【★★★】2023-2024学年初中化学9年级化学人教版上册课时练《4.3 水的组成》.docx

课 时 练第4章 自然界的水课题3 水的组成一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、下列关于水的说法中，正确的是（）A水的污染会引起土壤污染B地球上淡水资源非常丰富C过滤能够将硬水变成软水D水由氢气和氧气组成2、以下有关水的说法正确的选项是（）A水是由氢分子和氧原子构成的B自来水厂净水过程中只发生物理变化C电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1：2D冰水共存物是纯净物3、电解水实验如图，下列说法不正确的是（）A试管1中得到氢气B水由氢气、氧气构成C连接正、负极的集气管内收集的气体体积比为1：2D水由氢、氧元素组成4、水是生命之源。下列关于水的认识正确的是（）A自然界中的水都是纯水B过量使用农药、化肥不会造成水体污染C电解水时负极产生的气体是H2D液态水变成水蒸气时，水分子变大5、用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（）AM、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8B水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性C将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃DN处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯6、科学家发现，水在-157的超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”。关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A化学性质发生了改变B分子间隔增大了C分子间隔减小了D分子不再运动7、2021年12月9日“天宫课堂”正式开讲，航天员王亚平把一个金属圈插入饮用水袋中，慢慢抽出金属圈，形成了一个水膜，接着，她往水膜表面贴上花朵折纸，这朵花在太空中“绽放”，有关说法正确的是（）A纸花绽放属于化学变化B水膜中的水分子间的间隔变小C水膜中的水分子由里向外运动D水袋的水是由氢、氧两种元素组成的8、近日科学家首次实现水的金属态。他们将钠钾合金液滴暴露在少量水蒸气中，只见水在其表面开始凝结，然后形成厚约0.1微米的薄层，制得了具有金属性质的金属水。下列说法不正确的是（）A金属水中含有氢、氧两种元素B金属水与水的化学性质相同C金属水能够导电D金属水中水分子不再运动9、下列有关“水”的叙述中，正确的是（）A净水过程使用活性炭发生了化学变化B水是由氢气和氧气组成C用肥皂水可以区分硬水和软水D电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍10、推理与归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）AH2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同B氧化物中一定含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物C离子是带电的粒子，故带电的粒子一定是离子D化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的一定是化学变化11、如图是关于水的两个实验，有关说法不正确的是（）A图甲实验可证明水的组成B图甲中b管产生的气体能使带火星的木条复燃C利用图乙方法可将硬水软化D图乙中活性炭的作用是过滤、吸附12、“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（） 二、本大题包括5小题，共28分13、在化学学习中我们要会将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。空气 二氧化硫 氧气 硫粉 高锰酸钾 冰水混合物 食盐水 二氧化锰（1）其中属于混合物的是 ；（填序号，下同）（2）属于化合物的是 ；（3）属于单质的是 ；（4）含有氧分子的是 。14、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是  ；通过实验可以得出水是由  组成。请写出电解水的文字表达式  。（2）列举一条日常生活中的节水措施  。（3）下列净化水的过程中，说法不正确的是  （填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B明矾可以使硬水转化为软水C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏（4）日常生活中，常用  区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是  。15、水是人类赖以生存的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。（1）水资源是宝贵的，我们一定要节约用水，请举出在家庭生活中节约用水的一种方法  。（2）用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体，发生反应的文字表达式为  。（3）知道了水的微观结构，一个水分子用如图2中的  （填序号）表示。（4）了解水的净化方法。除去水中不溶性物质常用的方法是  ；在实验室中，将天然水变成纯水的方法是  ，如图中图  是对应装置图，在图4中，所指的仪器名称为  ，玻璃棒末端要靠在  。16、人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）小丽利用图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为  ，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气  mL。该化学符号表达式  ，该实验说明水是由  组成的。（2）小明自制的简易净水器如图所示，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是  ，活性炭的作用是  。（3）暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊，小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是  ，在小海进行过滤之后，发现滤液仍然浑浊，请帮他分析原因可能是  （答一点即可）。17、2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。（1）地下水是  （填“混合物”或“纯净物”）。（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是  。实验结束，可加入  比较水蒸馏前后的硬度变化。（3）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图1是电解水的实验示意图，玻璃管  （填“a”或“b”）中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由  组成的。（4）机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图2所示。吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用  ，紫外线灯管照射的作用是  。（5）图3是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示  。参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。12345678910ADBCACDDCB1112CD二、本大题包括5小题，共28分13、（1）；（2）；（3）；（4）。14、（1）氧气；氢元素和氧元素；水氢气+氧气；（2）洗菜水浇花（合理即可）；（3）B；（4）肥皂水；煮沸。15、（1）淘米水浇花；（2）氢气+氧气水；（3）A；（4）过滤；蒸馏；3；漏斗；三层滤纸处。16、（1）氧气；2；H2OH2+O2；氢元素和氧元素；（2）过滤不溶性杂质；吸附异味和色素；（3）没有用玻璃棒引流；滤纸破损。17、（1）混合物；（2）防止暴沸；肥皂水；（3）b；氢元素与氧元素；（4）活性炭；杀菌消毒；（5） “国家节水标志”，是由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，人人动手，节约每一滴水（合理即可）。10 / 10