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    2022年庆元旦班级活动策划(5篇).docx

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    2022年庆元旦班级活动策划(5篇).docx

    2022年庆元旦班级活动策划(5篇)庆元旦班级活动策划(5篇)庆元旦班级活动策划1一、活动目的:1.丰富校内文化生活,让师生感受新年的快乐和喜悦。2.突出班级特色,推动班集体建设,增加班级凝合力。3.为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会,提高学生的自信念。4.增进家校联系,促进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。二、活动主题:展我风采喜迎新春三、活动时间:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx至x:xx四、活动地点:各班教室五、活动内容:1.实行一年级新队员入队仪式。(详见方案)2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。六、备注:1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。2.各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动3.活动当天,正、副班主任到班帮助家委会班组织开展活动。4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教化教学活动。5.学生可带肯定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。7.元旦放假前,各班主任加强平安教化,指引学生度过一个文明、平安、有意义的假期。庆元旦班级活动策划2一、目标:以“庆祝元旦,讲文明礼仪”为主题的绘画竞赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的相识。每个学生都主动响应,通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应当多做;哪些是不文明行为,不应当做。二、活动地点:二年级一班班级教室三、活动过程:1、导入:主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能遗忘传统,应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常快乐中,把文明之美到处传播!现在我宣布:文明礼仪伴我行元旦绘画活动起先。2、活动起先(一)、家庭文明礼仪。主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们,下面请观赏历史故事:孔融让梨、黄香诚意敬父母(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品:欢乐的小伙伴(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。主持人:假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品家里来客了(二)、校内文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?老师讲一讲)主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化学问,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容,你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听?学生自由发言。主持人:规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏几种最基本的礼仪形式。学生表演校内礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人:这是我们常用的校内礼仪,对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌学生朗诵小学生日常行为规范三字歌主持人:我们共同生活在这所漂亮的校内里,共同学习在这个二年级一班这个大家庭中,我们应当和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品课间活动(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做?学生自由发言。(三)、社会文明礼仪主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应当怎么做呢?请听歌谣让座(表演结束)主持人:说的好,信任你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年(四)、文明礼仪绘画竞赛主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!(现场绘画起先)展示、评奖3、班主任讲话:敬爱的'同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名小学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校内、社会!庆元旦班级活动策划3一.活动目的:1.让学生感受新年的快乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。3.使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。二.活动地点:主会场:一年级xx班教室。三.活动打算:1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好打算。 3.打算好活动器材和奖品。四.活动过程:1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 2.班主任致新年贺词。敬爱的小挚友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年欢乐,身体健康,学习进步。 3.齐唱新年欢乐。 4.新年习俗学问小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗?5.嬉戏:a摸鼻子嬉戏:画一张卡通画,让学生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中嘉奖一把小刀。摸不中表演一个节目。参与人:b击鼓传花嬉戏:击鼓,传花。鼓声停止,花传到谁手中,谁表演节目,表演好的同学嘉奖三颗糖。参与人:c抢凳子嬉戏:每次六人参与,放五个凳子,播放一段音乐,参与人随音乐绕凳子转圈,音乐停止,参与人抢坐凳子,每次淘汰一人,每次削减一个凳子,最终一人胜出,胜出者嘉奖五颗糖。参与人:D吹蜡烛嬉戏:点燃蜡烛,放置在离学生两米远的地方,学生吹蜡烛,吹灭蜡烛,嘉奖一块橡皮,没有吹灭的学生表演一个节目。参与人:6.仪式:退旗,敬礼。五.纸条送祝愿。各自以匿名方式写在纸条上交班主任,然后叫大家轮番抽取,并大声地念出祝愿内容。六.班主任总结。小挚友们,今日我们在一起迎接新年的到来。,我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家每天都快乐,年年都进步。庆元旦班级活动策划4一、活动目的:借元旦活动,二年级七班实行“创建优良家风家训,共庆欢乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增加师生的凝合力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、平安人员配置:为防止意外事故的发生,我班家长主动参加,共同维护班级的平安,将意外事故降到最低。平安人员配置共计8人,吕昱名妈妈,厉津萌妈妈,郭俊毅爸爸,陈俊东妈妈,万俊豪妈妈负责突发性事务的处理,对涉及到运用电、火、交通工具等存在平安隐患的器材要做好检查,正确运用;其中3名医护人员:林子涵妈妈,郭云鹏妈妈,孙萌妈妈。临时性组建的班级平安护卫队。三、活动时间20xx年12月31日下午四、活动的项目:1、本次元旦活动具有显明的时代特征。如:孙萌、丁琪、焦千懿合唱xx寄语;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板看我来把家风说;张又山小提琴独奏我的祖国;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱校内特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教化性和消遣性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的主动性与高度认可校本课程的开设。2、本次活动力争班的同学主动参加,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣扬。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特殊主动向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,始终达到“班风班训”良好的效果。3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简洁装饰,力求简洁,不奢侈。为保证食品平安均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并支配23人对物品进行选购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。4、活动结束后全员参加对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整齐卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。每一次活动的开展少不了老师们,家长们的主动帮助与协作,从而展示向上的班集体,祝福二七班的老师们,同学们,家长们快欢乐乐每一天,20xx年每天都有收获!庆元旦班级活动策划5一、指导思想为弘扬社会主义核心价值观,增加校内文化气息,丰富校内生活,为学生搭建施展特性的舞台,培育学生动手、团结协作、自我服务的实力,经学校探讨确定,实行庆元旦暨首届美食节活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获欢乐,过一个充溢而又有意义的节日。二、活动主题食韵 活力 欢乐三、活动时间12月31日下午1.11:3012:30做好打算,负责老师及家委会家长到位。2.12:40活动正式起先,14:40活动结束,场地打扫。3.放学时间:15:20。四、活动地点四(3)教室五、活动内容及流程(一)前期打算1.12月25至30号,各班班主任在班中宣扬发动,激励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。2.班级文艺节目打算。3.学生制作“回眸20xx”纪念卡:全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年,全家动手制作一张回眸纪念卡(贴上照片,写上爸爸、妈妈、自己的话)。4.布置“畅想20xx”作业:班主任设计一个主题,全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和肯定要完成的一件事(肯定要可以实施的一件事)。5.各自教室进行简洁布置,营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。(二)活动过程1.回眸20xx选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行沟通共享,选优秀作品拍照存档。2.畅想20xx请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和肯定要完成的一件事,最终,由班主任为学生送上新年的寄语。3.我行我秀班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。4.欢乐美食主食:炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋主菜:牛肉炒蚕豆、快乐腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、汤类:羊肉萝卜汤甜品:龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露饮料:豆浆、养乐多带回家:冰糖葫芦、饼干、番薯干5.活动总结A.班主任老师依据同学的表现状况评比“优秀学生”5-10名进行表彰。B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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