2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版随堂测试第二单元 4.1 青春的情绪.docx

4.1 青春的情绪一、选择题1有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时，我们会高兴、自豪；学习退步时，会感到忧愁、焦躁；面临激烈的竞争时，会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，会愤怒、生气这表明（ ) A 受多方面因素的影响，我们每个人都有着富多样的情绪感受 B 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动 C 积极的情绪会激励我们克服困难，努力向上 D 我们要学会控制自己的情绪2.2020年7月25日，河南高考成绩公布。某考生在网上查到自己的分数是679为河南文科第一名时，先是兴奋地蹦了起来，之后又突然蹲下来泪流满面。下面对该考生的情绪反应认识正确的是（ )人的情绪是复杂多样的该考生的情绪属于基本情绪该考生的情绪属于复杂情绪该考生的情绪反应强烈、波动较大 A . B . C . D .3目前，“路吼族”越来越多：“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就开骂,“路吼族”的上述情绪（ )是一种消极情绪不利于身心健康会降低分析和解决问题的能力一定会引发一些违法行为。 A . B . C . D .4.小明数学考试有好多个题不会做，非常沮丧。吃不下饭，睡不着觉。这说明情绪受的影响（ ) A 个人的生理周期 B 对某件事情的预期 C 周围的舆论氛围 D 自然环境5关于情绪下列说法不正确的是（ ) A 情绪不能让我们因为某个小小的挫折而止步不前 B 情绪影响着我们的观念和行动，激励我们克服困难努力向 C 人的基本情绪有：喜、怒、哀、惧等。 D 人与人之间的情绪会相互感染6青春期学生的情绪发展是丰富而美妙的，亲切温和与疾风怒涛并存，激烈变动与十分固执并存，抑制含蓄与张扬外露并存对待青春期的情绪，应该（ )长时间沉浸于某种消极情绪中极力掩饰自己的情绪感受善于激发正面的情绪感受学习积极面对负面情绪 A . B . C . D .7.小斐在面临考试的时候，常常会因为过度紧张而没能发挥出应有的水平，甚至有一些很简单的题目也会出现错误。这说明（ ) A .情绪是无法调控的 B .情绪是个人成长中的绊脚石 C .情绪会影响人们的观念和行为 D 考试必然导致紧张情绪产生8青春期学生的情绪发展是丰富而美妙的，亲切温和与疾风怒涛并存，激烈变动与十分固执并存，抑制含蓄与张扬外并存对待青春期的情绪，应该( )长时间沉浸于某种消极情绪中极力掩饰自己的情绪感受善于激发正面的情绪感受学习积极面对负面情绪 A . B . C . D .9.青春期是情绪发展的一个特殊时期青少年的情绪也有自身的特点。下列不属于青少年情绪特点的是（ ) A 不敏感且比较稳定 B 比较强烈但相对脆弱 C 变化迅速，但不持久 D 容易冲动缺乏理智控制10新冠肺炎治愈出院者说，患者要心态乐观，一定要好好配合医生治疗，不要有抵触情绪。这说明（ )情绪会影响我们的观念和行动积极的情绪激励我们克服困难、努力向上情绪只会给生活带来负面影响情绪会让我们因某个小的挫败而止步不前 A . B . C . D .11青春期学生的情绪发展是丰富而美妙的，亲切温和与疾风怒涛并存，激烈变动与十分固执并存，抑制含蓄与张扬外露并存对待青春期的情绪，应该（ )长时间沉浸于某种消极情绪中极力掩饰自己的情绪感受善于激发正面的情绪感受学习积极面对负面情绪 A . B . C . D .12生日这天，张杰收到了爸爸送的生日礼物是他渴望已久的一套邮票他高兴地跳了起来。材料中影响张杰情绪的因素是（ ) A 周围的舆论氛围 B 对某件事情的预期 C 个人的生理周期 D 自然环境13面对百花齐放时，我们会有“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受，而面对满地落花时，我们则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ) A .情绪反映了人们不同的需要 B 情緒随着个人身心的变化而变化 C 情緒随着周围情况的变化而变化 D 情緒随着个人志趣的变化而变化14一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领球队嬴得多个赛季的胜利。有一次他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高高兴兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了（ ) A 他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴愉快的情緒 B 他故意用这个掩饰他内心不 C 他善于激发正面的情绪感受 D 输球能有效缓解他的压力15有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（ ) A .青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪常常不稳定 B 青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起 C 青春期的我们通常会产生复杂的情绪 D 青春期的情绪主要是负面的情緒二、材料分析题16微情绪的主人材料一 据我国史记记载，伍子臂在过昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料二 三国演义中的东吴名将周动才华出众，机響过人。但他嫉妒心很强，对能比他高的诸葛亮总是耿耿于环，并想方设法陷者他。诸愿亮利用其气量小的弱点，巧设计谋，使他怒不可透，吐血而亡，断送了年轻的性命材料三 需林外史中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名。又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极而疯。(1）这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？(2）有的同学说情绪是不能驾驭的，你同意这种观点吗？请说说你的理由？(3）根据这三则材料，请你提出调控情绪的好建议。 参考答案1-5.ADABA6-10.CCCAB11-15.CBCCA16.(1）材料一体现的情绪是“极度焦虑”，结果是“一夜间须发全白”；材料体现的情绪是“过于生气”，结泉是“断送了年轻的生命”;材料三体现的情缩是“过于高兴”，结果是“宴极而疯”。(2）不同意。情绪是可以调控的，只要掌握一些正确的方法，我们就可以很好的驾歌自己的情绪(3）当产生消极情绪时，应来取合理的方式调节自己的情绪。如：理智调控法、注意力转移法、积极的自我暗示法、些默化解法、合理宣泄情绪等。