【★★★】2023-2024学年人教初中九年级物理人教版全册课时练第16章《16.1 电压》.docx

人教版九年级物理16.1 电压课时练一、单选题1关于电压，下列说法正确的是（）A不同电源提供的电压是相同的B只要有电压，就一定有电流产生C电压是使自由电荷定向移动形成电流的一种压力D电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因2用USB接口为手机充电时的输出电压约为（）A1.5VB5VC220VD380V3市面上出售的干电池的规格有1号、2号、5号、7号，下列说法正确的是（）A1号干电池产生的电压最大B7号干电池产生的电压最小C干电池产生的电压都一样D1号、2号干电池产生的电压大于5号、7号干电池的电压4如图所示，电源电压为3V，开关S闭合，小灯泡不亮。此时用电压表测量电路两点之间的电压，结果为Uab=Ubd=0V，Uaf=Udf=3V。则故障可能是（）A小灯泡灯丝断了，或者电阻R断路B小灯泡灯座短路，或者电阻R断路C开关S接触不良，或者小灯泡灯座短路D开关S接触不良，或者小灯泡灯丝断了5在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会，两灯都熄灭，电压表的示数变大，则电路故障可能是（） A灯L1断路B灯L1短路C灯L2断路D灯L2短路6小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（） A两表都会被烧坏B电流表不会被烧坏，电压表可能被烧坏C两表都不会被烧坏D电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏7如图所示电路中，电源电压不变，当S由闭合到断开过程中（）A电压表、电流表示数都变小B电压表示数不变，电流表示数变大C电压表示数变大，电流表示数不变D电压表示数变大，电流表示数变小二、填空题8我国家庭电路的电压是 _V，正常工作时通过的电流约为6A的用电器为 _（选填“电子手表”、“电视机”或“空调”）。9如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则乙表为_，两盏灯是_联。 10如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，两个灯泡均发光（假设灯丝电阻不变），电压表的示数为U。过一段时间后，突然一个灯泡熄灭，另一个灯泡仍然发光，且一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。已知两个灯泡中仅有一个出现了故障，则故障情况是 _。 11如图所示，电源电压为U且保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。一段时间后，电路中只有一处发生断路故障且只发生在电阻R1或R2处。现将一电压表并联接在a、b、c三点中的两点，尝试根据开关的状态及电压表示数来确定故障。 将电压表并联在ab两点间，不能确定故障，其理由是_；将电压表并联在_两点间，能确定故障，其理由是_。12如图电路中，当断开开关S时，电阻R1、R2串联，则甲表为_；当闭合开关S时，电阻R1、R2并联，则乙表为_（选填“电压表”或“电流表”）。 三、实验题13小朋在“探究并联电路电流规律”的实验时，根据图甲连接好实物，用电流表分别测出I1、I2、I的大小，记录数据如下表。次数I1/AI2/AI/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58 （1）若闭合开关S后，发现L1正常发光，L2不亮，刚电路的故障可能是L2_路。（2）为确定电流表量程，试触时看到如图乙的实验现象，这是因为_。（3）分析表中的数据，可以得出的结论是_。（4）她选用了_规格（填“相同”或“不同”）的灯泡，进行多次实验，好处是_。14物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池如图所示小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关猜想三：水果电池电压可能与两电极间的距离有关猜想四水果电池电压可能与电极插入水果的深度有关（1）该实验的研究方法是_；（2）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬分别测出电压，如表一所示柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是_（正确/错误）的；（3）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极分别用外形相同的锌铝铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持_和_相同，分别测出电压，如表二所示：表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.8800.600.46分析表中数据，说明猜想二是_（正确/错误）的，得到的结论是_；（4）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题_。 15（1）如图甲，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2串联连接，电压表测量灯L1两端电压（已知L1两端电压不超过3V）；_        （2）如图乙，此时电压表读数为_V。16在“探究串、并联电路电流特点”的实验中，小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。 （1）小明在连接电路时，开关必须_。实验中，他把电流表接在a处，闭合开关后，电流表出现乙图情况，原因是_；处理后，电流表的指针如图丙所示，则所测的电流值为_A。ac间电压/vab间电压/vbc间电压/v330（2）在测量中，突然两盏灯全部熄灭，若仅是其中某一只灯泡出现了故障，则可能是该灯泡_了（选填“断路”或“短路”）。于是，他用电压表来检查故障，上表是他测量的相关数据，由此可判断灯泡_出现故障。（3）接着，小明准备拆接电路测量“并联电路电流特点”，你认为首先应该拆下_两端的导线。如图甲是小明连接好的实物电路，若要测量通过灯L2的电流，可将_（选填“a”、“b”或“c”）导线从电流表接线柱拆下，改接到电流表的_接线柱（选填“”、“0.6”或“3”）。（4）同组的小李同学连接的电路如乙图，如果闭合开关，将会出现_故障（选填“短路”、或“断路”），请改变a、b、c三导线中的一根，使两灯泡并联。（先在原导线上打“×”，后再更改接法）。( )参考答案：1D2B3C4B5A6D7D8     220     空调9     电压表     并10灯泡L2短路11     电压表示数始终为U，不能确定是R1断路还是R2断路     b、c     见解析12     电压表     电压表13     断     电流表正负接线柱接反了     并联电路干路电流等于各支路电流之和     不同     得出普遍性的规律14     控制变量法     错误     两电极间的距离     电极插入水果中的深度     正确     见解析     见解析15          2.416     断开     电流表正负接线柱接反了     0.22A     断路     L1     电源     a     0.6     短路