北京市通州区2019-2020学年第一学期三年级语文期末试卷.docx

2019-2020学年北京市通州区三年级（上）期末语文试卷一、基础积累 1. 看拼音，写词语。d bàn_chì bng_gu zé_qiáng bì_cuì l_zu chún_hé táng_jio wài_ 2. 用“ ”画出加点字的正确读音。 （1）由于爸爸调（tiáo diào）_动工作，我们全家都要搬到济南。临走时，爸爸把空调（tiáo diào）_送给了张奶奶。 （2）妈妈说，假（ji jià）_如她暑假（ji jià）_有时间，就会带我去北京游玩。 3. 选词填空装扮 打扮 （1）这一切变化把小兴安岭_得更加美丽。 （2）巫婆_成神仙欺骗这里的百姓。 4. 选词填空好奇 奇怪 （1）他对这个世界上的一切都充满了_。 （2）无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真_。 5. 用“静”字组成不同的调语填进句子中。 （1）参观了抗日纪念馆，我的心情久久不能_。 （2）清晨，我在_的小树林里敢步。 （3）走上讲台给大家表演，他很_，没有丝毫的慌张。 6. 写出加点词的反义词。 （1）生活像一支歌，欢快与_总是交织在一起。 （2）鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条_的腿却让我从狮口逃生!” （3）不论严寒还是_，他总是坚持早到校打扫卫生。 7. 句子练习。 （1）例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）_像_，_。 （2）水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。（改为“把”字句）_ （3）我看见一座教学楼和一阵阵读书声。（修改病句）_ （4）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）_ 8. 给下列句子排序。_后来，这里的风景成了法国著名的旅游景点。_希瓦勒是个乡村邮递员，每次送信都会捡一块石头回家。_他捡的石头越来越多，就产生了建造一座城堡的念头。_村里人都嘲笑他，他却不以为然。_于是，他白天送信，晚上就建造城堡，这让所有人都感到不可思议。_一位法国记者发现了城堡，并赞叹不已，很多人也来参观。  9. 日积月累。 （1）天门中断楚江开，碧水东流至此回，_，_。这首诗的作者是_朝的诗人_。 （2）群儿戏于庭，一儿登瓮，_。 （3）_，有礼者敬人。 （4）赠刘景文是描写_季的景色。作者是抓住_、_、_、_四种景物来描写的。二、阅读理解（20分） 10. 课内阅读。        铺满金色巴掌的水泥道（节选）        每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。        我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着        要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。        一夜秋风，一夜秋雨。        当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ （1）根据课文内容填空。_地走着_地数着_地跳着 （2）“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用_的方法理解了句中加点词，它的意思是_；我还会用它造句：_ （3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。_ 11. 课外阅读。          小蚂蚁        一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”        小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。        不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”        面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ （1）读第2自然段，在括号里选择恰当的词话，打“”。 （2）按照短文内容填空。小蚂蚁以为自己登上了_。 越过了_结果自己连_和_都过不去。这个故事告诉我们_。 （3）给文章加个题目。写在文前的横线上。三、习作训练营（25分） 12. 这段时间，我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来！题目自拟，不少于300字。 http: /