吉林省实验中学高三一模理综生物试题及答案.docx

1.大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，相关叙述正确的是 A钾离子内流是神经纤维产生静息电位的主要原因 B镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应 C碘离子参与构成的甲状腺激素有促进细胞代谢增加产热的作用 D过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低2.叶绿体中的色素为脂溶性物质，液泡中紫红色的花青素为水溶性物质。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是A用无水乙醇提取叶绿体中的色素B用水做层析液观察花青素的色素带C用质壁分离和复原实验探究月季成熟叶肉细胞的失水与吸水D用甲基绿吡罗红混合染液处理月季叶肉细胞，观察DNA和RNA在细胞中的分布3.下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是 A伴随细胞生长，细胞的物质交换效率逐渐增强B衰老细胞中多种酶的活性会降低 C细胞凋亡失控可以延长生物体的寿命 D细胞分化、衰老、凋亡和癌变四个过程中细胞的遗传物质都未发生改变4.关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是A. 同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同B. 不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸C. 多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率D. 真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行5.下列有关生物育种实例与原理相符的是A. 无子西瓜的培育基因重组B. 高产青霉菌株基因突变C. 用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）基因突变D. 培育能产生胰岛素的大肠杆菌染色体结构变异6.人类的每一条染色体上都有许多基因，如人类的1号染色体上包括以下几种基因，若父母的1号染色体及相关基因分布情况如图所示。据此我们不能得出 A正常情况下他们的女儿出现椭圆形红细胞的概率是1/2 B正常情况下他们生一个Rh阳性女儿的概率是1/2 C. 母亲体内细胞进行分裂时A和a的分离一定发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 D若母亲产生一个ADe的极体，不考虑基因突变，在同一次减数分裂过程中产生的卵细胞可能为ADE、aDe或aDE29.（8分）研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。CO2吸收量（mol·m-2·s-1） （1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能将水分解并固定CO2。在整个实验过程中，叶肉细胞在 （具体细胞部位）中产生CO2。（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收速率在 mol·m-2·s-1范围内，在300s时CO2 在1.6-2.2mol·m-2·s-1范围内。由此得出，叶片的总（真实）光合速率大约是 mol·m-2·s-1范围内。（保留到小数点后一位）（3）据图观察叶片在转入黑暗条件下100s以后，CO2的变化量逐渐达到一个相对稳定的水平，说明在光下叶片呼吸速率 黑暗中的呼吸速率（大于/等于/小于），推测可能与 有关。（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用 技术进行探究。30.（8分）下图为有关血糖调节部分过程的示意图。请回答相关问题：(1)图中E、F过程表示人体调节血糖浓度的一种方式，a、b代表该过程所释放的 。(2)胰岛B细胞分泌的激素可以 血糖（促进/抑制）的氧化分解，促进 的合成以及非糖物质的转化。(3)从激素发挥的作用角度考虑，胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素互为 关系。31.（13分）内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。下图甲表示埃博拉病毒入侵人体后，免疫细胞做出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性）；图乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。埃博拉病毒病毒（1）甲图所示过程为病毒未侵入人体细胞内所引起的免疫反应，一旦病毒进入人体细胞内，就需要通过 方式共同将其清除。图中细胞可以通过产生 ，来增强淋巴细胞的免疫功能。（2）甲图具有识别功能的细胞有 （填序号），细胞 (填序号)受到抗原刺激后其细胞周期会缩短，进一步分化为 细胞。（3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的神经递质直接进行调节，还可通过分泌有关 进行调节。免疫细胞能接受这二者的调控，是因为其细胞表面具有 。（4）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39，此时人体产热量 散热量,人体还会出现呼吸速率加快等临床症状，调节此过程的中枢位于 部位。（5）某男子感染了埃博拉病毒后，还有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是 。32.（10分）某雌雄同株作物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（C与c）控制，三对基因分别位于不同的同源染色体上。已知花色有三种表现型，紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）。下表是某校探究小组所做的杂交实验结果，请分析回答下列问题。组别亲本组F1的表现型及比例紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶甲粉花宽叶×粉花窄叶03/81/803/81/8乙紫花宽叶×紫花窄叶9/323/324/329/323/324/32丙紫花宽叶×白花宽叶9/163/1603/161/160(1) 根据上表中_组杂交组合，可判断叶片宽度这一性状中的 是隐性性状。(2)乙组亲本基因型分别为 ，其杂交子代植株的基因型共有 种。(3)研究发现，白花窄叶植株抗逆性强，产量比其他类型高。若欲在短期内通过一次杂交即可得到大量的白花窄叶纯合植株，根据F1结果可以直接利用上表中的 组杂交方案来获得。37【生物选修1：生物技术实践】（15分）苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害。某学校科研兴趣小组准备依据下图操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选出苯酚高效降解菌株。回答下列问题: 甲图 乙图 （1）甲图中苯酚降解菌的富集培养基应含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有 。（2）将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐 。以达到获得苯酚高效降解菌的目的。应采用 方法来进行该菌种的计数与分离，统计的菌落数往往比活菌的实际数目要 。（3）制备平板培养基时除了需要水、碳源、氮源、无机盐和特殊营养物质外，还必须添加 。培养基的灭菌方法为 。（4）乙图为连续划线法示意图，在该图中 （填序号）区域最易获得单菌落。如需要长期保存该菌种，应采用甘油管藏的方法，保存温度为 。38.【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄马铃薯”植株，请回答下列问题。(1)获得a、b所选用的酶为 。(2)图示技术名称是 ；由d培育成植株的过程运用的技术手段是_，其依据的原理是 。(3)过程为原生质体融合，所用的化学诱导剂一般是 ，过程成功的标志是_。(4)诱导f中植株生根的过程中，培养基中生长素与细胞分裂素的比值较过程_(填“高”或“低”)；最终获得的“番茄马铃薯”属于 倍体植株。生物参考答案1-6 CDBCBC29.（8分，除特殊标记每空1分）（1）线粒体基质；（2）0.20.6；释放速率（产生速率/释放量/产生量）；1.82.8；（3）大于；温度；（4）14C同位素示踪（14C同位素标记）；（2分）30.（8分，每空2分）（1）神经递质；（2）促进；肝糖原、肌糖原；（3）拮抗作用；31.（13分，除特殊标记每空1分）（1）细胞免疫和体液免疫（2分）；淋巴因子；（2）（2分）；浆（效应B）（3）激素；相应的受体；（4）等于；脑干；（5）埃博拉是单链RNA病毒，遗传物质不稳定易突变（第一次感染后人体内产生的抗体和记忆细胞只能短时间内存在，答案合理即可）（2分）32.（10分，每空2分）（1）丙；窄；（2）AaBbCc、AaBbcc；18种； （3）甲；37（15分，除特殊标记每空2分）（1）蛋白胨、苯酚；（2）增加（升高）；稀释涂布平板；低（1分）（3）琼脂（凝固剂）；高压蒸汽灭菌（4）；-2038. （15分，除特殊标记每空2分）(1)纤维素酶和果胶酶；(2)植物体细胞杂交技术；植物组织培养（1分）；植物细胞的全能性；(3)PEG(聚乙二醇)；杂种细胞再生出细胞壁(形成新的细胞壁)；(4)高；六；