第二学期沪教版五年级数学期中试卷及答案.docx
.装订. 2015学年第二学期五年级数学期中调研卷（检测时间：80分钟）第一部分 计算掌握（44分）一、直接写出得数 （9分）（1）1.01+0.75= （2）3.13.1×0.1= （3）1.34×4×2.5= （4）2.4×5 （5）1÷0.1+0.9 （6）7.63÷0.07=（7）0.387-0.21= （8）14.31÷0.23 (9)5.5÷11= (用四舍五入法将得数精确到百分位)二、解方程 （9分） （1）3.5 x÷54.9 （2）4（x0.8）5.2 （3）3×152 x8 x三、递等式计算（能简便运算的要用简便方法计算）（18分）（1）（0.02+28.16÷32）×0.1 （2）13.2÷0.125 （3）0.19+26.05+（4.95+9.81） （4）3.2÷（20.84÷0.7）×0.2（5）(14.7×0.4+4.3×0.4)×2.5 （6）1.2×0.85+（15-8.25÷0.6）四、列综合算式或方程解答（8分）（1）5个6.8的和除以0.96与2.44的和 （2）一个数的4倍比这个数的5.5倍商是多少？ 少13.5，这个数是多少？第二部分 概念理解 （19分）一、填空题 （14分）（1）在括号里填合适的数.30000 cm2=（ ）m2. 6.3dm3 =（ ）cm3 （2）在括号里填上合适的单位名称.一个易拉罐的体积是500（ ）；一个游泳池占地面积480（ ）. （3）比较大小： 2.4 -14 0.9（4）在6、 7.8、 0、 8、 1.2五个数中自然数有( )个, （ ）是正数.（5）一根长方体木料长3米，宽和高都是2分米，它的体积是( )立方米.（6）三个连续的自然数，如果最小的一个自然数用“n”表示，那么这三个自然数的和可以表示为( ) .（7）一个正方体的棱长之和是24dm,它的表面积是（ ）dm2.（8）一个长7cm、宽5cm，高3cm的长方体截成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）cm³.（9）用一根长80厘米的铁丝制成一个底面是正方形的长方体框架，底面边长是5厘米，高是（ ）厘米.（10）一个减法算式里的被减数、减数与差相加，得数是592，已知减数比差的3倍多4，减数是（ ）.二、选择题（把正确答案的字母填在括号内）（5分）（1） 我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条（ ）叫做数轴. A. 线 B. 线段 C. 射线 D. 直线（2）有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（ ）. A. 不一定相等 B. 一定相等 C. 一定不相等 D.无法确定（3）下列说法正确的是（ ）. A. 0是自然数 B. 最小的自然数是0，最大的自然数是1000000 C. 不是正数的数一定是负数 D. 没有最小的负数，有最大的正数（4）把100块 棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块，一共能切成（ ）块。把这些切成的小木块并排放在地面上，占地（ ）平方米。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000 E. 100000第三部分 综合应用（30分）1. 一个梯形的面积是60平方米，上底与下底长度之和是16米，这个梯形的高是多少米？2.学校图书馆里的故事书比科技书多271本，故事书比科技书的3倍少21本.学校图书馆里故事书和科技书各有多少本？3.“六一”儿童节，学校向每个班级分发气球布置教室.如果每个班分20个气球，则多了130个；如果每个班分25个气球，则正好分完。一共有几个班级？一共有几个气球？4. 1000米小亚家小巧家学校如右图：小巧家和小亚家的距离1000米， 小巧和小亚两人同时从家里出发，相向而行.小巧平均每分钟行55米，小亚平均每分钟行60米，经过多少分钟后两人还相距80米？ 5.小巧和小亚两人同时从家里出发去学校（如上图），小巧步行平均每分钟行55米，小亚骑自行车平均每分钟行255米，经过多少分钟后小亚在途中追上小巧？6.张老师带了一笔钱。原打算只买足球，正好可以买18只。结果用这笔钱买了6只足球和20只篮球。已知每只篮球54元，每只足球需要多少元？ 第四部分 实践拓展（7分） 1估测下列图形的面积.（每个小方格的面积表示1 cm²）可以把这个老虎头饰近似地看作 _ 形，所以这个老虎头饰的面积大约是_ cm².（2分）2. 右图中，每一个小正方体的棱长为1cm.（1）这个物体的体积为（ ）cm3. （2）从左面观察，看到图中所有小正方体的图形为（ ）. A、 B、 C、 D、 3.如图,这是一个长方体模型的展开图, 求这个长方体模型的体积和表面积.(单位:厘米 3分）2015学年第二学期五年级数学期中调研标准答案及评分标准第一部分 计算掌握（44分）一、直接写出得数：每题1分（1）1.76 （2）2.79 （3）13.4 （4）12 （5）10.9 （6）109 （7）0.177 （8）62.22 （9）0.5二、解方程：每题3分,对一步得1分（1） x7 （2）x0.5 （3）x4.5三、递等式计算（能简便运算的要用简便方法计算）（2）（3）（5）能够简便计算 每题3分, 对一步得1分（1）0.09 （2）105.6 （3）41 （4）20 （5）19 （6）2.52四、列综合算式或方程解答(列式正确得2分）（5×6.8）÷（0.96+2.44）=10 4 x=5.5 x13.5 （x=9）第二部分 概念理解 （19分）一、填空题 每格1分，（1）3； 6300 （2）立方厘米；平方米 （3） （4）1个 ； 7.8和+1.2 （5）0.12 （6）3n+3（7）8 （8）27 （9）10 （10）223二、选择题（把正确答案的字母填在括号内）（1）D. （2）B. （3）A. （4）E. A. 第三部分 综合应用（30分）列式正确，计算错误扣除2分；第（2，3）两题第一个问3分，第二个问2分；（1）7.5米 （2）146本；417本 （3）26个；650个（4）8 分钟 （5）5 分钟 （6）90元第四部分 实践拓展 每格1分，最后一题3分(求出高1分,体积1分,表面积1分)1梯形；562（1）14； （2）A、3 解：h28÷2104(厘米) S2(ahabbh) Vabh 2×(10×410×54×5) 10×5×4 220 (平方厘米) 200(立方厘米）
