人教版高中历史第9课 资本主义制度在欧洲大陆的扩展(导学案).pdf

第第 9 课课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展【知识梳理】【知识梳理】一、法国共和制的确立1、背景（1）18 世纪晚期，随着工业革命的发展，资本主义迅速发展，法国资产阶级力量壮大，但仍受到封建势力的阻碍。（2）1789-1870 年资产阶级与封建势力不断斗争，知道法兰西第三共和国成立。（3）受启蒙思想的影响，民主共和观念逐渐深入人心，人民群众拥护共和制。（4）受到美国独立并确立民主共和制的鼓舞。2、过程（1）1789 年 7 月 14 日，群众攻占巴士底狱，法国爆发资产阶级革命，沉重打击了封建势力。（2）1792 年，法国废除君主制，建立共和国。（3）1804 年，拿破仑称帝，改共和国为帝国，这就是法兰西第一帝国。（4）1815-1830 年，波旁王朝复辟。（5）1830-1840 年，七月王朝（君主立宪制）（6）1848 年，巴黎再次爆发革命，法兰西第二共和国再次成立。（7）1852 年，拿破仑的侄子路易波拿巴发动政变，建立法兰西第二帝国。（8）1870 年，普法战争爆发，法国战败，法兰西第二帝国垮台，法国再次建立共和国，这就是法兰西第三共和国。（9）1875 年初，国民议会通过法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。3、共和制政体的正式确立（1）标志：1875 年，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。（2）内容：议会享有立法权。众议院议员由成年男子直接选出，任期 4 年；参议院议员由间接选举产生，任期 9 年，有权否决众议院决议案；参、众两院联席会议可选举总统。总统掌握行政权，由参、众两院联席会议选出，有权任命部长等高级官员；缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命部长等高级官员；缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权解散众议院。（3）特点：一票共和；总统和参议院权力很大，又互相制约；共和派和君主派相妥协的产物；皇室成员及其后裔不得当选总统。4、影响：资产阶级共和政体最终的确立和巩固，为工业资产阶级提供分向政权的机会，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。【典型例题】【典型例题】1.法国大革命失败以后，面对封建复辟王朝对这场革命的否定，人们在重新认识启蒙运动及大革命的意义和精神时，极大地激发出反对专制暴政，要求个性解放，渴望自由、民主、平等权利的政治热情。在这种背景下产生的文学作品（）A.侧重表现生活对人的压抑和扭曲B.深入发掘人类的感情世界C.注重如实地描写社会底层的心声D.主张恢复启蒙时代的理性精神2.1875 年，法国国民议会仅以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，在法律上确立了共和政体。1884 年法国议会又通过决议“政府的共和国形式不得作为宪法修改提议的对象”。这表明法国（）。A.借鉴了英国责任制内阁B.总统共和制更符合国情C.民主政治进程的曲折性D.保皇派的力量仍然强大3.“（它）是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影随处可见这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法，既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指（）A.英国权利法案B.美国 1787 年宪法C.法兰西第三共和国宪法D.德意志帝国宪法4.法国 1875 年宪法赋予了参议院很大的权力，如它有权否决众议院通过的法案，但参议院的议员却是由地方代表和地方政治家间接选举产生。这样规定可能主要是（）。A.实行精英政治的需要B.满足共和政体的需要C.调和不同势力的利益D.维护工业资产阶级利益【知识梳理】【知识梳理】二、德意志帝国君主立宪制的确立1、德意志的统一（1）背景：根本原因：四分五裂的局面严重阻碍着资本主义经济的发展。资本主义经济的发展，为统一提供了物质条件。普鲁士作为德意志的重要邦国，经济、军事势力强大，专制主义色彩浓厚，首相俾斯麦推行“铁血政策”。民族主义思想的影响。（2）统一方式：三次王朝战争。2、德意志帝国宪法的颁布（1）时间：1871 年。（2）主要内容皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。皇帝有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。宰相主持内阁工作，由皇帝任命，支队皇帝负责。议会是立法机构，由帝国议会和联邦议会构成。帝国议会由成年男子选举产生，作用很小，它通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。宪法规定德意志是一个联邦制国家，帝国政府掌握军事、外交大权，各邦则保留了一些自治权。（3）特点皇权至上，具有专制主义、军国主义色彩。行政权与立法权没真正分开，立法权不能有效监督政府，是一种不彻底、不完善的代议制。3、影响（1）积极性：国家统一，确立了代议制民主，推动德国资本主义的发展，并使德国跻身世界强国之列（19 世纪末）；改变了欧洲传统势力格局，对欧洲历史进程产生重大影响。（2）局限性德国君主立宪制是一种不彻底和不完善的代议制。具有浓厚的专制（君主权力过大）和军国主义色彩。造成德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。【典型例题】【典型例题】5.有学者指出：出身于普鲁士勃兰登堡容克世家的俾斯麦在日后承担起统一德国的历史使命，实际上是为保护自身利益而主动顺应历史发展的“向前逃跑”。这说明德意志的统一（）A遭到来自国内外的重重阻力B采取了王朝战争的方式C是为了阻止革命和保护特权D符合不同派别的共同利益6.德意志帝国在最初建立时具有行政结构上的联邦主义和政治体制上的半专制主义特征，但随着德国社会的发展，帝国行政结构出现了由联邦主义向中央集权主义的缓慢转变，政治体制由半专制体制向议会民主制迈进，缓慢实现了“悄无声息的议会化”。这表明当时德国（）A.议会逐步成为了权力中心B.首相不再对皇帝负责C.代议机构的职权发生变化D.议会和皇帝实现分权7.在德意志帝国出现了一种奇怪的现象：存在一个民选的帝国议会，帝国政府却不对帝国议会负 责，而帝国政府甚至可以在联邦议会的同意下解散代表民意的帝国议会。这种奇怪的现象从 实质上说明德意志帝国宪法（）A.严重削弱了代议制机构的立法权限B.规定的国家权力分配存在缺陷C.体现了德国政治具有浓厚专制色彩D.使议会无法有效监督行政机构8.1871 年德意志帝国宪法规定，联邦议会和帝国议会是立法机构，行使立法权。帝国议会由普遍、平等、直接、无记名的选举产生。这表明（）A.帝国延续了专制主义传统B.宪法制定顺应了时代潮流C.议会成为国家的权力中心D.普鲁士处于联邦主导地位答案以及解析答案以及解析1.答案：B解析：本题考查浪漫主义文学。20 世纪，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦，侧重表现生活对人的压抑和扭曲，这与材料不符，故 A 项错误；法国大革命失败以后，产生了浪漫主义文学，在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，故 B 项正确；19 世纪 30 年代以后，随着资本主义的进一步发展，各种社会矛盾更加尖锐，现实主义文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判，如实地描写社会，这与材料不符，故 C 项错误；法国大革命失败以后，人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托，故 D 项错误。2.答案：D解析：材料没有体现出内阁和议会的关系，与借鉴英国责任内阁制无关，排除 A 项。法国实行议会制共和制，B 项错误。材料表明民主政治得以确立和维护，与民主政治进程的曲折无关，排除 C 项。法国国民议会以一票多数确立共和制。又通过决议维护共和制，表明保皇派的力量仍然强大，故选 D 项。3.答案：C解析：本题主要考查法兰西第三共和国宪法。英国权利法案只适合君主立宪制的发展，不可能适合共和制，A 项错误。B 项只适合共和制，美国没有经历过君主制，可排除。结合题干“（它）是共和主义与君主主义妥协的产物”“但君主制的阴影随处可见”和所学知识可知，这部宪法是法兰西第三共和国宪法，C 项正确。D 项只适合君主制，不适合共和制，可排除。4.答案：C解析：法国 1875 年宪法规定参议院有权否决众议院通过的法案，起到制衡众议院的作用；而“参议院的议员却是由地方代表和地方政治家间接选举产生”则可以避免参议院权力的过度膨胀。这些规定都体现了分权制衡的精神，可以调和当时不同势力的利益，故 C 项正确。分权制衡与精英政治无关，排除 A 项。分权制衡一定程度上体现了共和制的要求，B 项与设问“主要”原因不符，排除。当时需要平衡各方利益，尤其是保皇派和共和派，故由材料不能得出主要维护工业资产阶级利益，故排除 D 项。5.答案：C解析：考查德意志的统一和君主立宪制的建立.根据材料和所学知识可知，以俾斯麦为代表的普鲁士的容克地主们已认识到，德国统一已是无法阻挡的历史潮流.在这种形势下，由普鲁士掌握统一运动的领导权.阻止自下而上革命的威胁，保存普鲁士的君主政体和容克地主的特权地位，就成为顺应这一历史潮流的最有利方式，故选 C 项.材料强调普鲁士的容克地主们顺应历史潮流，抓住机遇实现了整个集团自身利益的最大化，而非强调统一的阻力或方式，排除 A，B 两项；这种由封建邦国领导完成统一大业的方式并不符合德意志资产阶级的利益，因为封建主义残余必将大量保存，排除 D 项.6.答案：C解析：根据材料关键信息“帝国行政结构出现了由联邦主义向中央集权主义的缓慢转变”“政治体制由半专制体制向议会民主制迈进”“悄无声息的议会化”并结合所学知识可知，当时德国代议机构的职权发生变化，C 项正确。其余选项表述均与史实不符。7.答案：C8.答案：B解析：本题考查德意志帝国代议制。议会行使立法权是资产阶级民主的标志，故 A 项错误；题干中“联邦议会和帝国议会是立法机构，行使立法权。帝国议会由普遍、平等、直接、无记名的选举产生”表明德意志帝国宪法的制定顾应了当时民主发展的潮流，故 B 项正确；德意志帝国的权力中心是皇帝，故 C 项错误；题干未提及普鲁士在联邦中的地位，故 D 项错误。