【地理课件】土壤课件 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册.pptx

素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习土土 壤壤1 1素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习学习目标学习目标1.1.了解观察土壤的内容，以及土壤的功能和养护。了解观察土壤的内容，以及土壤的功能和养护。2.2.掌握成土因素对土壤的影响。掌握成土因素对土壤的影响。素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习阅读课本P88-89内容，完成下列任务：1.概括土壤的定义、物质组成、野外观察内容分别是什么？2.了解土壤的颜色有哪些？3.概括土壤质地的分类及其每一类的特点分别是什么？4.概括土壤剖面构造中森林、耕作土壤的剖面及各土层的特点是什么？自学指导自学指导素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素1.土壤概念：陆地表层具有一定_,能够生长_的疏松表层。肥力植物素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素2.物质组成：_矿物质有机质水分空气矿物质有机质1234空气水分45%5%2030%2030%素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：1颜色2质地3剖面构造素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：1颜色有些土壤就是用颜色来命名的，如黑土、红壤等。n黑龙江东北平原黑土地素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：1颜色有些土壤就是用颜色来命名的，如黑土、红壤等。n云南东川红土地素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：1颜色有些土壤就是用颜色来命名的，如黑土、红壤等。n陕北黄土高原素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：2质地按不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，可分为如下三种类型。砂土壤土黏土砂土壤土粘土123素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：2质地砂土砂土壤土粘土123_强_弱，易耕作。通气、透水性保水、保肥性能素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：2质地壤土砂土壤土粘土123_强，是农业生产理想的土壤质地。透水、保肥性能素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：2质地黏土砂土壤土粘土123通气、透水性_，保水、保肥性能_，但质地_，不易耕作。差好黏重素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习补充：观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素1.土壤的性质及其影响因素土壤性质影响因素土壤含水量“收”：_“支”：“储”：大气降水、地下水、灌溉用水蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏、径流(壤中流)最大储水量受土壤孔隙空间大小制约素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素1.土壤的性质及其影响因素土壤性质影响因素土壤透气性受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。土质_，土壤含水量_，土壤透气性好(但水分不足时，植物会凋萎)土质_、土壤含水量_，土壤透气性差(水分充足易导致空气受到排挤，土壤温度下降，透气性减弱，土壤肥力下降)疏松黏重小大补充：素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素1.土壤的性质及其影响因素土壤性质影响因素土壤肥力取决于_“收”：外力搬运输入；自身有机质、矿物质产出(岩石风化、生物分解)；人类活动补充(施肥)等“支”：植物吸收；雨水淋溶、径流侵蚀；不合理的人类活动等水、肥、气、热的协调程度补充：素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素1.土壤的性质及其影响因素土壤性质影响因素土壤酸碱度母质：基性岩母质形成的土壤偏碱性，酸性岩母质形成的土壤偏酸性气候：湿润地区往往与酸性土壤的分布一致；干旱和少雨地区，淋溶作用弱，往往是中性或碱性土壤的分布区人类活动：增施生石灰可中和土壤酸性；酸雨导致土壤酸性增强等补充：素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色。3剖面构造2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：A._以分解和半分解的有机质为主。A B C D E F 有机层腐殖质层淋溶层n森林土壤剖面图B._C._矿物质淋失，颜色较浅。有机层腐殖质层淋溶层l森林土壤素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习疏松的风化碎屑物质3剖面构造2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：D._质地黏重紧实、呈棕色或红棕色A B C D E F 有机层腐殖质层淋溶层淀积层母质层母岩层n森林土壤剖面图E._F._坚硬的岩石淀积层母质层母岩层l森林土壤素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用3剖面构造2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3.野外观察内容：_土质疏松，有机质比例高，颜色较暗n耕作土壤剖面图_未经耕作熟化，不利于作物生长耕作层犁底层自然土层l耕作土壤 耕作层犁底层自然土层素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素气候条件影响土壤中的有机质含量的多少，故不同的气候条件形成不同的土壤类型，如：东北平原气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；长江中下游地区，由于气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤；内陆干旱地区，由于矿物质淋失速度慢，形成钙质土。另外，土壤的干湿状况通过蒸发对空气湿度、温度也有一定的影响，也可通过土壤上生长的植物影响气候。不同的气候条件形成不同的土壤类型素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习阅读课本阅读课本P92-94P92-94内容，完成下列任务：内容，完成下列任务：1.1.概括土壤的功能有哪些？概括土壤的功能有哪些？2.2.概括不同类的土壤应该如何去养护？概括不同类的土壤应该如何去养护？自学指导自学指导素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素1.功能联系有机界和无机界的关键环节为_生长提供扎根立足的条件；具有重要的_功能。植物蓄水、保水素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素1.功能对于不适于种植农作物，或者种植农作物产量较低的土壤，进行_。优良的土壤，要注重种养结合，保持土壤持续提供高效肥力的能力。如采用_、种植绿肥、_、广施农家肥等。改良或改造休耕作物轮作素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习土土壤壤定义定义物质组成物质组成观察内容观察内容颜色颜色土壤质地土壤质地土壤剖面构造土壤剖面构造板书设计板书设计素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习土土 壤壤2 2素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习学习目标学习目标1.1.掌握成土因素对土壤的影响。掌握成土因素对土壤的影响。素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习阅读课本阅读课本P91-93P91-93内容，完成下列任务：内容，完成下列任务：1.1.概括影响土壤形成的主要因素有哪些？概括影响土壤形成的主要因素有哪些？2.2.概括成土母质的定义及其对土壤的影响分别是什么？概括成土母质的定义及其对土壤的影响分别是什么？3.3.概括生物在土壤形成过程中的作用及其影响分别是什么？概括生物在土壤形成过程中的作用及其影响分别是什么？4.4.概括气候对土壤形成的直接影响和间接影响分别是什么？概括气候对土壤形成的直接影响和间接影响分别是什么？5.5.概括地貌、时间、人类活动分别对土壤有哪些影响？概括地貌、时间、人类活动分别对土壤有哪些影响？自学指导自学指导素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素1._土壤形成初 期岩 石开始崩解土 层开始形成完整的土壤层成土母质有机物母质层母质层母质层腐殖质层淀积层腐殖质层淋溶层基岩基岩基岩基岩岩石的 产物，是土壤发育的物质基础。风化决定土壤矿物质的成分、养分，影响土壤的 。质地成土母质素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素2._土壤有机物质的来源和土壤形成过程中最活跃的因素，是土壤形成的主导因素。生物枯枝落叶掉落地面分解有机质营养物质促进植物生长矿物质和营养物质渗入土壤素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习_2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素2._生物森林草原荒漠有机质含量的比较：草原森林荒漠分析：草类生命周期短，每年死亡的大量地上茎叶和底线根系，提供了相当数量腐殖化的有机质；森林生命周期长，大量的有机质储存在活的植物组织内，每年的残落物归还量并不很大；荒漠植被少。素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习温度高+降水多=风化强度_、速度_通过影响岩石风化，动植物和微生物的活动等来影响土壤的有机质含量和其形成发育过程。通过土壤与大气间不断进行的水分和热量交换直接影响其水热状况。2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3._气候直接影响间接影响特点微生物活动旺盛土壤有机质积累_大快少素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素3._气候典型自然环境下的土壤特性_环境土壤发育程度低、土层薄、土壤贫瘠、冻土广布_环境有机质分解快，土壤淋溶作用强，土壤贫瘠，偏酸性_环境土壤水分少，发育程度低，贫瘠，偏碱性_环境有机质分解慢，大量累积在表土层，土层深厚，肥沃中纬度中纬度森林面积密集地区，生物对土壤的改造作用明显；枯枝落叶掉到土壤中，分解后使有机质丰富；高温季节短，土壤中有机质分解慢，有机质含量高，土壤肥沃。高寒湿热干旱冷湿素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素气候类型植被土壤热带雨林气候热带雨林砖红壤热带季风气候热带季雨林砖红壤性红壤热带草原气候热带草原燥红土热带沙漠气候热带荒漠荒漠土地中海气候亚热带常绿硬叶林褐土亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林红壤温带季风和海洋性气候温带落叶阔叶林棕壤，褐土温带大陆性气候温带草原黑钙土温带荒漠荒漠土亚寒带针叶林气候亚寒带针叶林灰化土苔原气候苔原冰沼土冰原气候冰雪裸地未发育素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素4._地形地形引起地表物质与能量的再分配，间接地影响土壤与环境间的物质与能量交换高度坡度坡向影响光照、热量、水分和物质的转化素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素4._地形陡陡 坡坡平平 地地植被坡度薄厚坡向多少少多从山顶到低平洼地，成土母质颗粒由粗到细，依次分布砾质土、_土、_土和_土。砂壤黏素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素5._时间土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。自然状态下，形成20厘米厚可耕作的土壤，一般需要100至1000年。土壤形成初 期岩 石开始崩解土 层开始形成完整的土壤层成土母质有机物母质层母质层母质层腐殖质层淀积层腐殖质层淋溶层基岩基岩基岩基岩素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素5._人类活动合理的改造：改善土壤的结构与性状，提高土壤生产能力，南方的水稻土比如：北方的黑垆土素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素5._人类活动合理的改造：改善土壤的结构与性状，提高土壤生产能力不合理的改造：破坏土壤的结构与性状，导致土地退化 南方的水稻土比如：北方的黑垆土问题：土壤侵蚀、沙化、荒漠化、次生盐渍化、土壤污染。举例：不合理灌溉导致土地盐碱化等素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习2土壤观察土壤功 能 和养护主 要 形成 因 素土壤的形成受成土母质、生物、气候、地形等自然要素及人类活动的共同作用体现了自然地理环境要素相互作用和相互影响，共同构成一个整体。素 养 目 标课 堂 小 结课 堂 练 习新 课 讲 授返 回 导 航新教材新教材新高考新高考20242024一轮复习一轮复习板书设计板书设计