2022年有关元旦活动方案范文汇编7篇.docx

2022年有关元旦活动方案范文汇编7篇有关元旦活动方案范文汇编7篇为了确保事情或工作平安顺当进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是我收集整理的元旦活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。元旦活动方案 篇1为了喜迎元旦佳节的到来，进一步加强员工之间的沟通、互动，营造快乐、喜庆、热情的迎新春氛围，公司确定举办一场元旦竞技消遣活动，活动方案如下：一、活动目的以活动为载体，让员工感受到元旦的节日气氛，为员工之间进一步相互沟通、互动创建机会，充分呈现出博大实地大家庭的温馨。二、活动原则“消遣为主”、“公允竞争”、“重在参加”三、活动时间20xx年12月23日至20xx年12月25日（如有变动，另行通知）四、活动地点中控楼二楼平台五、活动项目1、妙语连珠2、气冠云霄3、掷骰子4、斗地主5、踩气球6、猜字谜7、纸杯传水8、挤气球9、吹蜡烛10、套圈11、抢凳子12、折报纸13、摸鼻子六、嬉戏规则（一）妙语连珠1、每组分为两个小队，一个小队为四人；2、其中一个小队首先起先说出一个词语（成语或者单词），其次个小队必需在五秒钟内说出下一个词语（成语或单词），但是这个词语（成语或单词）的首字必需和上一小队说出词语（成语或单词）的尾字一样，以此循环交叉进行，直到其中一样小队在时间内没有答出，那么这一小队为输；3、在回答词语（成语或单词）时，不分次序回答，一个人可以多次连续回答。负责人：xx（二）气贯云霄1、此嬉戏为单人嬉戏，一次可分为四人同时进行；2、每人起先前分发一只气球，等裁判喊出起先时参赛人员起先吹气球，直到气球吹爆，最先吹爆气球者为胜；3、每轮必需吹爆两只气球。负责人：xxx（三）掷骰子1、此嬉戏为单人嬉戏，一次可分为四人同时进行；2、四人听从裁判，统一起先摇骰，等裁判说停时大家必需停止，裁判逐一统计分数，累加分数最大者为胜。3、一次摇动三只骰子。负责人：xxx（四）斗地主1、每组三人，可以自由结合组成；2、每副扑克起先前插入一张名牌，抓到此名牌者为地主，假如地主在嬉戏中失败，则重新起先一局，胜出的地主为获胜者。负责人：xxx（五）踩气球1、每队五人，可以自由结合产生；2、起先前，两队检查自己脚上气球，并由裁判带到指定区域；3、裁判喊出起先时，两队起先踩对方脚上气球，最终未被踩爆脚上气球的小队获胜；4、一旦自己脚上气球被踩爆，其自觉走出所指定区域。 负责人：xxx（六）猜字谜1、每小组四人、可以自由组合产生；2、裁判会提前给两个小组发放同样的谜语；3、两个小组在规定时间内，用时最快或谜语猜对次数最多的为胜；4、每个小组答谜方式是写到纸上交与裁判，时间结束时由裁判宣读，各小组队自己的答案要保密。负责人：xxx（七）纸杯传水1、此嬉戏为单人嬉戏，一次分为四人进行；2、每个选手起先时站在指定的区域，由裁判把纸杯注满水，起先前选手不得触碰纸杯；3、起先后选手用嘴叼起纸杯跑到指定地点，然后折回用嘴把水杯放到原来位臵，最快返回者为胜；4、竞赛过程中纸杯不得跌落、不得用手触碰纸杯，返回时纸杯不得跌倒，如违反规则必需重新起先。负责人：xxx（八）挤气球1、每个小组分为两人，可以自由组合产生；2、一次两个小组同时进行，最先挤爆气球的小组为胜；3、起先时，气球必需位于颈部以上，不得用手或者身体的其他部位挤爆气球。负责人：xxx（九）吹蜡烛1、此嬉戏为单人嬉戏，可两人同时进行；2、起先前由指定人员要求选手旋转肯定的圈数，然后裁判喊出起先，选手必需立刻吹灭自己前方的蜡烛；3、最先吹灭蜡烛者为胜。负责人：xxx（十）套圈1、选手站在指定位臵，对选定区域投圈圈，只要被完全套中的物品，都归选手；2、必需在指定区域内进行，违者成果作废。负责人：xxx（十一）抢凳子1、此嬉戏为单人嬉戏；2、每次在肯定区域内放臵四把凳子，要求五位选手赛 同时参与，裁判在喊出起先时，大家必需围绕凳子旋转，等到裁判喊出抢时，大家起先找自己的凳子，找不到者被淘汰；3、每淘汰一个人，就撤下一把凳子，直到获胜者产生。 负责人：xxx（十二）折报纸1、 两个人为一个小组，可以自由组合产生；2、裁判会在地上放臵一份报纸，两人必需同时站立在上面；3、裁判每三十秒会把报纸对折一次，对折后人要求两人同时站立在报纸上，以此方法，对折次数最多的小组为胜。负责人：xxx（十三）摸鼻子1、此嬉戏为单人嬉戏，可两人同时进行；2、起先前由指定人员要求选手旋转肯定的圈数，然后裁判喊出起先，选手必需立刻摸到自己面前画像的鼻子；3、最先摸到鼻子者为胜。负责人：xxx七、活动总要求1、参赛选手请按时到场，并严格听从裁判确定；2、每个嬉戏中，选手只能参与一次，如多次参与不计入成。元旦活动方案 篇2一、活动目的转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。学校将实行20xx年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：二、活动主题：青春扬帆，辉煌思源三、活动时间：20xx年12月31日19:3022:00(如遇特别状况，另行通知)四、活动地点：足球场五、活动要求每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。老师类节目各年级办公室、老师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目58个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。六、节目形式(以舞台表演庆祝元旦节)节目要求：多元化、创建性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、仿照秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特别技艺表演等等，要求呈现出我校学子的创新精神与活力，尽量避开陈旧的节目形式。节目演出依次由晚会策划组排定。七、领导机构(1)活动领导小组：组长：陈聂图副组长：粱明法组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。(2)活动实施小组：组长：郝厚先副组长：陈文雯、崔成组员：年级长、班主任、音乐老师。八、各部门分工状况校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣扬、彩排等。教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委支配40名团员志愿者帮助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅帮助。德育处：负责学生平安，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、支配科任老师帮助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，详细分工自行支配。办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电打算。摄影：龙仕刚晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并选择、培训主持人。九、留意事项1、节目内容要提倡校内高雅艺术，呈现我校学生时代风采，反映校内生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。2、各年级长、指导老师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。3、舞蹈服装、道具各年级自备。4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)5、加强平安教化。十、活动奖项设置一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。老师组：限3个名额，要求必需以团体形式参赛，激励更多人参加，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆嘉奖400元。德育等级分嘉奖：以班级为单位入选参演的节目：一等奖：嘉奖德育等级分10分;二等奖：嘉奖德育等级分7分;三等奖：嘉奖德育等级分5分。跨班级组合的参演节目：一等奖：嘉奖班级德育等级分8分;二等奖：嘉奖班级德育等级分6分;三等奖：嘉奖德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参加即可加相应奖项分)十一、评委：元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级仔细对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这华蜜美妙时刻。元旦活动方案 篇3各直属单位、各乡镇学校：为丰富我县教职工文化生活，展示老师精神风貌，树立良好形象，激励广阔老师团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去。经探讨确定举办教化系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。详细活动支配如下：一、演出时间XX月XX日晚二、演出地点广场三、演出要求1、参与演出人员以各学校（单位）教职工为主。2、城区各学校、幼儿园必需至少出1个节目，已备候眩2、其余每个片区至少各出2个节目，已备候眩3、节目内容要主动、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间限制在5分钟左右。4、各学校（单位）参与演出一切费用（含服装、食宿、车费、补助等）全部自行解决。四、时间支配1、报名时间： 11月2日11月6日报名地点：教化局办公室2、节目打算：11月7日11月27日3、节目筛选：11月28日12月1日4、演出节目排练：12月1日12月29日5、晚会彩排：12月30日上午五、组织领导为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，确定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组：组长：权 兵副组长：张 浩、黄名学、沈红伍、张敏惠成 员：江卫东、王利强、杨永文、孙 晏、王兴华、城区各学校直属单位负责人领导小组下设导演策划组、舞台设置组、平安保卫组和后勤保障组。（一）导演策划组组 长：王利强副组长：周群惠成 员：杜 红、胡利红职 责：1、负责组织支配各演出单位节目的审查验收。2、负责编写节目串词，编排演出秩序。3、负责组织彩排及有序进行演出。4、负责编排节目依次和印制节目单。（二）舞台设置组组 长：杨永文副组长：万永高成 员：张佳林、宋敏刚职 责：1、负责联系舞台，装扮演出场地，包括音响、灯光。2、负责支配来宾座位。3、负责舞台道具的撤换。（三）平安保卫组组 长：王兴华副组长：陶亚军成 员：吕军、翁显智、徐云华职 责：1、负责与公安、城管等相关部门联系。2、负责演出过程的平安，帮助维持好入尝退场秩序。3、负责处理演出现场突发事务。（四）后勤保障组组 长：江卫东、副组长：孙 晏成 员：张建华、王邦建、张学勤、冯亚娟、刘正艮、谢利江、李 智职 责：1、负责撰写领导致辞。2、负责邀请来宾，接待。3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。4、负责演出场所所需物品的购买。4、负责打算奖状。六、奖项设置本次晚会设置一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个，颁发奖状。元旦活动方案 篇4活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等（），整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好元旦活动方案 篇5活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。活动打算：1、大鼓一个、录音机、磁带2、抽签条1015个3、每个家庭打算一个节目4、整个节目主持人是各班班主任、带幼儿做嬉戏、带幼儿跳舞的是老师。活动形式：以班级为单位统一进行活动。活动过程:1、老师致词。2、全体幼儿致词。我们代表小某班全体老师和小挚友，欢迎爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！爸爸妈妈工作顺当、华蜜美满，祝小挚友快快长大！3、幼儿朗诵儿歌过新年新年到 真喧闹穿新衣 带新帽吃年糕 放鞭炮恭祝大家 新年好新年到 新年到大一岁 又长高我给爷爷拜年了4、嬉戏苹果蹲玩法：家长抱幼儿坐成半圆，幼儿分组做嬉戏，做错的家长和幼儿出一个节目。5、奥尔夫嬉戏找毽子，全体幼儿参加。6、以逛公园说儿歌的形式进行抽签嬉戏儿歌：逛公园星期天、逛公园、看什么、 看动物、四条腿、小兔子、大老虎、大狮子、马星期天、逛公园、看什么、 看动物、两条腿、小鸭子、鸵鸟、企鹅、鹅、火鸡、孔雀玩法：家长抱幼儿坐成一个圆形，老师指定从某个幼儿起先，一个一个轮番说儿歌，说到四条腿，兔子、狮子、老虎谁说不出来，请家长抽签，然后家长依据抽签的内容表演，幼儿来猜。签条内容：学小鸭走、开汽车、学大猩猩、学狐狸走、时装秀、讲一个笑话、学卓别林走一圈、学狼叫、各种笑的表情、学大公鸡。7、奥尔夫嬉戏小蜘蛛，全体幼儿参加。8、奥尔夫嬉戏找国王，全体家长参加。9、奥尔夫嬉戏土豆丝、土豆皮，家长、幼儿一起参与。10、歌表演新年好。全体幼儿站在教室中间，老师带领幼儿边唱边舞，全体家长站在四周手拿红丝带伴舞。11、老师致结束词。时间过得真快，我们的联欢会就要结束，在这里我再次代表小某班的老师和小挚友祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜！元旦活动方案 篇6随着多元文化走向中国，圣诞节这一外国小挚友特别喜爱的节日也渐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜爱圣诞节温馨、喧闹和欢乐的节日气氛。亲切、亲善的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的'节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、嬉戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的圣诞节。一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：中三班教室三、活动目标：1了解西方的传统节目圣诞节。2能大胆、英勇的在集风光前展示和表现自己。3增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。四、活动打算：1学问打算：幼儿已了解圣诞节的相关学问。2物质打算：师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。3环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。五、活动流程：一、时间：9：0010:30（一）零食自助共享派对。（二）我型我秀。二、时间：2:304:00（一）亲子手工制作。（二）沟通与共享。（三）集体合影。六、活动结束。元旦活动方案 篇7一、活动目标1、能够主动参与新年庆祝活动，在集风光前大胆表现自己。2、小挚友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。3、感受新年联欢会的快乐气氛，体验与父母一起庆祝新年的欢乐。二、活动打算1、老师与幼儿共同装饰教室，增加节日气氛。2、幼儿打算好表演的节目及表演节目的用品。3、嬉戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。三、活动过程1、老师开场词时间从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小挚友和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在起先!2、歌曲表演新年好全体幼儿站成表演队形(三角形)表演新年好3、舞蹈表演：彩虹的约定全体幼儿向家长们表演。4、(一)传统嬉戏抢椅子嬉戏打算：小椅子5个鼓第一轮：幼儿组嬉戏玩法：幼儿6人一组起先嬉戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停起先抢椅子，没有的淘汰，以此类推。其次轮:家长组嬉戏玩法同上5、家长幼儿手工制作：巧变扭扭棒老师提前交给幼儿制作眼镜的方法，起先手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进行制作。6、幼儿男女小合唱女孩歌曲我爱你男孩歌曲吃西瓜7、亲子嬉戏趣味搭建嬉戏打算：自制体育器械“齐步走”肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐参与者：一名家长和幼儿嬉戏玩法：5个家庭一组进行竞赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”打算，家长在后幼儿在前。嬉戏起先，家长和幼儿协作往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯快速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜8、幼儿集体表演戏说脸谱恭喜恭喜幼儿站成四列纵队，打算表演戏说脸谱表演完毕请小挚友向家长送出新年祝愿：师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的日子里，小挚友要为家长们送上新年最美妙的祝愿：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山!祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师阿姨工作顺当!年轻美丽!师：祝小挚友欢乐成长!聪慧健康!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页