2022年感恩节活动策划范文集锦五篇.docx

2022年感恩节活动策划范文集锦五篇感恩节活动策划范文集锦五篇感恩节活动策划 篇1主办单位：学院党办团委学生会承办单位：院学生会经济资助办公室团委实践部活动主题：学会感恩从我做起活动名称：感恩传递一、活动目的：通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。二、活动对象：全体在校学生三、活动时间：20xx年11月25日至11月28日四、活动地点：学校内外五、活动前期打算：1.做好前期宣扬，11月22日(周一)前完成7张宣扬海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。其实，生活是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你明媚阳光;你一味地怨天尤人，其结果也只能是万事蹉跎!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的欢乐不倒翁;这样，你才能做到：遇到爱情的挫折，不放弃;遇到生活的困顿，不苦恼;遇到工作的艰辛，不畏惧.2.制作并打印宣扬单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。3.打算好VCR和电影。天使说只要站在专心画的99朵郁金香中许愿，上帝就会听到。我把花画满了整个房间。最终上帝对我说：许愿吧，孩子!我说我只要看短信的人圣诞欢乐!4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。5.活动场地布置：帐篷、教室等。6.做好动员和活动宣扬工作，在活动期间团委宣扬部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣扬工作，并与学通社沟通合作。7.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至吩咐，一经提出，便要我们肯定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进行。六、活动过程(三个部分)：又到了春风缓缓、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将实行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。第一部分：你的祝愿我来送”b.老师，假如把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它，浸它，洗它长年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。11月25日中午11:00-13:30，其次部分：“感恩进行时”11月25日晚上第三部分：“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室七、详细活动流程第一部分：“你的祝愿我来送”1.同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。2.发宣扬单子，主要用于当晚的活动所用。3.横幅上签名。其次部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，(有主持人解说)。第三部分：“感恩集结号”1、招募活动志愿者，主要面对植科院领助学金和其他补助的同学。2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小挚友们赠送自己制作的小礼物。3、主题班会流程：1、情境导入，播放主题音乐-感恩的心。2、引导学生说一下对感恩的理解-“我说感恩”。3、感恩节学问竞答-“争先恐后，我抢答”。(事先打算好一些关于感恩的小问答题)4、感恩节的祝愿-说心里话。5、朗诵游子吟。6、嬉戏环节。7、老师总结。8、播放让世界充溢爱。9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。感恩节活动策划 篇2一、达到了活动目的通过本次学会施恩，懂得感恩系列教化活动，让同学们知道如何孝敬父母、敬重老师，并在此基础上学会了关切他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。班会中我们从电影入手探讨到，假如我们都是这一些爱的受益者，我们得学会施恩。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、老师、挚友就没有我们今日的华蜜生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢祖国的强大，感谢父母的哺育，感谢老师的训诲，感谢同学的帮助，感谢社会的关爱;增加爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的相识，懂得酷爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展学生几乎能够时时、事事、到处心存感恩，使家庭充溢和谐、充溢爱心、充溢希望。二、内容与形式1、从实践体验入手，开展了感恩教化。要求各班干部利用班会向学生进行了全员发动，公布感恩系列教化活动内容，观看感恩系列电影漂亮的大脚。2、从班会入手，开展了感恩教化。结合班级实际，邀请学长，召开了电影观后感主题班会。开展了一些活动，用不同形式大家相互沟通一下感情。折射出了同学们自己观点及对家长的关切和感谢。3、结合自己平常的学习，用不同的形式了解父母的爱意老师的心愿，向父母老师表达了自己的祝愿，并回报社会。4、感恩的主题是永恒的，活动会更加人文化、趣味化，让学生在欢乐参加中感悟体验，学会学习和做人备注：虽活动中全部工作人员都特别卖力工作，努力把此次系列活动办的仅仅有条，然而，由于缺乏统一的调度，难免个别人员之间有不协调之处。虽始终强调班级同学主动参与投入，可由于打算不够充分，班会感情还是渲染不够，没有预料的效果好。虽支部总体探讨这次活动是一个半成品，但经验此次阅历，我们坦然会爬起，接着努力投入到后面的工作当去。感恩节活动策划 篇3为了丰富文化节内容和广阔同学的课余生活，提高同学们学习的主动性，给学生供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，校团委确定举办"感恩之心"演讲竞赛。一.活动主题感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情二.活动意义"感恩之心"演讲竞赛, 为同学搭建抒发感恩之情,呈现当代高校生的平台。三.活动方式在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校内文化生活,推动校内文化建设。四.活动前打算工作1 活动时间及有关场地支配(1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)9月30日公布参与选拔赛名单10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处10月9日星期四下午4：00(2)地点：经管系B栋415 2 参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容主动、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具2 主持人选定 竞赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取3 评委的邀请4 现场工作人员五. 竞赛流程1 10月9日下午3：30在B栋415集合2 由主持人宣读赛事流程及评分标准3 竞赛起先4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖5 有相关评委对本次活动赐予点评,部长总结6 竞赛结束六.嘉奖。竞赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定七.活动所需费用预算:附表:一.评分标准(一)仪表形象：(15分)1、着装整齐，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)(二)演讲内容：(50分)1、主题显明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)2、内容充溢、新奇，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。(15分)3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)(三)语言艺术：(35分)1、要求脱稿演讲，因不娴熟，每停顿一次减0.1分。(5分)2、发音标准，声音嘹亮，口齿清楚，语速适当，表达流畅。(10分)3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)4、表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)(四)时间：演讲时间为4-7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从"我演讲的题目是"起先，到"我演讲完毕"结束)。二、评分规则：评委依据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手竞赛成果。感恩节活动策划 篇4一、活动目的：活动旨在唤醒同学们内心深处的那颗感恩之心，引导同学们学会如何感恩、博爱。让同学们感受到人与人之间的那份真善美，提高同学们的个人素养修养，让家庭、校内、社会更加和谐。二、活动主题：让感恩的心动起来用真诚的心表达爱三、活动背景：社会在赐予我们爱的同时，也须要我们用爱来回报社会。在当今社会，公益事业蓬勃发展、慈善机构日益增多，旨在为社会做出无私的奉献。于此同时，我们无时无刻不在被来自挚友、家人的爱包围着，慢慢地认为这些都是理所应当的。莫非这些爱都是理所应当的吗？莫非我们不应当为此做出一些回应吗？我们须要专心去思索，去体会，去感悟。四、组织单位：淮海工学院青年志愿者协会五、活动时间：20xx年11月24日六、活动地点：淮海工学院苍梧校区一食堂对面七、活动前期打算：项目办公室负责活动的策划和活动中的各项工作的支配。办公室负责管理活动的衣物及活动礼品等，活动结束后进行活动总结，新闻稿的撰写。宣教中心负责制作“感恩墙”，将搜集到与感恩节相关的照片，粘贴在感恩墙上。同时负责活动宣扬单、海报、展板和横幅的制作；与通讯社等进行联系，开展面对全校学生的征文活动，主题为“学会感恩，懂得感恩”。志愿者服务大队负责租借活动中所需的两张桌子、一台音响设备、一个麦克风、一台电脑、一部电话等物品。如遇雨天，还需借用两顶帐篷，详细状况视天气状况而定。财务部负责选购三块小型便利贴纸，30张免寄明信片、五个签字笔、五个记号笔及礼品。在活动结束后对本次活动所用的经费做出具体的报表、报账等。八、活动流程：11月22日，由大队人员在一食堂对面悬挂宣扬横幅，分发宣扬单，张贴海报，进行前期宣扬。11月24日11:00大队人员在一食堂门口集合，进行打算活动。（摆桌椅，放卡片、礼品、明信片、便利贴、签字笔以及电脑音响、麦克风、电话等，放置展板）11月24日11:3012:50活动正式起先，由大队人员向过往同学讲解活动内容，并且引导行人集中到活动地点参与活动。参加者可以将自己的挚友、同学、亲人、老师等人的姓名和生日时间，写在便利贴上，现场粘贴构成“感恩墙”；也可将自己祝愿的话语写在明信片上，事后由活动人员义务替参与活动者寄出。由现场工作人员与参加者进行沟通，只要敢于表达者就可以进行现场连线；组织支配签名活动（横幅上）。宣教中心人员刚好做好拍照记录工作。6.11月24日12:5013:30参与活动的相关人员进行活动现场的整理。九、活动期间应留意的细微环节和问题：活动过程中，大队人员需上前向同学介绍活动主要内容和形式，并且记录参加活动者的“感恩心语”。在活动期间，宣扬人员须尽职尽责，要保证音像工作的有效性，并刚好拍照记录活动现场画面。3.在场工作人员身着志愿者统一服装，留意语言大方得体，看法谦和，讲解细致。4.若出现拥挤现象，应刚好实行措施，避开发生意外。5.若个人遇到紧急状况，须要向负责人请假，并且经批准后，方才准许离开。6.如遇到特别天气状况，调整或延长活动时间。十、经费预算：横幅：10m*5=50元签字笔：5支*2=10元记号笔：5支*3=15元便利贴：3个*3=9元礼品：200元明信片：30个*1.5=45元话费：20元总计：349元感恩节活动策划 篇5一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关切和帮助自己的.人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动时间：11月xx日四：活动地点：春江幼儿园五：详细支配：老师篇：(各园工会负责)1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班年级组)家长篇：1、学唱让爱住我家2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节欢乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教化，如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周：a.每天的晨间接待老师扮装成印第安人。B.感恩行动：周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。当天活动前的打算：a.全体师幼学习感恩的心手语表演;b.请家长帮忙打算水果小吃以及一串爆米花项链;c.打算暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词d.制作“金摇篮美食部落”标记，并打算大布盖上(用于揭幕仪式);打算剪彩的相关物品。e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)，保证卫生并打算牙签，纸杯，纸巾等。教化幼儿学会谦让、适量品尝。F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。当日活动流程：A,早上起先抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。C,9：10，主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问。D,英语老师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!E,集体表演感恩的心，拥抱身边的人F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)4、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。5、教化幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧!第17页 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