大石桥七年级上学期第三次月考语文试题.docx

一、积累与运用（满分30分） 1、下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、猝（cù）不及防、嘈（záo）杂、不辍（chuò）、恐吓（hè） B、溺（nì）水、憧（chng）憬、言讫（qì）、乐（yuè）以教和 C、炫（xuàn）耀、濒（pn）危、横亘（gèn）、黄晕（yùn） D、铿锵（jiang）、濡（rú）湿、虔（qián）诚、妯（zhóu）娌3. 下列各句中，加点的成语使用有误的一句是（ ）(2分)A班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他刮目相看。B元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。C北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。D在郴州市根雕艺术节展上，惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）（2分）在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞，提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是                ；可以是寥寥的片言只语，也可以是               ；可以直对相知的友人，也可以朝向               ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是             。 A素不相识的陌生人 B走了火的雷霆霹雳 C悄无声息的一个暗示的眼神 D不停的絮絮叨叨5、在原句上修改病句。（2分）改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的改善。即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 6、名著填空。（4分）童年是 以自身经历为原型创作的自传体三部曲的第一部，其他两部为 、 。主人公是 。 7、仿照下面的例句，以“爱”开头，另写一个句子。（2分） 美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 爱， 。 8.文言诗文默写填空。（14分）(1)论语中阐述学习与思考辨证关系的句子是： ， 。(2)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对友人宽慰的诗句是： , 。 (3)观沧海中虚写的句子是 ， ； ， 。 (4)望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登的句子是 ， 。(5) ，禅房花木深。(6)万籁此都寂， 。（7）登飞来峰中阐发哲理的句子是 ， 。二、古诗文阅读（满分20分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”10、解释下列句子。（4分）自非亭午夜分，不见曦月。 清荣峻茂，良多趣味。 11、文章结尾引用渔歌的作用是什么？ （2分） 草书大王张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。”注释：流辈：人们。自若：像自己原来的样子，不变常态。得句，得到佳句。波险处：书法中笔画怪诞的地方。诟（gòu）：责骂。胡：为什么。12解释下面句子中划横线的词（4分）（1）张丞相好草书而不工 （2）使侄录之 （3）侄罔然而止 （4）执所书问曰 13翻译下列句子：（4分）（1）此何字也？_ （2）丞相熟视久之，亦不自识。_ 14这则故事中该责怪的人是谁？为什么？（2分）答_（三）、现代文阅读（满分20分）母爱 （10分）这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴急了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的，也是运水车的必经之路。终于运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。最后，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛哀哀地叫唤着，凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。可是，老牛并没有让开，那双望着主人的眼中似乎充满了乞求和哀怜。主人又高高举起长鞭，“啪啪”随着两声更响的抽打，长鞭又重重落在了牛背上。牛背上很快出现了两道深红的血印。老牛痛苦地嚎叫着，只稍稍晃动了一下，依然固执地不肯走开。主人终于抑制不住心中的怒火，紧握长鞭的手失控似的不断挥动，皮鞭肆意地落在牛背上，老牛的哀叫一声紧过一声，它不断地挪动，想尽可能地躲过长鞭，但始终不肯让开道路。鲜血沁了出来，染红了鞭子。突然间，老牛不再躲避，居然缓缓卧跪在军车前，似乎要听任长鞭雨点般落下。主人再也不忍心抽打老牛了，拿着长鞭的手分明在擦抹脸上的泪人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!一旁运水的战士流泪了，骂骂咧咧的司机也流泪了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右，放在牛面前。出乎意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今还在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。 15、联系上下文语境，说说加点词语的意思。（2分）戛然而止 ： 。 贪婪: 。 16.文中依次写了三个感人的情节，分别是:老牛 ，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。（1分）（二）阅读下面的选文。（10分）青青的庭院   故乡青青的庭院是我儿时的乐园。宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里， 庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时 候探到你的心里。每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿 里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着，贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要 经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不 是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然 后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂 死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风 车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿 飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作， 再成了家，故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一 道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南 到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮，大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。20. 下列句子中划浪线的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（2分）(1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。 (2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来窗儿在上面像眼睛一般地眨着。 21. 为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿，空灵深邃”的?请根据全文作简要回答。(2分) 22. 文章写庭院的绿，可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用?(3分) 来源:学|科|网Z|X|X|K23. 第4段中说，“故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用?(3分) 四、写作（满分50分）24、芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵； 殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇记叙文。要求： 1 补充完整作文题。然后作文。 2 体裁不限。字数600字以上。 3.不得抄袭。