【★】2023-2024学年初中7年级历史部编版下册第二单元课时练《第6课 北宋的政治》.docx

部编版七年级历史下册第6课 北宋的政治课堂作业一、选择题（共10小题）1宋太祖深知“马上得天下，马下治天下”的道理，因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是（）A解除禁军将领兵权B增加科举取士的名额C分化宰相权力D取消节度使收税的权力2宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣？（）A宋朝重文轻武B宋朝重武轻文C从军死伤几率大D从军收入低3北宋建立后，为了改变武将专横跋扈的现象，采取了许多应对策略，下列思想不属于这一策略的是（）A解除禁军将领的兵权B经常调换军队将领C重用武将平定全国D领兵权与发兵权分离4北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“制其钱谷”措施的是（）A将调兵权与统兵权分离B采用分化事权的办法，削弱相权C设通判监督知州，以分知州的权利D设置转运使，收回地方财赋权5针对“方镇太重，君弱臣强”的局面，宋太祖采取的措施是（）A设三省六部制限制地方权力B休养生息，发展生产C收回地方行政、财权和军权D设立刺史，加强监督6北宋建立后，在政治、经济、军事各方面加强了中央集权。有关北宋初期加强中央集权的表述错误的是（）A暗示石守信等统军大将交出兵权B派武将担任地方长官，并设置通判和转运使C加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力D加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定7宋神宗任用王安石主持变法的根本目的是（）A摆脱统治危机，富国强兵B提高军队战斗力C使人民生活富裕D增加政府收入8“武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的阵图行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。”这种现象出现于（）A隋朝时期B唐朝时期C北宋时期D元朝时期9如表北宋前四朝宰相人数统计表，可用于说明宋代（）时期宰相人数太祖朝6太宗朝9真宗朝11仁宗朝23A市民文化丰富B海外贸易发展C民族关系融洽D宰相权力削弱10宋太宗诏：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，皆可预防，惟邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”宋代统治者的这种认识造成了（）A重文轻武，积弱不振B内乱频繁，国势衰弱C外戚宦官，横行不法D变法受阻，积弊难除二、填空题（共3小题）11宋朝的 政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。12宋朝的 政策，杜绝了武将跋扈和兵变的发生，有利于社会的安定。13宋太祖为加强控制，在各州府设置 ，以分知州的权力。三、材料题（共1小题）14阅读材料，回答下列问题。材料一：宋太祖曾说：“外忧不过边事，皆可预防；奸邪共济为内患，深可惧也”。材料二：天下营兵纵横交互，移换屯驻，不使常在一处。 续资治通鉴长编材料三：宋代进士，登科即释褐（做官），待遇远较唐代为优而登科名额，亦远较唐代为多。 钱穆国史大纲（1）材料一中的“宋太祖”他建立了宋朝，以什么地方作为都城？（2）据材料二并结合所学知识回答，宋初统治者为什么要“移换屯驻”？（3）材料二、三体现宋代哪一个治国政策？这一政策有什么积极影响？四、解答题（共1小题）15宋太祖为防止宰相权力过大采取了哪些措施？简述宋朝实行重文轻武政策产生的积极影响。参考答案一、选择题（共10小题）1B2A3C4D5C6B7A8C9D10A二、填空题（共3小题）11重文轻武。12重文轻武。13通判。三、材料题（共1小题）14（1）开封。（2）割断将领与士兵和地方的联系，控制军队，以此达到在军事上加强中央集权的目的。（3）重文轻武的政策。积极影响：扭转了五代十国以来尚武轻文的风气，杜绝了武将专横跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。四、解答题（共1小题）15采取了分化事权的办法，分割相权。提升六部职权，直接向皇帝负责。宋代重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。