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    【★】2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练《6 我看》.docx

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    【★】2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练《6 我看》.docx

    部编版九年级语文上册第6课我看课时练1下列加点字的注音有误的一项是( )A丰润(rùn) 绿潮(cháo) 翅翼(yì) 吹熄(x)B忧戚(q) 凝望(níng) 枉然(wng) 祖籍(jí)C红晕(yn) 坦荡(tn) 勃发(bó) 飞奔(bn)D沉醉(zuì) 飘逸(yì) 摇曳(yè) 咏赞(zàn)2依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 云霞升起来了,从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。当大地从晨雾中苏醒过来的时候,肃穆的园子便开始活跃起来。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样。鸟雀开始欢噪,呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。ABCD3下列句子没有语病的一项是( )A我们的革命先辈,为了人民的利益,这些革命战士抛头颅洒热血,献出了宝贵的生命。B不懂英文的张艺谋,用一部全英文对白的怪兽特效大片长城,证明了自己在世界上的国际价值。C你送来的材料已交给打印室,正在进行打印。D走进美丽的地中海公园,我禁不住驻足欣赏。4下列各项中词语书写有误的一项是( )A低首 平展 翅翼 沉醉B凝望 逝去 忧戚 枉然C勃发 哲人 热望 咏赞D坦荡 漫游 流盼 摇拽5下列各项正确的是( )A我看一诗选自穆旦诗文集,作者是著名诗人穆旦。B诗中作者将春风、青草、飞鸟、流云等意象连缀在一起,描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。C“我枉然在你的心胸里描画”,诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。D诗歌的最后一节流露出诗人淡淡的忧伤。6下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A我看它们低首又低首,/也许远水荡起了一片绿潮。B去吧,去吧,哦生命的飞奔,/叫天风挽你坦荡地漫游。C像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。D哦,让我的呼吸与自然合流!7下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )A去吧,去吧,哦生命的飞奔,/叫天风挽你坦荡地漫游。B乡愁是一张窄窄的船票。C你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。D你是四月早天里的云烟。8下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )A悄悄/揉过/丰润的青草B无意/沉醉了/凝望它的大地C也许/远古的哲人/怀着热望D随着/季节的/起伏而飘逸9在下面诗歌中依次填入词语,正确的一项是( )也许远古的哲人怀着_,/曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而_。去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的_,树的_;/哦,让我的呼吸与自然合流!/让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。A热望 飘逸 流盼 摇曳B飘逸 热望 流盼 摇曳C热望 飘逸 摇曳 流盼D热望 摇曳 飘逸 流盼10关于这首诗,下列说法不恰当的一项是( )A春天的傍晚,在瑰丽的大自然面前,诗人激情澎湃。前两节是“我”所看,后面三节是“我”所思。B诗人调动视觉,触觉,听觉等感官观察并写作。当他写风的时候,自己已经化身为风,抚摸起伏的青草。他是鸟,在天空静止,融人。他也是云,让大地沉醉的流云。C诗人采用写实主义的手法,描写景物的原始形态,对眼前,过去和未来做出了形象的描绘。D诗人的目光是充满激情的,捕捉到的意象大气而深远。11文学常识填空。穆旦,原名_,曾用笔名_,_诗人、_,是“_”的代表性诗人。代表作有_等。12仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)_,_,_;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)_,_,_;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。13诗词是中华文明智慧的积淀。为传承民族文化,增强民族凝聚力,学校决定开展“诵读经典,吟咏诗词”活动。为此,某班将利用双休日举行一次集体课外吟咏词活动。请你按要求完成下面的任务。(1)(活动一:宣传发动)宣传组的同学为了搞好这次活动,以班委会的名义,拟写了下面一则海报,请认真阅读,按要求答题。诵读经典,吟咏诗词本周末,我班将组织全体同学开展集体课外吟咏诗词活动。用我们的实际行动去为传承民族文化,增强民族凝聚力做出自己的努力。我们希望有更多的同学加入吟咏诗词的行列,一起来诵读经典,吟咏诗词。某班班委会海报的内容和格式上各有一处疏漏,请找出来。文中有一个句子有语病,请把改正后的句子写在下面。(2)(活动二:推荐经典诗词)为了达到“诵读经典”的目的,同学之间进行了经典诗词推荐活动。你推荐的经典诗词是:你推荐的理由是:(3)(活动三:吟咏诗词比赛)活动中将举办一次吟咏诗词的比赛。假如你是本次比赛的主持人,请你设计一下比赛的开幕词。诗意山水(有删改)我一向固执地认为,是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震烁古今中外的丹青宗师和绘画巨匠。而中国的山水自然,又是拥裹着风花雪月,夹缠着离愁别绪,浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验,在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心;在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。我对涉及山水的诗文和绘画特别偏爱。总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。驾一叶扁舟,荡桨西湖,赏湖光山色,夏荷秋桂,听羌管弄晴,菱歌泛夜,扑面都是宋唐的遗风余韵;泊舟枫桥,在疏疏的江枫和寥落的渔火中,静候残月下的寒山寺钟声,于千年后再度敲乱一个游子的愁怀;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨嵋,看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今霄是否依旧还斜挂在婆娑的树梢;穿越漫漫黄沙,在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里,倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声南国山水的,北疆山水的,西域山水的,巴蜀山水的峻美与清寒,莫不令人心旷神怡。“未老莫还乡,还乡须断肠”,还有什么能令人如此刻骨铭心的呢?行走山水间,凝眸处,都是漂泊者载酒江hu的萍踪浪迹。这些官场失势、情场失意、商场失利的文人,经过一番红尘的折腾后,身心俱疲,志坠青云,愤世伤心之余,一脚踏进江hu,寄情山水,托志万象,逍遥去也。“落魄江hu载酒行,楚腰纤细掌中轻;天子呼来不上船,自言臣是酒中仙。”那是何等的桀傲放荡,自在快活!山的伟岸强劲,山的独立异世,山的傲笑天地风云,水的      ,水的      ,水的       ,又恰恰迎合了文人的秉性,响应了他们内在的精神理想,使之思想情怀找到了可供寄托、归依和宣泄的家园,山水成为他们驰骋个性精神、张扬生命理想最自由的场所和最广阔的天地。他们临风弄月的古韵行呤,飞龙舞凤的斑驳陈迹,为自然的山水附丽了浓郁得化不开的人文色彩,一山一水、一园一亭、一花一草、一石一木,因此都具有了强烈的生命激情、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。安徽宣城外的那座不起眼的小山丘,因李白偶尔一句“相看两不厌,只有敬亭山”而成为名胜;而绍兴城南一处普通的私家园林,因陆游遗恨千载的钗头凤和沈园诗,令古往今来多少性情中人不顾山迢水遥,争相一睹为快;最典型莫过于岳阳楼,一楼何奇?却因“杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,腾子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉”而声名大噪。人文精神对山水的浸淫和提升,给中国山水罩上了玄奥的文化青衫,弥漫了宗教般的神秘气氛,让崇尚自然,在自然中寻找生命价值和追求生命真谛的西方人,拍痛了脑袋也解读不透其中的奥秘。“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水,       。畅游好山好水,      。所谓“仁者乐山,智者乐水”,那样的赏心乐事,是粗鄙者不会为之的。山水入诗,更增诗情,山水入画,更添画意,山水乃诗画之源。山水有钟灵秀气而生才子佳人,这大概属于中国古老的风水学说了。好山好水是我们的物质财富,更是我们的精神财富。很欣赏“一生好入名山游”的那份潇洒与浪漫,憧憬着有朝一日,能实现儿时的梦想,游遍普天之下的名山大川。14请根据各地山水的特点,将下列词语恰当地填充到第段的横线上。  苍凉与神秘    温婉与柔媚    秀雅与奇异15第段划波浪线的句子共涉及到三位唐代诗人及相关作品,请你根据文中内容提示,将下表填充完整。 张继枫桥夜泊峨眉山月歌峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。王大漠孤烟直,长河落日圆16请仿照第段中写“山”的句式,续写有关“水”的句子。 山的伟岸强劲,山的独立异世,山的傲笑天地风云,水的_ ,水的 _,水的_ ”17第段诗句中写道“杜少陵五言绝唱,范希文两字关情”,其中范希文即范仲淹,请你结合岳阳楼记,说说所谓“两字关情”应该是指哪两个字?18请根据你自己的文化积累,为第段加波浪线的部分补写一个实例。19请根据文意将下面两句话分别还原到第段中的空白处。  A就是一本好书             B犹如欣赏一部传世名著参考答案1C2C3D4D5D6D7A8D9A10C11查良铮 梁真 现代主义 翻译家 九叶诗派 探险队 穆旦诗集 旗 穆旦诗选 穆旦诗文集 12(1)惠风和畅,莺飞草长,是生命的萌发;(2)明月朗照,五谷飘香,是生命的纯熟;13(1)内容上没有交代清楚开展活动的具体时间和地点;格式上没有明确倡议时间。 我们要用实际行动为传承民族文化,增强民族凝聚力做出自己的努力。(2)(示例)岳飞的满江红 理由:这首词展现了岳飞满腔热血、精忠报国的英雄气概。(3)示例:诗。是我国悠久的文化遗产,虽然比不上世界八大奇迹,却也吸引了许多人。今天,我们将举行吟咏诗词比赛,彰显中华传统诗词的魅力,把中国的传统文化传承下去!(合理即可)14温婉与柔媚 秀雅与奇异 苍凉与神秘15姑苏城外寒山寺,夜半歌声到客船 李白 使至塞上16示例:清丽柔顺 灵动活泼 自由奔放 17忧 乐18写出诗句和文章篇名,及其与之相关的风景名胜,并且语言优美者即可。示例:武汉蛇山的黄鹤楼,因崔颢“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠“的名句,后人不再道眼前景,而享誉天下,游人如织。19B A

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