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    我的未来不是梦之职业生涯规划书范文3篇.docx

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    我的未来不是梦之职业生涯规划书范文3篇.docx

    我的未来不是梦之职业生涯规划书范文3篇篇一:职业生涯规划我的将来不是梦 我的将来不是梦 信息1501 1510650110 王永泉 当今社会,越来越多的人起先重视自我的发展和完善,而对于高校生的我们而言,即将走入社会,对自己的发展须要有明确的定位以及支配规划,这就客观的要求我们对自己做出一个全方位的统筹规划,换一种说法就是职业生涯规划。一个良好的、适合自己的职业生涯规划是至关重要的,它是我们选择何种职业、何种生活方式的重要影响因素。它为我们供应了方向,成为我们不断前进的原动力。 我们每个人都对将来充溢了幻想与期盼,幻想着将来的美妙生活、期盼着不同的生活方式与状态。希望带给每个我爱的人和爱我的人华蜜。但我觉得这一切的一切都不应只是纯粹的幻想,有了目标、有了方向,给自己规划好今后的路途,并能坚持努力,信任这一切都将不再仅仅是美梦了。我信任我的将来不是梦。 对于将来有许多想说的,也有很多的安排与规划,或许有很多的是不切实际,但它们终归是我从小的幻想。例如:自己开一个家居型的主题酒店,婚庆公司等等。或许这些幻想以我现有的基础无法实现,但我信任只要坚持信念,不断努力,我就会离他们越来越近。 而从最现实的说,就是我的家庭和专业方面。爸爸妈妈希望我能生活的平稳、安逸;而我却喜爱冒险与挑战。专业 学习的是财务会计,我很喜爱;但出于个人喜爱又对于酒店管理与市场营销感爱好。至于专业方面,没有冲突,我认为只要是我喜爱的,可以渐渐接触、学习。而父母这一方面就是我现在考虑多数问题的困扰。 1.我的性格: 我的优点是性格乐观,遇事总会以最主动的看法面对;有创新思想与意识;进取心强,喜爱冒险与挑战;与人沟通实力好,喜爱与不同类型的人接触沟通,适应环境的实力好;待人友善,为人恳切,对事有较强的责任感;是个完备主义者,总希望自己做什么都可以做到最好。 我的不足是特性敏感,做事会太当心翼翼,有时就会束手束脚;对于自己热衷的事情有很强耐性,但假如不是我喜爱的事情,耐性不够,意志力不强;缺乏与社会接触的阅历,个人志向主义较强,导致有很多问题考虑的都不切实际。 2.我的爱好: 爱好非常广泛,我喜爱读书,从经济到政治,从小说到散文诗歌,都喜爱阅读,并非对其感爱好,只是喜爱接触不同的学问与思想; 我喜爱运动,各种球类运动都很喜爱,因为我觉得在运动的过程中能够轻松的欢乐,并且好的身体是一切的保障,运动可以使自己每天保持健康主动的看法; 我喜爱旅游,南方小镇、北方山群,自然人文风光,经济政治中心等等,这些只要有特色、特点的地方我都喜爱去巡游,我认为读万卷书不如行万里路。只有在社会这个大环境中才能将学到的东西联系起来,并且在生活中可以学到书本没有的学问。 3.我的人生观、价值观: 我认为在有限的生命里,应当尽力完成自己的想法与规划(不违法法律、道德的),即使不能达到也不会有缺憾。尊老爱幼是中华民族的传统美德,至于个人,孝敬父母是我生活中的重要组成部分。 做事要尽力做到最好,接近完备。并将自己的发展与社会联系起来,达到双方的统一与互利。通过自己的努力与成就为社会创建精神、物质方面的价值。对于生活保持主动乐观的看法,并且以此来激励自我进步,创建出更好的人生价值。 4.我的实力: 专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,营销学。 英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平)。 其他技能:团队意识强,团队合作实力好;组织实力强,有较强的创新实力与学习实力。 二,专业就业方向及前景分析 1,就业方向 会计的就业方向包括:会计学师事务所,各单位的会计学,从事一些非会计学的工作,考公务员。 就业机会: 保险业统计员,审计师,银行检测员,收益管理员,预算限制分析员,注册公共会计师金融主管索赔协调员,客户信贷员成本会计师,信贷与回收专家政府会计师,清单限制专家,借贷管理员,管理顾问,管理睬计师, 篇二:职业生涯规划系列-我的将来不是梦 职业生涯规划系列-我的将来不是梦 实现幻想的第一步就是要有幻想, 幻想是每个人的前进方向。一个切实可行的安排是胜利的基础,美妙的将来须要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言,都是在肯定的时间内有效,假如不进行合理有效的规划,就会奢侈自己的时间和生命。 一 自我分析 我的爱好爱好: 我爱好爱好比较广泛,我喜爱结交挚友,使我的生活变得更加的欢乐,并且丰富我的人生。我还喜爱阅读,因为阅读可以给人丰富的学问和做人的道理,让我懂得如何与人相处。有时候我喜爱一个人独处去思索,我会思索:最近都在忙些什么,最近在做的什么事是对的什么事是错的,怎么样做才能把事情做到最好。我还喜爱运动,尤其事户外的运动,比如篮球,因为运动可以增加我的体质。另外我还比较喜爱钓鱼,钓鱼可以熬炼一个人的耐性,这也是成为一个胜利的人必不行少的品质。还有我从小就喜爱我所学的专业。 我的性格类型特点: 1我具有友善、负责、仔细、忠于职守的特点,只要我认为应当做的事,不管有多少麻烦都要去做,信任自己肯定能把这事做好的。我务实、实事求是,追求详细和明确的事情,喜爱逻辑的思索和理论的应用与依据实际状况相结合来考虑问题。 2我与人交往时较为敏感,谦逊而少言、和善、有怜悯心,喜爱关切他人并供应实际的帮助,对挚友忠实友好,有奉献精神。虽然在许多状况下我有很剧烈的心情反应,但通常不情愿将个人情感表现出来。 3 我做事有很强的原则性,敬重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,情愿担当责任,我依据明晰的评估和收集的信息来做确定,充分呈现出自己客观的推断和敏锐的洞察力。 我的特长: 1. 能将精力很好地集中在所须要关注的点上 2. 工作热忱、努力、仔细,责随意识强,是值得信任的一个人 3. 我通情达理、善解人意,能友好的与别人合作 4. 很重视公司或组织的传统,并努力地去维护它 5. 我情愿在传统的机构中工作,而且尽心、尽职、尽责 6. 连续地工作、运用固定的程序做事、做相同的工作我也不会厌烦 7. 我敬重他人,我不会轻易地挑战别人的地位和实力 8. 很强的目标和使命感,执着,能够独立工作 9. 敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战 二个人的经验与梦 想 我诞生于一个农村家庭,父母都是普一般通的农夫,从小在恶列的环境中培育了一种要强,有上进心的性格。所以在以后的工作中能承受再苦再累的工作岗位,在小学和初中的时候始终都很爱运动,在校篮球队打球,使我很早就懂得团队精神 的重要性,早在07年我就选择了建筑这个行业,就决心这辈子肯定要实现我的幻想,那就是在建筑行业有一份自己作为,所以在中专里,我就各个方面都提升自己,两年的班长生活,使我的组织实力和语言交际实力有了显著的提高,同时我相识到学历远远不能满意于现在的职业需求,我很坚决的选择了高考班,通过自己的刻苦努力,最终以高考第一名的成果考入了河北建材职业技术学校。在高校里因为以前有班长的经验,所以有一次站到竞选班长的讲台,全票通过,三年里我从来没有放松过自己的学习,曾得过励志奖学金,校一等奖学金等,带领同学参与各种竞赛。使我变的更加成熟与稳重。政治上通过表现,现在为预备党员。 中专,大专一共五年的专业课学习,让我更加喜爱建筑行业,我感觉自己已经可以去操作施工,我打算好了, 通过面试很荣幸的能来到首钢一建分公司,在培训的一个月里,各个方面的去了解首钢的制度,规章,奖罚,留意事项,使我们早日能成为一名真正的首钢员工一份子,这一个月里,贾部长,森哥,玲姐的照看。让我们感觉到家的暖和,选择了首钢就选择了放心,对房地产,业主,员工都放心。好多竞赛使我们明白团队,团结,爬上竞赛,长跑竞赛,让我们都进一步的增进友情。 通过公司的培训和自己的刻苦努力,争取早日能为首钢效力,去施工第一线工作学习,付出自己的一份力气,我信任肯定不会让大家悲观,有信念去完成领导安排的任务,去干好自己的工作。带着工作的热忱去项目部用实际行动来证明我的决心。 三职业生涯规划 1. 短期目标(2年安排): 这段时间主要是完成自己的学业和积累工作阅历。 2022年4月15号之前去项目部参与工作。 2022年6月回学校完成毕业答辩。拿到毕业证书,并且参与二级建立师考试。 2022年12月以能在项目部把自己的工作娴熟的操作。 2022年6月之前 可以自己工作,不再须要师傅指引。 2022年12月之前熟识两个项目的流程和施工 方法。 2. 中期目标(五年安排) 这段时间主要是在本职工作上工作,重点是加强职业素养的培育人际关系的经营,主动参加工业与民用的建设。 2022年之前争取能得到领导的确定,成为一建分公司的正式员工。 2022年之前提高自己的工作阅历,为以后打好基础。 2022年之前申请接受更高职位的挑战,希望可以上任副项目经理职位。 2. 长期目标(十年安排) 前五年可以胜任副项目经理职位 6至8年接着考证“一级建立师”,接着为自己的幻想打拼。 8至9年期间申请成为一名中型建筑施工的项目经理。 到第10年成为大家公认的优秀的项目经理。一个优秀出众的建筑项目管理者,就像是找寻千里马的伯乐一样,要具有天赋的才能、丰富的阅历和全面的综合的实力。除了一般的组织实力、领导实力、表达实力、自信力外,还必需具有一下实力:(1)公正、忠信、坚决英勇的意志力。 (2)对人性的正确、全面的了解以及广博的学问。(3)亲和力和优秀的人际关系处理技巧。(4)职业实力 为了实现自己的幻想,有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测,看看自己达到什么样的程度,还有哪些是须要加强的,哪些目标是须要依据环境的改变而调整的。 所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的沟通沟通,主动参与各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份缄默,真心向同事,师傅,领导请教,刚好指出自身存在的各种不足并制定出相应安排加以针对改正。我的人生格言 你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。只有你想不到的没有你做不到的。 篇三:我的职业生涯规划书范文(精品) 生涯规划与求职技巧期末作业 我的职业生涯规划 学 院 专 业 学生姓名 学 号 前 言 以前的我,对职业规划没什么概念,因为“安排恒久赶不上改变”,与其花时间去规划今后的人生,还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。可是在学习高校生职业生涯规划这门课程之后,才发觉之前的相识都是错误的,必要的规划可以给人一个方向,一个目标,不是站在原地迷茫,不知所措,才能让自己的在今后的道路上少走弯路。“职业生涯规划就是指通过对个人职业爱好、职业价值观、特性、语言实力、动手实力、社交实力、组织管理实力等综合因素的具体了解后,以详细的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。”职业生涯规划能够更好地了解自身的优势及缺陷,使自己有针对性地学习、提高,有助于帮助自己确定职业发展目标。通过对自我的分析,相识自己,了解自己,估计自己的实力、才智以及性格;找出自己的特点,明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标,并制定行动安排,使自己的才能得到充分发挥,以实现职业发展目标。使我们在这个竞争激烈的社会不断提高自我,完善自我。 引言·····················································1个人资料·················································2 自我相识·················································3 一、我的性格·········································3 二、我的爱好·········································5 三、我的实力·········································5 四、我的价值观·······································5 五、我的背景·········································5 专业就业方向及前景·······································6 一、专业介绍·········································6 二、专业就业分析·····································6 三、专业就业方向·····································9 目标确定················································11 2022年2022年主要完成目标··························11 2022年2022年主要完成目标··························11 2022年2030年主要完成目标··························11 2030以后············································12 高校安排实施············································13 评估调整················································14 行动及评估··············································16 动态调整················································17 结束语··················································21 引言 只有11.7%的人非常了解自己将来从事的详细工作内容。只有10.3%的人非常清晰自己将来三到五年的职业发展安排。复旦高校学生职业发展中心日前面对沪上7所高校2000多名高校生所作的调研结果令人担忧。很多高校就业工作中心的老师更是感慨:“许多学生在接近找工作的时候才想到对自己进行职业规划,才想到找老师、找家长、找同学协商就业大事。” 大量事实证明,毕业生在求职时假如没有明确的目标和方向,甚至连自己的性格与特长都不了解,职业选择将特别盲目,甚至会影响到之后职业道路的发展。因此较早的树立正确的职业志向,规划自己的职业生涯,就非常迫切和重要了。现在,利用这个机会,系统的订立目标,安排人生,思索前进的方向,无疑是最恰时的了。感谢老师给我供应了那么好的一个机会,感谢!特别感谢! 个人资料 姓名: 性别: 年龄: 籍贯: 身份证: 人生格言: 学校: 学院: 班级及专业:学号: 指导老师: 联系地址: 邮编: 联系电话: 电子邮箱: 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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