Python实验指导书.docx
Python 试验指导书马 川燕山大学计算机教学试验中心2017.5名目试验一：PYTHON 程序设计之初窥门径2试验二：PYTHON 程序设计之构造与复用8试验三：PYTHON 程序设计之组合数据类型12试验四：PYTHON 程序设计之文件16试验一：Python 程序设计之初窥门径一、试验目的：1. 了解 Python 的根本编程环境，生疏其主要组成局部和使用。2. 生疏 turtle 库语法元素，了解其绘图坐标体系、画笔掌握函数和运动命令函数。通过程序实例，初步把握Python 程序设计的根本概念、编程规章和开发过程。3. 把握 Python 的根本数据类型的概念和使用； 运用 Python 的标准数学库进展数值计算；把握字符串类型的格式化操作方法和应用。二、学问要点：1、一张图尽览Python：2. Turtle 库语法元素3. 根本数据类型三、试验内容及步骤： 根底试验：1. 启动 IDLE，建文件，请依据课本中内容，将 “蟒蛇绘制”程序逐行输入其中，并运行效果。2. 正方形螺旋线的绘制。(1) 利用turtle 库绘制一个正方形螺旋线，效果如以下图所示。(2) 修改上面程序，绘制斜螺旋线，效果如以下图所示。(3) 修改上面程序，绘制彩色斜螺旋线，效果如以下图所示。3. 彩色蟒蛇绘制。 修改 1 中“蟒蛇绘制”程序，对 Python 蟒蛇的每个局部承受不同颜色，绘制一条彩色蟒蛇。(提示：参考彩色斜螺旋线绘制程序。实现方法有很多，依据你自己的思路发挥吧)程序完成后，上传提交。4. 绘制奥运五环图，其中五种颜色分别为蓝色、黑色、红色、黄色和绿色。留意依据实际效果调整圆形的大小和位置。效果如下图。请补全绿色环的代码，将程序上传提交。5. 参照课本中带刷的文本进度条例子，制作一个模拟windows 启动界面的文本进度条， 执行效果如以下图所示。源码如下：试验二：Python 程序设计之构造与复用一试验目的 1把握程序的分支、循环等掌握构造； 2把握random随机库的使用方法； 3了解程序的特别处理及用法；4把握函数的定义和调用方法。二学问要点1. 程序掌握构造2. 函数和代码复用三 试验内容及步骤1. 猜数字玩耍。在程序中预设一个 0-9 之间的整数，让用户通过键盘输入所猜的数，假设大于预设的数，显示“你猜的数字大于正确答案”；小于预设的数，显示“你猜的数字小于正确答案”，如此循环，直至猜中该数，显示“你猜了 N 次，猜对了，真厉害”,其中 N 是用户输入数字的次数。2. 猜数字玩耍续。改编 1 中的猜数字玩耍，让计算机能够随机产生一个预设数字，范围在 0-100 之间，其他玩耍规章不变。3. 猜数字玩耍再续。用变量 maxtimes 设置允许猜数字的最大次数(比方最多只允许猜 6 次 maxtimes=6)，并在猜错后提示还有几次时机。用 for 循环改写整个程序，并提交。(提示，猜对后可使用break 跳出循环)GuessSecret 时4. 猜数字玩耍之续了又续。为了增加代码的复用性， 将猜数字玩耍封装为函数GuessSecret(maxtimes)，将允许猜数字的最大次数maxtimes 作为参数。在调用允许用户自己设置maxtimes，美化程序的输出界面。提交程序文件。执行效果如以下图所示。5. 递归法绘制科赫曲线。请依据课本中内容，将 “科赫曲线绘制”程序逐行输入其中， 按自己的思路进展修改并运行效果，体会递归思想。试验三：Python 程序设计之组合数据类型一试验目的1. 了解3类根本组合数据类型。2. 理解列表概念并把握Python中列表的使用。3. 理解字典概念并把握Python中字典的使用。4. 运用jieba库进展中文分词并进展文本词频统计。二学问要点1.学问要点总图三试验内容及步骤1. 利用列表实现石头剪刀布玩耍。请补全程序并提交。请思考：winList 使用元组实现可以吗？童鞋们，动手试试吧！2. 利用字典实现大侠个人信息查询程序。请补全程序并提交。请思考：如何修改程序，使用户只有在输入“exit”的时候才退出程序？诸位，亮亮你的手段吧！提示：可参考 1 中的石头剪刀布玩耍。程序执行效果如下：3. 利用 jieba 库对李之仪的卜算子进展分词，按以下要求编写程序。(1) 利用jieba 库对李之仪的卜算子进展分词，并查看分词结果。(2) 对每个单词计数，并保存到字典类型counts 中。查看counts 的内容。(3) 依据单词消灭的次数从高到低排序。由于字典类型是无序的，无法排序，因此将 counts 转为列表类型(列表排序的学问点详见“python 中列表的 sort 方法使用详解”)。查看排序后的结果。(4) 为了增加排序后结果的可读性，利用format 调整输出的格式。4. 红楼梦人物统计。参考课本中三国演义人物出场统计的程序，编写程序统计 红楼梦中前 20 位出场最多的人物，并提交。这里给出参考答案。(贾宝玉,3908)、(王熙凤,1611)、(贾母,1429)、(林黛玉,1291)、(王夫人,1061)、(薛宝钗,929)、(袭人,745)、(贾琏,688)、(平儿,602)、(贾政,523)、(薛姨妈,455)、(探春,437)、(鸳鸯,423)、(史湘云,412)、(晴雯,336)、(贾珍,299)、(刘姥姥,288)、(紫鹃,288)、(邢夫人,287)、(香菱,264)试验四：Python 程序设计之文件一.试验目的：1. 把握文件的读写方法以及翻开和关闭等根本操作。2. 把握一二维数据的存储格式和读写方法。3. 运用json 库进展数据的维度转换。二.学问要点：1.文件学问要点总图三.试验内容及步骤在桌面上建立一个以自己学号命名的文件夹，全部试验内容都保存在该文件夹下。1. 在 excel 里录入如下学生信息，并另存为“学生信息表.csv”另存为时，保存类型选择 CSV。并按以下步骤进展操作，完成程序后提交。(提示：参考教材中操作“城市价格指数”的实例)(1) 从 CSV 文件中读取数据，去掉内容中的逗号，打印到屏幕。(2) 将数据”17010002”, ”赵四”, ”女”, ”自动化 1701”追加到“学生信息表.csv”文件。(3) 将“学生信息表.csv”由 CSV 格式转换成JSON 格式。2. 编写程序，依据文件data.txt 中的数据，使用turtle 库来动态绘制图形路径。程序代码如下，请补全程序并提交。请思考：可否通过修改data.txt 文件，绘制教材中第 1 章课后的“太阳花”？对代码的一点说明：其中的map 函数用法:第一个参数接收一个函数名，其次个参数接收一个可迭代对象ls = 1,2,3rs = map(str, ls)#打印结果 ”1”, ”2”, ”3”lt = 1, 2, 3, 4, 5, 6def add(num): return num + 1rs = map(add, lt) print(rs) #2,3,4,5,6,73. 编写程序将电子邮件EmailAddressBook.txt 和 薄TeleAddressBook.txt合并为一个完整的通讯录AddressBook.txt给出程序代码如下。
