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    2023-2024学年人教版初中八年级物理下册《第九章 压强》单元测试01.docx

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    2023-2024学年人教版初中八年级物理下册《第九章 压强》单元测试01.docx

    人教版八年级物理下册第九章 压强单元测试学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(本大题共14小题)1如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时,关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强,下列说法中正确的是()A机翼上方的空气流速大,气流压强较大B机翼下方的空气流速大,气流压强较大C机翼上方的空气流速大,气流压强较小D机翼下方的空气流速大,气流压强较小2如图所示,以下说法不正确的是()A把图钉帽的面积做的较大,可以大大减少对手的压强B同一深度变换金属盒朝向,U型管液柱高度差不变C钢笔吸墨水时捏扁笔胆而后再松开利用了笔胆的吸力D甩动软管上部来吸纸屑利用了流体压强与流速的关系3下列现象中不属于应用大气压的是()A塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服B纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C抽水机能把水从井里抽上来D用注射器能把药液注进肌肉里4如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象,下列说法正确的是()A瓶口出现的“白气”是汽化形成的B水沸腾过程中,吸收热量,温度升高C水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象5水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中,物体静止时如图所示且液面恰好相平,下列说法正确的是()A甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小B物体静止时,两个容器底部受到液体压强一样大C物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大D物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小6小明把盛有水的纸盒放在酒精灯的火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,如图所示。则下列有关说法中错误的是()A纸锅里的水未加热前,水也会发生汽化现象B纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠C纸锅里的水加热到沸腾后,水的温度必定等于100D水烧开了,纸盒仍不会烧着,这是因为纸的着火点高于水的沸点,且沸腾吸热7如图所示,小明用左侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中符合事实的是()A BCD8如图所示,水平地上放着一个重2N,底面积为60cm2的平底小桶,桶内盛有22N的水,水深30cm。下列计算错误的是()A地面受到小桶的压力为24NB地面受到小桶的压强为4000PaC桶底受到水的压强为3000PaD桶底受到水的压力为22N9如图所示,用一只手同时握住铅笔两端,拇指受到的压力为F1,压强为p1,食指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是()AFl>F2 ,p1>p2BF1<F2,p1<p2CF1=F2,p1>p2DF1=F2,p1<p210如图所示,甲、乙两个玻璃容器中装的是同一种液体,比较甲、乙两容器底部受到的液体压强的大小,则 ()A两容器底受到的液体压强相等B甲容器底部受到的液体压强大C乙容器底部受到的液体压强大D条件不足,无法比较大小关系11如图所示,当从管的一端吹气时,A管中的液面会下降,B管中的液面会上升。下列现象产生的原理与此实验原理不同的是()A大风把茅草屋顶掀翻B高铁错车时,会自动向中间靠拢一些C用抽水机把井中的水抽上来D外面刮风时窗帘飘向窗外12如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压力()A平放时最大B立放时最大C侧放时最大D平放、立放、侧放时一样大13如图所示,外界大气压强为1标准大气压,管内封闭的水银柱高是20cm,若在管顶开一个小孔,则下列说法正确的是()A管内水银向上喷出B管内水银柱高度不变C管内水银柱高度稍有下降D管内水银柱下降到与管外水银面相平14关于液体内部压强的规律,下列说法错误的是()A液体内部压强随深度的增加而增大B液体内部压强与液体的密度和多少有关C帕斯卡做的裂桶实验是采用增加液体的深度来增大压强的D在液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,向各个方向的压强大小相同二、填空题(本大题共5小题)15为了探究液体压强与液体密度的关系。小明同学用水和盐水。利用图中所示的装置进行实验,若橡皮膜出现图示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强 _(选填“大于”“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜的压强,则隔板 _(选填“左”或“右”)侧的液体是盐水。16如图所示,容器中装有水,水=1.0×103kg/m3,水对容器底部B处的压强是_;已知容器的底面积为4×103m2,则水对容器底的压力为 _N。17如图所示,是液压机的模型,当作用在小活塞上的力是时,在大活塞上得到了的力。已知,则两活塞上压强之比_,压力之比_。18如图甲是研究气体流速与压强关系的装置,A、B、C是三节内径不同且连接在一起的塑料管,左端接抽风机;将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气时,电脑屏幕如图乙所示。图像中,图线是反映 _管的气体压强情况;t0时刻之前,三管中的气体压强随时间逐渐 _,说明管中的气流速度在 _。19小明利用图所示的自制气压计研究大气压与高度的关系。他将气压计从1楼带到5楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示。根据表中的数据可知,在4楼,瓶内气体压强比瓶外气压_(选填“高”或“低”)_Pa;从1楼到5楼,大气压降低了_Pa。(水的密度为1.0×103kg/m3)楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm5.05.35.76.06.3三、实验题(本大题共3小题)20有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小华采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小明则采用压强计进行探究:(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_ (选填“大”或“小”);(2)小明把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图 (甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是否可靠?_,理由是_;(3)小明发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越_,表示液体的压强就越_(以上两空选填“大”或“小”)。21小明把两端开口的细玻璃管插入水中,发现管内的液面上升,待液面静止时,管内外液面高度差为h(下图)。他查资料得知同一根细玻璃管的h与水温t有关,他想探究管内外液面高度差h与水温t的定量关系,需要测出多组不同的h与t。请帮他设计实验方案:(1)实验目的:_;(2)实验步骤(请补充剩余步骤,序号自行添加):按图所示,将玻璃管插入水中,待液面静止;用_测出管内外液面高度差,记作h;_;多次改变水温,用同一根细玻璃管重复上述步骤;(3)设计记录数据的表格(将划线处补充完整,不需要填数据)。实验次数_12322实验桌上有弹簧测力计一个(量程为5N、分度值为0.2N),三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20mL、10mL、2mL,长度相等),刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。某同学选定器材并设计方案,如图所示,请回答下列问题:(1)实验中,应该在注射器活塞_时,读取弹簧测力计的示数。(2)该同学在试验时发现,弹簧测力计被拉到示数等于5N时,活塞仍没有滑动,想要继续采用此方案完成实验,需做的改进是_。(3)该同学正确操作,发现测出的结果误差较大,请你指出其中一个原因:_。四、计算题(本大题共3小题)23两个密度均为3g/cm3实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,如图所示。已知:A、B两圆柱体的高分别为10cm、8cm,A的底面积为50cm2,A与B的底面积之比为2:1。求:(1)A对B的压力大小;(2)A对B的压强大小;(3)若将B放在A上,则前后两种情况圆柱体对地的压强之比。24甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体,放置在水平桌面上。分别沿水平方向切去上部分,剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示,已知甲的密度为。求:(1)圆柱体甲的高度为多少cm?(2)当切去部分高度为5cm时,圆柱体乙剩余部分对桌面的压强为多少Pa?(3)当切去部分高度为时,圆柱体甲、乙剩余部分对桌面的压强均为,的值为多少Pa?25冬季的金象山滑雪场,以“健康、时尚、运动”的健身理念吸引了大批的滑雪爱好者前往。其中黎明是一位质量为60kg的滑雪爱好者,他滑雪时穿的承认双板滑雪板每块重10N,每块滑雪板与雪地的接触面积约为0.2m2,再一次滑雪运动中他勇士42s的时间通过了1.05km的距离。取g=10N/kg,通过计算回答:(1)刘明滑雪运动中的滑行速度是多少m/s?(2)刘明穿好滑雪板在水平雪面上站立时,对雪面的压力是多少?(3)刘明穿好滑雪板在水平雪面上站立时,对雪面的压强是多少?参考答案1C2C3D4C5C6C7C8D9D10C11C12D13D14B15小于     右163500Pa     14171:1     1:5018C     下降     逐渐增大19高     600     13020小     不可靠     没有控制两容器中橡皮膜的深度相同     大     大21探究管内外液面高度差h与水温t的定量关系     刻度尺     用温度计测出管内液体的温度,记作t     内外液面的高度差h/m     水温t/oC22刚开始滑动     换用量程更小的2mL的注射器     活塞与筒壁间有摩擦23(1)15N;(2)6000Pa;(3)2:124(1)20cm;(2)5000Pa;(3)4000Pa25(1)25m/s;(2)620N;(3)1550Pa

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