2014-2015年新北师大版五年级数学上册25的倍数的特征练习题.docx
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2014-2015年新北师大版五年级数学上册25的倍数的特征练习题.docx
2,5 的倍数的特征作业设计一、填空。(10 分)1、个位上是的数,都是 5 的倍数。2、个位上是的数,都是 2 的倍数。3、既是 5 的倍数,又是 2 的倍数,这个数的个位一定是:。4、像 2,4,6,8,这样的数,是的倍数,也叫。5、像 1,3,5,7,这样的数,不是的倍数,也叫。二、根据下面的算式,说一说哪个数是哪个数的因数,哪一个数是哪一个数的倍数。(6 分)63=18637=9()和()是()的因数。()是()和()的倍数。三、在下面的数中用“”圈出 5 的倍数。(6 分)20124752530105120四、在下面的数中用“”圈出 2 的倍数。(5 分)2372091640124225五、找一找。(14 分)4512920323015602 的倍数:5 的倍数:既是 2 的倍数,又是 5 的倍数:六、在 1 到 20 这 20 个数中。(6 分)偶数有:奇数有:七、在下列数中用“”偶数,用“”圈出奇数。(7 分)8212422456572八、一个数比 20 大,比 40 小。(12 分)1、如果这个数是 2 的倍数,那么它是()。2、如果这个数是 5 的倍数,那么它是()。3、如果这个数是 2 的倍数,又是 5 的倍数,那么它是()。九、找一找。(15 分)263540551084957853902 的倍数:5 的倍数:既是 2 的倍数,又是 5 的倍数:十、在下面()填上:“偶数”或“奇数”(9 分)8+13=()826=()1121=()十一、用“0”“2”“5”三个数,选其中两个数组成一个两位数。(9 分)1、2 的倍数()2、5 的倍数()3、既是 2 的倍数,又是 5 的倍数()