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    【★★★】2023-2024学年初中9年级化学人教版上册《第五单元 化学方程式》单元测试04.docx

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    【★★★】2023-2024学年初中9年级化学人教版上册《第五单元 化学方程式》单元测试04.docx

    人教版九年级化学上册第五单元 化学方程式单元测试一、单选题1如图装置用于实验室制取氧气,下列说法不正确的是 A反应的化学方程式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2B试管口塞棉花为了防止固体粉末进入导管C实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯D导管口有气泡冒出时立即收集气体2将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气,下列图像能正确表示反应过程中二氧化锰在剩余固体混合物中的质量分数(y)随反应时间(x)的变化的是ABCD3长时间剧烈运动,人体内会产生乳酸(化学式C3H6O3 )使肌肉产生酸痛感。下列关于乳酸的说法正确的是A乳酸的相对分子质量为90gB乳酸中碳元素的质量分数为40%C乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成D乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:14下列关于硫在氧气中燃烧的实验现象或操作描述错误的是A反应放出热量B可观察到蓝紫色火焰C生成大量白烟D需在集气瓶内预留少量水5二氧化氯(ClO2)是安全消毒剂,杀菌能力优于Cl2,由NaClO2与Cl2反应制得,其反应的化学方程式为。完成下面小题。X的化学式为ANaClBNaCNa2ODO26草莓、香蕉等水果具有芳香气味,原因之一是其中含有乙酸乙酯(化学式为 C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是A乙酸乙酯中含有 14 个原子B乙酸乙酯的相对分子质量为 88gC1 个乙酸乙酯分子中含有 1 个氧分子D乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为 6147a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是ABCD8下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,下列观点不符合事实的是A反应前后原子的种类没有发生变化B反应前后分子的种类没有发生变化C反应前后元素的种类没有发生变化D反应前后物质的总质量没有发生变化9属于置换反应的化学反应方程式是AS+O2SO2B2H2O22H2O+O2CCH4+2O22H2O+CO2DH2+CuOCu+H2O10实验室用双氧水制氧气,下列说法正确的是A不加二氧化锰就不会放出氧气B不加二氧化锰放出氧气速率慢C加二氧化锰生成的氧气总质量会增加D加二氧化锰生成的氧气总质量会减少11下列有关催化剂的说法中,正确的是A催化剂只能加快反应速率B二氧化锰是催化剂C催化剂反应前后质量和化学性质没有发生变化D使用催化剂可以增加生成物的产量12葡萄糖(化学式为C6H12O6)是人体内重要的供能物质,下列说法正确的是A葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成B葡萄糖由24个原子构成C葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1D葡萄糖分子由碳原子和水分子构成13食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为 CH3COOH)。下列关于醋酸的说法不正确的是A醋酸中氢、氧元素的质量比为 1:8B醋酸中C、H 原子个数比为 1:2C醋酸由三种元素组成D醋酸由 2 个碳原子、4 个氢原子、2 个氧原子构成14关于相对原子质量,下列叙述正确的是A原子的质量就是相对原子质量B化学上采用相对原子质量,更便于比较和运算C碳原子的相对原子质量是 12gD两种原子的相对原子质量之比不等于它们的质量之比二、填空题15在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。(1)从宏观角度分析,氮气是由_组成的(填“氮元素”或“氮原子”)。(2)元素符号:钡_;锂_;氩_。(3)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。图中粒子属于金属元素的有_种(填数字);氟和氯两种元素的原子_相同,所以它们具有相似的化学性质;保持氧气化学性质的最小粒子是_。(4)下图为某化学反应的微观示意图。根据图示写出该反应的化学化学方程式_。属于_反应(基本反应类型)(5)NH3的合成开启了工业催化新纪元,为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如下:下列说法正确的是A表示氢气分子B反应前后氢原子、氮原子不变C氨气由氮元素和氢元素组成D反应结束后催化剂的质量增加16质量守恒定律对社会发展具有重大意义。请根据质量守恒定律回答下列问题:(1)尿素CO(NH2)2在农业生产中有着重要的用途。人工合成尿素的化学方程式为2M+CO2=CO(NH2)2+H2O,其中M物质的化学式为_。(2)一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是:通电条件下,氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式是_。(3)二氧化氯(ClO2)是安全消毒剂,可由亚氯酸钠(NaClO2)与氯气(Cl2)反应制得。配平化学方程式:_NaClO2+_Cl2=_ClO2+_NaCl;71g Cl2完全反应,理论上最多生成ClO2的质量为_。(4)取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上称量,质量为m1。在石棉网上方将镁条点燃,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,质量为m2。测得m1小于m2,请运用质量守恒定律进行解释_。17甲烷是最重要的基础有机物之一,不仅可做燃料,还能发生如下反应:在隔绝空气和1000条件下,甲烷分解产生炭黑和氢气;在隔绝空气和1500条件下,甲烷分解产生乙炔和氢气;在1400条件下,适当比例的甲烷和氧气反应生成氢气和一氧化碳;在800和催化剂条件下,适当比例的甲烷和二氧化碳反应生成氢气和一氧化碳。(1)试写出上述三个反应的化学方程式:_;_;_;(2)在反应和中,反应物相同,而生成物不同,原因是_。在和两个反应中,反应物不同,但生成物相同,从物质组成的角度看,其原因是_。18为解决能源与环境问题,有学者提出如图 1 所示的含碳物质转化的技术路线。 (1)反应中甲烷完全燃烧的化学方程式为 _。(2)反应属于_ (填基本反应类型)。(3)反应中,参加反应的 CO2和生成的 H2O 的质量之比为 _。(4)我国学者开发出促进反应的一种新型催化剂,催化过程微观示意图如图 2。该过程的中间产物_ (填化学式)、氧和氢进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。(5)该技术路线有利于实现_(填标号)。 a碳循环利用          b减少碳排放           c减少白色污染19如图是氮气和氧气在放电条件下发生化合反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在B中将相关的粒子图形补充完整。(2)写出该反应的化学方程式_。(3)“见微知著”,化学反应遵守质量守恒定律的原因是_。三、计算题20硫酸铜对过氧化氢(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的过氧化氢溶液40g倒入锥形瓶中,向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6g,使过氧化氢完全分解,若产生的气体全部逸出,请计算:(1)过氧化氢的相对分子质量为 _。(2)产生氧气的质量(写出计算过程)。21为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如下实验:称取10.0g石灰石样品高温煅烧,石灰石在高温条件下可生成生石灰和二氧化碳,实验数据记录如下表(杂质不参与反应):操作序号1234剩余固体质量/g8.67.36.76.7(1)完全反应后生成的CO2质量是_g。(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)22我国化学家侯德榜所发明的侯氏制碱法,为世界制碱事业发展做出重大贡献,其反应原理如下:NaCl + CO2 + NH3 + H2O = NaHCO3 + NH4Cl。请计算:(1)碳酸氢钠(NaHCO3)中原子的个数比(Na:H:C:O)为_。(2)碳酸氢钠(NaHCO3)中钠元素的质量分数为_。(结果保留0.1%)(3)要生产8.4吨碳酸氢钠(NaHCO3),理论上需要氯化钠(NaCl)的质量是多少吨?(写出计算过程)23小明同学在学习了化学反应的定量计算方法后,独立完成了一道计算题。如果他的解题过程有错误,请你在他的解题过程的右边横线上进行改正。题目:电解多少千克氧化铝可得金属铝1.08kg?解:设可电解x kg氧化铝。_      2Al2O34Al+ 3O2 _ 204       108       _ x         1.08kg      _=_x= _x=2.04_答:可电解氧化铝2.04g_参考答案1D2C3B4C5A6D7A8B9D10B11C12A13D14B15(1)氮元素 (2)Ba     Li     Ar (3)2     最外层电子数     氧气分子 (4)化合 (5)BC16(1)NH3(2)2     1     2     2     135g(3)生成氧化镁的质量等于参加反应的镁和氧气的质量之和17(1)          (2)反应温度不同     反应中元素是相同的18(1)(2)分解反应(3)11:9(4)CO(5)ab ba19(1)(2)N2+O2 2NO(3)化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变20(1)34(2)解:根据题意,参与反应的过氧化氢质量为设生成氧气的质量为x,则 答:生成氧气的质量为1.6g21(1)3.3g(2)解:设样品中CaCO3的质量为x。 x=7.5g样品中CaCO3的质量分数=答:样品中CaCO3的质量分数是75%。22(1)1:1:1:3(2)27.4%(3)5解:设理论上需要氯化钠的质量为x答:理论上需要氯化钠的质量为5.85 t。23解:设需要电解氧化铝的质量为x          正确     正确     正确     正确     x=2.04kg     答:需要电解氧化铝的质量为2.04kg

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