(苏教版)二年级质量调研语文试卷.docx

(苏教版) 二年级质量调研语文试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。 yì s y jú lín j xingnón xio chú pán xuán l pào shén zhu rón yì yán ji 二.参照汉语拼音字母表，在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表的顺序重新排列。 （    ）  （    ）  （    ）  e( ) k( ) h( ) （   ）  （    ）  （    ） r( ) 三、查字典。字共几笔音节应查的大写字母组两个词究（ ） （ ）刺（ ） （ ）吸（ ） （ ）延（ ） （ ）四、在带点字的正确读音下面画“ ”。勉强(qing qiáng)淹没(mò méi)倒流(do dào)灵活(líng lín)沸腾(fèi fú )可怜(lián lín)五、照样子，加偏旁写三个字，再组词。例：工 空（天空） 红（红花） 虹（长虹） 包：_()_()_()主：_()_()_()六、照样子，在括号内填上合适的词语。例：（ 红红 ）的太阳 一（ 段 ）话 （ 打 ）篮球（ ）的天空一（）马（）泡泡（ ）的歌声一（）桌（）尾巴（ ）的小院一（）脚（）古诗七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。雷电风雨雪冰滴水成（）（）兆丰年（）过天晴（）吹草动欢声（）动（）闪雷鸣八、反义词。夕（ ）歪（ ）尾（ ）斜（ ）偏（ ）凉（ ）静（ ）坏（ ）难（ ）香（ ）浓（ ）深（ ）九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。1、我帮助家里做星期天在妈妈家务 2、在山羊走过来走过去钢丝稳稳当当上地 十、学写句子。1、下课了，同学们有的_，有的_，有的_。2、你也来写一句用上“有的有的有的”。 已经： 终于： 要么要么 特别： 十一、根据课文内容填空。1、默写古诗登 鹳雀楼_ _ _，_。_，_。（8分）2、洪水被_，老百姓过上了_的_，大家非常感谢这位_的_英雄。（5分）3、冬天_到了，一群群_的丹顶鹤，_嘹亮的歌儿从_飞来。（4分）十二、阅读下面一段话，回答问题， 燕子妈妈笑了菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”燕子妈妈高兴地笑了。1这篇短文共有（ ）个自然段。第二段共有（ ）句话。（2分）2燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？（2分） 3小燕子第一次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第二次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第三次去，发现冬瓜的（ ），茄子的（ ）。（6分）4因为小燕子一次比一次看得（ ），所以燕子妈妈（ ）。（2分）十三、回忆课文内容连线。 达尔文 献血救助藏族孤儿小鹰学飞 站得高才能看得远孔繁森 著名的科学家青蛙看海 为治水三过家门不入大禹 学无止境十四、仔细看图，先想想图上有谁，在干什么？然后再写下来。