六年级英语上册期末测试卷二（同步讲练测含答案）.doc

期末测试卷 （二） 总分（100分）一、 根据图片写单词或短语并进行分类（把序号写在横线上）。 （30分） 1. 2. 3. _ _ _4. 5. 6. _ _ _7. 8. 9. _ _ _10. 11. 12. _ _ _13. 14. 15. _ _ _ 交通工具：_职业：_来源:学科网地点：_【答案】1. bus2. worker 3. cinema4. ship5. postman 6. hospital7. plane8. police officer 9. museum 10. car11. scientist12. factory13. subway14. restaurant15. train 交通工具：1,4,7,10,13,15职业：2,5,8,11地点：3,6,9,12,14【解析】根据这些图片可以很自然地想到学过的有关单词，书写正确后就很容易根据单词的意思进行分类了。二、 英汉互译。（10分）1. 步行_ 2. 慢下来_3. 数到十_ 4. take a deep breath_5.pay attention to_【答案】1. on foot2. slow down3. count to ten4. 深深吸一口气5. 注意【解析】1. 步行即“on foot”，属于固定短语。2. 慢下来即“slowdown”。3. 数到十即“count to ten”。4. take a deep breath即“深深吸一口气”。5. pay attention to即“注意”的意思。三、 单项选择。（20分）（ ）1._ he live in the country ? A. Do B. Does C. Is【答案】B来源:学科网【解析】句意：他住在这个国家吗？在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，我们应该用助动词does来帮助构成疑问句。（ ）2.My brother likes _ word puzzles. A. doing B. Does C. do【答案】A【解析】句意：我哥哥喜欢玩儿拼单词游戏。表示“喜欢做某事”时，我们可以说“like doing sth。”或“like to do sth.”，前者侧重于表示一种兴趣爱好，后者侧重于表示具体的一次性的动作。（ ）3. My pen pal goes to school _ bike . A. by B. am going to by C. buys【答案】A【解析】句意：我的笔友骑自行车去上学。“by+交通工具”表示交通方式，在交通工具前不加任何冠词。（ ）4. I_a book tomorrow. A. buy B. am going to buy C. buys【答案】B【解析】句意：我明天打算去买书。由句子的时间状语tomorrow可以知道，句中的动作是将要发生的，可以用“be going to+动词原形 ”结构表示“计划或打算做某事”。（ ）5. Mike _home at 5:30 every day . A. go B. going C. goes【答案】C【解析】句意：迈克每天5:30回家。句子主语是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，go的第三人称单数形式加-es。（ ）6. Her father works in a factory. He is a _. A. postman B. worker C. pilot【答案】B【解析】句意：她的爸爸在一家工厂工作，他是一名工人。在工厂里工作就决定了这个选项是工人。（ ）7. -What does he_? -He is a doctor . A. do B. does C. works【答案】A【解析】句意：他是做什么的？他是一名医生。用“what does.do？”询问职业时，后面的do只能用原形。（ ）8. How can I _there ? A.get to B. gets C. get【答案】C【解析】句意：我怎样到那儿？“get there”意为“到那里”。（ ）9. -Where is the restaurant ? -Its_to the museum . A. next B. beside C. behind【答案】A【解析】句意：餐馆在哪儿？它挨着博物馆。next to是一个固定短语，意为“挨着；与相邻”。（ ）10.-_do you go to school? - On foot . A. What B. Where C. How 【答案】C【解析】句意：你怎样去学校？步行。由答语可知，前面应该是对交通方式的提问，因此用how。来源:学_科_网四、 阅读短文，判断正（T）误（F）。（20分）John：Excuse me，how do we get to the park ?Jim: You can go there by the No.15 bus , or you can go on foot.John: How do we go on foot ? Jim: Its easy. Turn left at the traffic lights. The park is near a tall office building. John: Thank you very much. Hurry up, Sarah!Sarah: No! The light is red. Stop! John: Thats right. We have to wait. Sarah: Now its green. Lets go! （ ）(1) John and Sarah cant go to the park by the No.15 bus.（ ）(2) John and Sarah want to go to the park on foot.（ ） (3) The park is near the traffic lights.（ ）(4) John wants to go at a red light. （ ）(5) Sarah follows the traffic rules. 【答案】1. F2. T3. F4. T5. T【解析】1. 句意：约翰和莎拉不能乘坐15路公共汽车到公园。由短文“You can go there by the No.15 bus”可知答案F。2. 句意：约翰和莎拉想步行去公园。由短文内容可知他们要步行去公园答案T。3. 句意：公园在交通灯附近。由短文“The park is near a tall office building. ”可知答案F。4. 句意：约翰想在红灯的时候通过。由短文“No! The light is red. Stop! ”可知答案T。5. 句意：莎拉遵守交通规则。从短文“now its green. Lets go! ”可知答案T。五、 书面表达。（20分）介绍一下你的家人吧！要求：1.语句通顺，条理清晰。 2.不少于5句话。 _【答案】 I Love My Family Here is a photo of my family. These are four people in my family. They are my father, my mother, my brother and me. My father is a doctor. He works in a hospital far away. He goes to work by subway. My mother is a teacher. She works in a school near my home. She goes to work by bike. After work, they like reading books. Who is the tall boy? He is my brother. He is five years older than me. He is a singer. I love my family.【解析】需要介绍家人的职业及爱好，而且爱好必须用动名词的形式。