2023-2024学年一年级数学上册期末全真模拟提高卷（一）（北师大版）含答案.pdf

1/6 保密保密启用前启用前 2023-2024 学年一年级数学上册期末全真模拟提高卷（一）学年一年级数学上册期末全真模拟提高卷（一）考试分数：60 分；考试时间：100 分钟 注意事项：1答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2选择题、判断题必须使用 2B 铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、一、注意审题，细心计算。（注意审题，细心计算。（共共 1 19 9 分）分）1（8 分）算一算。873 953 724 445 1028 555 833 345 2（8 分）看谁算的又快又对！45 104 25 68 38 115 177 137 3（3 分）看图列式计算。（粒）二二、用心思考，正确填空。（用心思考，正确填空。（共共 3030 分）分）4（3 分）钟面上的时间是()，过 1 小时是()时，过 3 小时是()时。2/6 5（2 分）比一比，填一填。个子最高的是()号，个子最矮的是()号。6（1 分）小红看一本书，第一天看了 5 页，第二天看了 8 页，那么小红第三天应该从第()页开始看。7（4 分）上图中，长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个。8（5 分）一共有()只动物，从左往右数，蝴蝶排第()，小狗排第()，它前面有()只小动物，后面有()只小动物。9（5 分）分一分。我会分成两类：分别是()；()。还可以分成三类：分别是()；()；()。10（2 分）小明有 8 个气球，小雨有 4 个气球，小新有 6 个气球。()给小雨()个气球，他们三人的气球数量就一样多了。11（2 分）三个杯子一样大，杯子里装有不一样多的水，放进不同的石块后，水位发生了变化，如图。()号杯里的石头最大，()号杯里的石头最小。3/6 12（5 分）在 8、2、4、9、6、0 中，一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()。小于 5 的数有()，大于 4 的数有()。13（1 分）每次少()个。三三、反复比较，谨慎选择。（反复比较，谨慎选择。（共共 1010 分）分）14（2 分）一根绳子先剪去了 6 米，又剪去 5 米，现在这根绳子比原来短了（）。A1 米 B10 米 C11 米 D12 米 15（2 分）下图中，（）最容易滚动。A B C D 16（2 分）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（）。A，B，C，D，17（2 分）商店里有 10 只，卖出 6 只，商店里还剩_只杯子。（）A16 B4 C6 D14 18（2 分）左边最少画几个 ，右边最多画几个？（）A9、6 B10、5 C8、6 D8、5 四四、仔细思考，准确判断。（仔细思考，准确判断。（共共 5 5 分）分）4/6 19（1 分）、和都能向任意方向滚动。()20（1 分）草莓的右面是苹果。()21（1 分）()22（1 分）第三枝铅笔最长 ()23（1 分）妈妈买回来 8 个苹果，爸爸买回来 6 个苹果，他们一共买回来 14 个桃子。()五五、结合实际，灵活作图。（结合实际，灵活作图。（共共 6 6 分）分）24（6 分）圈一圈，圈出不同类。5/6 六六、活用知识，解决问题。（活用知识，解决问题。（共共 3030 分）分）25（6 分）买东西。（1）买和需要多少元？（2）小明有 20 元，想买两样食品怎么买？想买三样食品怎么买？26（6 分）先连线，再填空。（1）表示 4 时半的钟面是从左数的第（）个。（2）表示快 2 时的钟面是从（）数的第（）个。27（6 分）给杯子分类。（1）按高矮分：高杯子有_；矮杯子有_。6/6 （2）按花纹分：有花纹的有_；没花纹的有_。（3）想一想还可以怎样分？28（12 分）按要求完成填空。（1）苹果的位置在第（）排第（）个。白天鹅在第（）排第（）个。（2）第 3 排第 4 个是（），第 1 排第 6 是（）。（3）请在第 1 排第 4 个的位置上画一个气球。（4）蛋糕的上面是（），蛋糕的前面是（）。（5）蘑菇的下面是（），蘑菇的上面是（），蘑菇的后面是（）。（6）草莓的左面是（），草莓的右面是（），草莓的下面是（）。1/12 保密保密启用前启用前 2023-2024 学年一年级数学上册期末全真模拟提高卷（一）学年一年级数学上册期末全真模拟提高卷（一）（答案解析答案解析）考试分数：60 分；考试时间：100 分钟 注意事项：1答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2选择题、判断题必须使用 2B 铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、一、注意审题，细心计算。（注意审题，细心计算。（共共 1 19 9 分）分）1（8 分）算一算。873 953 724 445 1028 555 833 345【答案】4；7；9；3 0；5；2；2 2（8 分）看谁算的又快又对！45 104 25 68 38 115 177 137【答案】9；6；7；14 11；16；10；20 3（3 分）看图列式计算。（粒）【答案】10414【分析】左边盘子里面装着 10 粒，右边有 4 粒，求一共有几粒用加法计算。【详解】依题意：10414（粒）所以一共有 14 粒。2/12 二二、用心思考，正确填空。（用心思考，正确填空。（共共 3030 分）分）4（3 分）钟面上的时间是()，过 1 小时是()时，过 3 小时是()时。【答案】4：00/4 时 5 7【分析】分针指向 12 就是整时，此时时针指向几，就是几时。【详解】钟面上的时间是 4 时，过 1 小时是 5 时，过 3 小时是 7 时。【点睛】根据钟面的知识解答此题即可。5（2 分）比一比，填一填。个子最高的是()号，个子最矮的是()号。【答案】3 1【分析】利用观察法比较动物的高矮，通过观察，小鸡、狐狸和长颈鹿站在不同高度的凳子上一样高，所以谁的凳子最矮谁最高，谁的凳子最高谁最矮。由此解答。【详解】由分析可知：个子最高的是 3 号，个子最矮的是 l 号。【点睛】本题主要考查比较物体的高低，要注意培养学生观察能力。6（1 分）小红看一本书，第一天看了 5 页，第二天看了 8 页，那么小红第三天应该从第()页开始看。【答案】14【分析】先用加法求出两天一共看了多少页，得到的和，再加上 1；据此列式解答。【详解】581 131 14（页）答：小红第三天应该从第 14 页开始看。【点睛】此题主要考查的是连加运算的应用，要熟练掌握。3/12 7（4 分）上图中，长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个。【答案】4 2 6 3【分析】从图中分别数出长方体、正方体、圆柱、球的个数即可。【详解】图中，长方体有 4 个，正方体有 2 个，圆柱 6 个，球有 3 个。【点睛】本题考查立体图形的初步认识，掌握立体图形的分类，并按顺序数出同类立体图形的个数。8（5 分）一共有()只动物，从左往右数，蝴蝶排第()，小狗排第()，它前面有()只小动物，后面有()只小动物。【答案】5 1 3 2 2【分析】确定物体的排列顺序是，先确定数的方向，然后从 1 开始点数，数到几，它的顺序就是第几。【详解】一共有 5 只动物，从左往右数，蝴蝶排第 1，小狗排第 3，它前面有 2 只小动物，后面有 2 只小动物。【点睛】本题考查 5 以内数的排序和左、右位置；前、后位置，注意基础知识的熟练掌握。9（5 分）分一分。我会分成两类：分别是()；()。还可以分成三类：分别是()；()；()。【答案】【分析】分成两类：按图形形状分，分为三角形和圆形。分成三类：按水果种类分，分为桃子、苹果和梨。【详解】由题意分析得：我会分成两类：分别是；。还可以分成三类：分别是；。【点睛】此题主要考查的是物体的分类，关键是要找准分类标准。10（2 分）小明有 8 个气球，小雨有 4 个气球，小新有 6 个气球。()给小雨()个气球，4/12 他们三人的气球数量就一样多了。【答案】小明 2【分析】根据移多补少的思路，小明气球的个数最多，小雨最少，小明比小雨多 4 个，所以小明给小雨 2个气球，他们三人的气球数量就一样多了。【详解】844（个）422（个）所以，小明给小雨 2 个气球，他们三人的气球数量就一样多了。【点睛】本题解题关键是运用移多补少的思路，列式计算。11（2 分）三个杯子一样大，杯子里装有不一样多的水，放进不同的石块后，水位发生了变化，如图。()号杯里的石头最大，()号杯里的石头最小。【答案】【分析】放入石头后水面高度相同，拿出石头后水面越高，说明放入的石头越小，拿出石头后水面越低，说明放入的石头越大。【详解】据分析可知：放入石头后水面高度相同，所以号杯里的石头最大，号杯里的石头最小。【点睛】本题考查学生对简单物体比较大小的比较的掌握。12（5 分）在 8、2、4、9、6、0 中，一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()。小于 5 的数有()，大于 4 的数有()。【答案】6 9 0 4、2、0 9、8、6【分析】先根据数数的方法，依次数出有几个数即可解答；根据 10 以内数的大小比较方法，将这些数从大到小排列即可求出最大数、最小数、大于 5 的数和小于 4 的数。【详解】986420 一共有 6 个数，最大的数是 9，最小的数是 0。小于 5 的数有 4、2、0，大于 4 的数有 9、8、6。【点睛】本题主要考查 10 以内数的大小比较，熟练掌握比较方法即可解答。13（1 分）每次少()个。【答案】1 5/12 【分析】根据图意，第一盘 5 个，第二盘 4 个，第三盘 3 个，第四盘 2 个，第五盘 1 个，第六盘 0 个，所以每次少 1 个，由此解答。【详解】每次少 1 个。【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，要熟练掌握。三三、反复比较，谨慎选择。（反复比较，谨慎选择。（共共 1010 分）分）14（2 分）一根绳子先剪去了 6 米，又剪去 5 米，现在这根绳子比原来短了（）。A1 米 B10 米 C11 米 D12 米【答案】C【分析】用先剪去的绳子长度加上又剪去的绳子长度，即可得知现在这根绳子比原来短了多少米。【详解】6511（米）现在这根绳子比原来短了 11 米。故答案为：C【点睛】熟练掌握 20 以内数的加法计算是解题的关键。15（2 分）下图中，（）最容易滚动。A B C D【答案】B【分析】长方体由六个平平的面组成，不容易滚动；正方体由六个平平的面组成，不容易滚动；圆柱由两个相对的平平的面和一个曲面组成，比较容易滚动；球由一个曲面组成，最容易滚动；据此选择。【详解】由题意分析得：最容易滚动。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。16（2 分）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（）。6/12 A，B，C，D，【答案】D【分析】由题意可从图形组成的个数考虑，即可得出结论。【详解】可从图形组成的个数考虑，都是由两个图形组成的，为一组，为一组，都是由三个图形组成的。故答案为：D【点睛】本题考查简单的合情推理，考查学生分析解决问题的能力，比较基础。17（2 分）商店里有 10 只，卖出 6 只，商店里还剩_只杯子。（）A16 B4 C6 D14【答案】B【分析】用商店里杯子的只数减去卖出的只数，即可得知商店里还剩下的杯子只数。【详解】1064（只）故答案为：B【点睛】熟练掌握 10 以内减法计算法则是解题的关键。18（2 分）左边最少画几个 ，右边最多画几个？（）A9、6 B10、5 C8、6 D8、5【答案】C【分析】根据数的大小比较可知，中间画了 7 个 ，左边的要大于 7，最少画 8 个 ，右边的要小于 7，最多画 6 个 ，即可解答。【详解】中间画了 7 个 ，左边的要大于 7，最少画 8 个 ，右边的要小于 7，最多画 6 个 ；故答案为：C【点睛】本题考查 10 以内数的大小比较，要熟练掌握。四四、仔细思考，准确判断。（仔细思考，准确判断。（共共 5 5 分）分）19（1 分）、和都能向任意方向滚动。()【答案】7/12 【分析】球体，由一个曲面围成，曲面最容易滚动。球体和圆柱体的区别是形状不同，球体是圆的，圆柱体的截面是圆，整体是柱体。球体可以向任何一个方向滚动，圆柱体向一个方向滚动，据此解答。【详解】和是球体，能向任意方向滚动，是圆柱体，向一个方向滚动。故答案为：【点睛】此题主要考查立体图形的初步认识，关键是要熟记图形的特征。20（1 分）草莓的右面是苹果。()【答案】【分析】根据左右的位置关系进行解答即可。【详解】草莓的左面是苹果。原题说法错误。故答案为：【点睛】本题考查左右位置关系的辨识。21（1 分）()【答案】【分析】由图形可知一共有 5 只蝴蝶，框掉 2 只，用减法即可得解。【详解】523（只）故答案为：【点睛】本题主要考查了 5 以内的减法运算，解题的关键是看懂图形所表达的意思。22（1 分）第三枝铅笔最长 ()8/12 【答案】【详解】通过数格子发现：占 9 格，占 10 格；占 9 格 答案为：错误 23（1 分）妈妈买回来 8 个苹果，爸爸买回来 6 个苹果，他们一共买回来 14 个桃子。()【答案】【分析】爸爸妈妈买回来的是苹果，所以不能确定桃子的数量。【详解】题目中没有提到爸爸妈妈买回的桃子数量，也就不能确定他们一共买回多少个桃子。故答案为：【点睛】仔细看题，不要被物体名称误导。五五、结合实际，灵活作图。（结合实际，灵活作图。（共共 6 6 分）分）24（6 分）圈一圈，圈出不同类。【答案】见详解【分析】左上角这组图形，除了书写本，其他三个物品都可以放在文具盒里面；左下角这组图形，除了铅笔，其他三个物品都是水果类；右上角这组图形，除了汉堡，其他都是服饰类；右下角这组图形，除了第一个有涂线条，其他三个都没涂。【详解】由题意分析得：9/12 【点睛】此题主要考查的是物体的分类，关键是要找准分类标准。六六、活用知识，解决问题。（活用知识，解决问题。（共共 3030 分）分）25（6 分）买东西。（1）买和需要多少元？（2）小明有 20 元，想买两样食品怎么买？想买三样食品怎么买？【答案】（1）17 元（2）买两样食品，可以买一个汉堡和一杯饮料；买三样食品，可以买一杯饮料，一个冰淇淋和一包薯条。【分析】（1）把一个汉堡和一杯饮料的价钱加起来，求出和，即可解决。（2）不管是买两样食品还是买三样食品，总价钱不超过 20 元即可；答案不唯一。【详解】（1）12517（元）答：一个汉堡和一杯饮料需要 17 元。（2）12517（元）566 116 17（元）1720 答：小明有 20 元，买两样食品，可以买一个汉堡和一杯饮料；买三样食品，可以买一杯饮料，一个冰淇淋和一包薯条。【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的比较大小及加法计算的应用，要熟练掌握。26（6 分）先连线，再填空。10/12 （1）表示 4 时半的钟面是从左数的第（）个。（2）表示快 2 时的钟面是从（）数的第（）个。【答案】连线见详解。（1）2；（2）左；3（或右；2）【分析】分针指着 12，时针指着几就是几时；分针指着 6，时针指在两个数中间，过几就是几时半；钟面上分针刚过 12，就是几时过一点儿；分针快到 12，就是快几时了。确定事物排列的次序时，先确定数数的方向，再一个个地数，数到几，它所在的位置就是“第几”。【详解】第 1 个钟面上，分针刚过 12，时针刚过 9，即 9 时刚过；第 2 个钟面上，分针指着 6，时针在 4 和5 中间，即 4 时半；第 3 个钟面上，分针快到 12，时针快到 2，即快 2 时；第 4 个钟面上，分针指着 12，时针指着 10，即 10 时。如下图：（1）表示 4 时半的钟面是从左数的第 2 个。（2）表示快 2 时的钟面是从左数的第 3 个（或从右数的第 2 个）。【点睛】看钟面上的时间时，一定要先看清时针和分针，再确定时间。“几个”表示物体的多少，“第几”只表示其中的一个物体。27（6 分）给杯子分类。11/12 （1）按高矮分：高杯子有_；矮杯子有_。（2）按花纹分：有花纹的有_；没花纹的有_。（3）想一想还可以怎样分？【答案】（1）；（2）；（3）还可以按照带把手的杯子和不带把手的杯子分。【分析】根据不同的分类标准数出杯子的个数即可。【详解】（1）按高矮分：高杯子有；矮杯子有。（2）按花纹分：有花纹的有；没花纹的有。（3）还可以按照带把手的杯子和不带把手的杯子分。【点睛】本题主要考查物体的分类，关键注意分类的标准。28（12 分）按要求完成填空。（1）苹果的位置在第（）排第（）个。白天鹅在第（）排第（）个。（2）第 3 排第 4 个是（），第 1 排第 6 是（）。（3）请在第 1 排第 4 个的位置上画一个气球。（4）蛋糕的上面是（），蛋糕的前面是（）。（5）蘑菇的下面是（），蘑菇的上面是（），蘑菇的后面是（）。（6）草莓的左面是（），草莓的右面是（），草莓的下面是（）。【答案】（1）3；6；2；3 12/12 （2）小汽车；长方形（3）见详解（4）白天鹅；小树（5）花；小鸟；鹦鹉（6）杯子；正方形；圆形【分析】根据题意的提示，完成填空即可。要先弄清楚上、下、左、右相对位置，再填空。【详解】由题意分析得：（1）苹果的位置在第 3 排第 6 个。白天鹅在第 2 排第 3 个。（2）第 3 排第 4 个是小汽车，第 1 排第 6 是长方形。（3）（4）蛋糕的上面是白天鹅，蛋糕的前面是小树。（5）蘑菇的下面是花，蘑菇的上面是小鸟，蘑菇的后面是鹦鹉。（6）草莓的左面是杯子，草莓的右面是正方形，草莓的下面是圆形。【点睛】此题主要考查的是位置的区分，要认真观察。