教科版小学科学五年级上册五上1-2光是怎样传播的.pptx
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教科版小学科学五年级上册五上1-2光是怎样传播的.pptx
制作单位:制作时间:适用对象:2.光是怎样传播的教科版 五年级上册光单元声音是以波的形式传播的像声音一样,光也有自己的传播方式。与声音的传播相比,光的传播有什么特点?讨论:讨论:光是光是怎样怎样传播的传播的?生活中的现象:生活中的现象:树林里的阳光树林里的阳光 生活中的现象:生活中的现象:舞台上的灯光舞台上的灯光 生活中的现象:生活中的现象:夕阳西下夕阳西下探索实验材料实验步骤在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔用夹子分别固定卡纸,并直立在桌子上,卡纸之间间隔15厘米,保持所有的小孔在一条直线上在最后一张卡纸的15厘米处,直立一张没有打孔的卡纸作为纸屏关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光源 让光通过三个小孔在屏上留下光斑让光通过三个小孔在屏上留下光斑光源光源纸纸屏屏温馨提示温馨提示1.1.眼睛不能直对很亮的光;眼睛不能直对很亮的光;2.2.仔细观察,及时记录仔细观察,及时记录。探索1.把手电筒放在离你最近的卡纸前,保持一定距离,使手电筒的光能直接穿过这些小孔。2.把中间的一张卡纸向右或者向左移动大约5厘米,再观察纸屏。探索 做好实验记录每个实验至少做3次!纸屏上的光斑在卡纸上移动前后有什么变化?你怎样解释这个现象?1 2 1 2你能利用光传播的道理,简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人吗?与声音的传播相比,光的传播有什么特点?影子的形成THANKS