始时和的总机械能以及小球离开硬杆时的速度大小；（2）小球能到达的最高点与地面的高度差和即将到达最高点时细线上的弹力大小。16.（14分）如图所示，轨道由水平高台、竖直轨道、圆弧轨道、水平轨道组成，圆弧轨道半径为，高度也为，距离大于，足够长，除外轨道其他地方都光滑。有一个长度为、质量为的均匀细铁链（缝隙较小，忽略伸缩），一半在上、一半紧贴，处于静止状态，铁链与间的动摩擦因数为。在铁链拐角处有一光滑圆弧挡板，防止铁链离开轨道。现给铁链一个轻轻扰动，可认为初速度为0，铁链开始沿轨道运动。已知重力加速度为。（1）规定水平面为零势能面，求开始时铁链的重力势能？（2）铁链最后端到的距离？20202021学年高一年级阶段性测试（四）物理·答案选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，第16题只有一个选项符合题目要求，第710题有多个选项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1. D 2. C 3. A 4. C 5. B 6. B 7. CD 8. BD 9. CD 10. AD11.（1）AB（2分）（2）（3分）12.（1）2（3分，1.96也正确）（2）B（3分）（3）AD（3分）13.（1）在抛出小球的过程中，对小球应用动能定理可知，外力做功（3分）（2）小球落在斜面上时速度与斜面垂直，根据速度分解可知（2分）小球做平抛运动，根据机械能守恒定律有（3分）解得（2分）备注：用平抛运动规律求解，解答正确，同样得分。14.（1）对探测器绕火星做圆周运动，运行周期为，设火星质量为，半径为，火星表面卫星运行周期为，根据开普勒第三定律，有（3分）又解得（2分）对于火星表面的卫星有（2分）又（2分）解得第一宇宙速度（1分）备注：其他解法，解答正确，同样得分。15.（1）开始小滑轮到的距离为，到杆顶时到小滑轮的距离为，开始到地面的高度差（1分）开始时和的总重力势能（1分）又总机械能（1分）解得（1分）到杆顶时速度设为，根据速度分解可知此时的速度为0对和，根据机械能守恒定律有：（1分）解得（1分）（2）小球在小滑轮正上方的最小速度为，根据向心力公式有（1分）解得对小球到杆顶后，假设做圆周运动，以小滑轮为圆心，到小滑轮正上方时的速度设为，对，根据动能定理有（1分）解得（1分）说明小球能绕小滑轮做圆周运动到小滑轮正上方，所以最大高度为（1分）以小滑轮为圆心，设细线弹力为，根据向心力公式有（1分）解得（1分）备注：其他解法，解答正确，同样得分。16.（1）铁链水平部分质量为，重力势能（2分）竖直部分质量为，重力势能（2分）铁链开始时的重力势能为（2分）解得（1分）（2）铁链刚好完全进入过程（到点），受到的摩擦力与运动位移成正比，则克服摩擦力做功（2分）设停止时到的距离为，对铁链从开始到停止，应用功能关系有：（3分）解得。（2分）备注：其他解法，解答正确，同样得分。