2023-2024学年人教版初中八年级物理下册期中考试真题卷03.doc

人教版八年级物理下册期中考试真题卷一、填空题（本题共8小题，每空1分，共17分）1最早测出大气压的科学家是意大利的 到拉萨旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔高，气压 （选填“小”或“大”），水的沸点低的缘故。2科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。如图所示，佩戴口單时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是_， 说明力可以改变物体的 32020年11月6日，中国杯世界花样滑冰大奖赛在重庆华熙文化体育中心拉开序幕，金博洋获得男单滑短节目第一名。启动时，他横脚向后蹬冰面，可达到快速运动，一是利用物体间力的作用是_的， 二是利用了力可以改变物体的 同时，冰刀使冰面迅速熔化，这是利用了_ _的方法大大减小了摩擦力。滑过终点，由于_ 运动员仍可向前滑行。4物理知识与日常生活和技术密切相关，甲图中双肩背包的背带做的较宽，是为了减小_;乙图中锅炉液位计是利用了 _原理。5吉利集团最先试验成功能飞的汽车，其两侧的装置类似飞机机翼（如图），展开后，当汽车高速行驶时，机翼上方的空气流速 下方的空气流速，机翼受到向上的压强 _向下的压强，使汽车能够起飞。（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）6有一辆小车重1500N，受到的牵引力是300N，车在水平面上做匀速直线运动，车受到的阻力是 _N，地面对车的支持力是 _ N7如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点液体压强相等，则甲、乙杯中液体密度P甲_ P乙。 （选填“>”、“=”或“<"）8如图所示，用食指和拇指按压一支铅笔的两端，食指和拇指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为P1和P2，则F1_ F2， P1_ P2。（两空均选填“>”、“=”或“<”）二、选择题（本题10小题，每小题3分，共30分。第916题每小题只有一个选项符合题目要求，第1718题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选1个且正确的得2分，有选错的得0分）9根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（ ）A一本八年级下册物理课本重约2NB一个正常八年级学生的体重约为50NC一个标准大气压的数值约为104PaD一粒西瓜子平放时对桌面的压强约为1000Pa10用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A与力的大小有关 B与力的方向有关!C与力的作用点有关 D与受力面积有关11有同学认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）A使用前必须检查指针是否指在零刻度B弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦D拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值12如图所示的现象中不能用“流体压强与流速关系”解释的是（ ）A在两杯口中间吹气，乒乓球向杯口运动 B 在B管-端吹气，水从A管上端喷出C从漏斗口向下用力吹气，乒乓球不掉落 D吸盘挂钩被“吸”在墙上13关于质量和重力的说法，正确的是（ ）A重力就是地球的吸引力B质量与重力成正比C把物体从地球带到月球上，质量不变，重力减小D1kg = 9.8N14如图所示，与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（ ）A旋转生、熟鸡蛋 B系安全带 C跳远助跑 D撞击锤柄15重力为30N的书包放在桌面上，用25N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力是（ ）A25N B5N C55N D0N16如图是探究液体内部压强规律的实验装置。烧杯中装有水，图中探头上的橡皮膜朝上。若使U形管中液面的高度差h增大，则（ ）A探头向上移动一段距离B探头向下移动一段距离C保持探头深度不变，探头橡皮膜朝下D保持探头深度不变，将容器中的水换成酒精（ 酒精<水）17（双选）“足球进校园”推进了校园足球的发展。如图是小翔同学踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ）A脚踢球时，球发生形变产生了球对脚的力B球最后停下来是因为失去了惯性C足球在空中飞行过程中，若它所受的力全部消失，它将做匀速直线运动D静止在草坪上的足球受到的支持力和它对草坪的压力是一对平衡力18（双选）如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）A甲的密度大B甲的密度小C甲受到的重力大D甲受到的重力小三、作图题（本题共3小题，每小题2分，共6分）19如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，请画出木块对墙面的压力和墙面对木块的摩擦力的示意图。20如图所示，购物车的水平篮底中间放有- -箱饮料，饮料和车一起水平向右做匀速直线运动。请画出这箱饮料的受力示意图（不计空气阻力）。21如图所示，小伟用细线系着橡皮擦在水平方向做圆周运动，请在图中画出橡皮擦受力的示意图。四、实验探究题（本题共3小题，第22题9分，第23题11分，第24题15分，共35分）22在“探究二力平衡的条件”的实验中，小强同学采用的实验装置如图甲所示。（1）实验时小强发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡，其原因是 （2）经过思考后，小强采用如图乙所示装置继续实验，该方案中卡片的重力应 （选填“远小于”、“等于”或“远大于”）所挂钩码的重力。（3）小强在图乙所示实验的基础上又进行了图丙所示操作，他将卡片扭转一个角度后释放，松手的瞬间卡片_ （选填“处于”或“不处于”）平衡状态，这是因为卡片扭转一个角度后，卡片两端所受的拉力没有作用在 （4）为了探究两个平衡的力是否作用在同一一个物体上，如图乙所示，小强要对卡片进行的操作是_ 23某实验小组利用小桌、砝码、海绵，探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，实验探究过程如下:（1）实验中通过观察海绵的_ 来比较压力的作用效果，这里应用了科学方法中的 （选填“控制变量法”或“转换法”）。（2）甲、乙两图实验说明: 压力的作用效果越明显。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，能否选择甲、丙两图的实验，_ （填“能”或“否”），理由是 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强P海绵和图丁中木板受到的压强P木板的大小关系为P海绵_ P木板。 （选填“>”、“<”或“=”）24在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中:（1）小华刚开始用弹簧测力计拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，那么这一过程中木块所受的摩擦力_ （选填 “变大”、“变小”或“不变”）。（2）为了测量木块受到的摩擦力，如图甲所示，小华用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_运动，根据 _原理可以测出木块受到的滑动摩擦力为_ N。（3）如图乙，在木块上加砝码，改变木块对木板的 （4）小华完成了探究活动，通过比较图乙、丙两次实验，探究滑动摩擦力的大小与 的关系。 （5）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是_ （选填“甲”“乙”或“丙”）。（6）小华完成上述实验后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的是_ （填“A”或“B"）。A木块平放在木板上，在木块上加不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小B把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小五、综合应用题（共12分）25如图所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯静止在1m2水平桌面的中央，杯子重2N，底面积为30cm2，杯内水的质量为0.7kg，水深20cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求:（1）杯内水受到的重力是多少? （2）水对杯底的压力是多少?（3）玻璃杯对水平桌面的压强是多少?参考答案一、填空题（本题共8小题，每空1分，共17分）1托里拆利 小 2手 形状3相互 运动状态 使接触面分离 惯性 4压强 连通器5大于 大于 6300 15007 < 8 = >二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。第916题每小题只有-一个选项符合题目要求，第1718题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选1个且正确的得2分，有选错的得0分）9A 10C 11B 12D 13C 14 B 15 D 16B 17AC 18AD三、作图题（本题共3小题，每小题2分，共6分）答案略四、实验探究题（本题共3小题，第22题9分，第23题11分，第24题15分，共35分）22（1） 桌面对木块有摩擦力 （2）远小于（1 分） （3）不处于 同一直线上（4）用剪刀将卡片从中间剪开23 （1）形变程度 转换法 （2）在受力面积一定时，压力越大（3）否（1分） 没有控制压力不变 （4） =24 （1）变大 （2）匀速（1分） 二力平衡 1.2 （3）压力（4）接触面的粗糙程度 （5）丙 （6） B评分标准:除标注的空外，其余每空2分。五、综合应用题（共12分）25解：（1）G=mg= 0.7kg×10N/kg= 7N （3分）（2）p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m= 2×103 Pa （3分）F= pS=2×103Pa×0.003m2= 6N （3分）（3）p= F/S=（2N+7N） /0.003m2= 3000Pa （3分）