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    2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版随堂测试第三单元 8.1 憧憬美好集体.docx

    • 资源ID:96488253       资源大小:145.26KB        全文页数:6页
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    2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版随堂测试第三单元 8.1 憧憬美好集体.docx

    8.1 憧憬美好集体一、 选择题1社会越发展进步,越需要团队合作精神。从小组完成分配的任务,到世界共同抗击新冠疫情,都需要积极合作。下列诗词与上述材料理念相符合的是(     )A会当凌绝顶,一览众山小B独行快,众行远C欲穷千里目,更上一层楼D青春须早为,岂能长少年2美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体( )能引领我们成长能让我们获得丰富的精神养料能让我们凝聚拼搏向上的力量能让我们感受集体的关爱A B C D3七年级(6)班准备举行一次演讲比赛,平时说话有些口吃的明轩也准备报名参加,但是文艺委员对他说:“你平时说话都口吃,就不要参加了吧。”老师知道后,严肃地批评了文艺委员。这是因为(     )A在美好集体中,每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥B在美好集体中,每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外C愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力D美好集体中是绝对公平的4王清从乡下老家转学到城里某校七年级(1)班。他普通话说得不好,学习基础又差,但在同学们的热情帮助下,王清不但会说流利的普通话,而且成绩也提高了,他感到自己的进步离不开班集体的帮助,便爱上了这个班集体。这说明()A王清同学适应新环境的能力比较强,善于与人为善B王清同学适应新环境的能力比较弱,不善于与人为善C美好的班集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长D王清同学因为受到同学的帮助而深深地爱上了这个集体2020年6月23日,“北斗三号”全球卫星导航系统星座部署全面完成,标志着北斗导航系统成为真正意义上的“全球卫星定位系统”。据此完成下面小题。5北斗工程启动以来,在全国范围内先后调集了400多家单位、30余万名科技人员参与研制建设。这给我们的启示是(       )A美好的集体是善于合作的B竞争并不必然排斥合作C集体的规则需要共同商定D每个人都属于多个集体6有人说,建立班级共同的愿景是建设良好班集体的前提。这是因为( )共同的愿景是集体的精神动力之源共同的愿景是推动集体发展的内驱力共同的愿景能引领集体成员团结一致,开拓进取有了共同的愿景,就一定能建立良好班集体A B C D7北斗是“五千万”工程,调动了千军万马,经历了千难万险,要走进千家万户,将造福千秋万代。“这是一项团队工程,中国航天北斗团队()A不注重个人的力量和作用B能正确处理好个人与集体的关系C成员之间只有合作没有竞争D不甘平凡,追名逐利8.据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此,下列认识正确的是()A班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结B组内成员之间不需要竞争C组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免D美好集体既要善于合作,又要通过竞争使其充满活力9要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学制定目标。这要求我们做到(       )共同确定集体愿景和目标共同商定集体的规则与制度内容通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可A BCD10“新时代好少年”周丹彤开展“树轮里的秘密”项目研究,在她的带动下,班级形成了浓厚的研究氛围。近3年来班里有十几个环保研究项目在各类比赛中获奖。下列认识你认同的是(     )A个人的力量总是比集体的力量更加强大B集体成员相互帮助有利于不断完善自我C集体成员坚持小团体主义更能增长才干D建设美好集体需要激烈竞争和相互激励11南京工业大学一宿舍4位同学分别被中科院、复旦大学、爱丁堡大学、同济大学录取。在谈及成功的秘诀时,她们提到志同道合非常重要,大家都有着想要变得更加优秀的梦想和目标,学习中,互相分享资料,讨论不会的题目,互相激励,彼此监督。学霸宿舍给我们的启示是(     )A个人只要融入集体就能取得成功B美好集体是充满活力与创造力的C拥有共同的目标,就是美好的集体D良好的集体氛围有助于个人的成功12.对美好集体是充满活力的认识错误的是( )A.集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力B.在集体中人人要保持高度一致C.在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的D.集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高二、非选择题13、材料一   小浩是留守儿童,性格内向,成绩不理想。同学们得知他的情况后,主动和他交朋友,在学习和生活中帮助他。小浩的性格变得开朗起来,学习成绩有了很大进步,在县里举办的中小学学生书法比赛中获得一等奖。(1)小浩的变化和成长说明了什么?材料二   小青同学分享的部分周记:五一假期,多么美好!可是,一次意外的事故让我的腿受了伤,不能上学了。几天后,我坚持来到学校学习。班主任张老师嘱咐同学们多多关心我,我心里好感动!小邢主动帮我补习落下的功课;还有一些同学主动帮我打水、打饭;同小组的同学主动承担我的值日任务;我心里好温暖,我爱我的班级!我暗下决心,以后我也要积极为班集体争光,加油!(2) 结合所学知识,谈谈从小青的故事中你感受到了哪些集体的力量。(回答三点即可)14、材料分析题。某校七年级“美好集体有我在”主题班会正在进行,下面是两位同学的发言,请你参与并完成下列任务。小海:美好集体,令人向往,我们心中有对美好集体的憧憬。美好集体积极向上、充满活力,公平竞争、友善合作,愉快交往、自由呼吸,把彼此紧密地联结在一起。小芳:集体有我,共建担当,我们脚下有建设美好集体的行动。在共建中尽责,是我们对集体辛勤的付出;在担当中成长,是集体对我们慷慨的回报。(1)依据小海的发言,谈谈美好集体应该具备哪些良好氛围。(2)依据小芳的发言,谈谈美好集体对我们的慷慨回报有哪些。 答案1-5BCACA 6-10DBDDB 11-12DB13、(1)小浩的变化和成长说明了美好集体对个人成长的作用,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长;在美好集体中,能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼博向上的力量,坚定自己的生活信念。(2)在集体中,能得到集体的尊重和理解,获得安全感和归属感;有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长;集体生活可以培养我们负责人的态度和能力;集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力等。14、1)美好集体是民主的、公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。2)美好集体是民主的、公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。

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