【分层单元卷】2023-2024学年人教版初中八年级物理下册第7章·C培优测试.docx

【分层单元卷】人教版物理8年级下册第7章·C培优测试一、选择题（共12小题）1春晚节目只此青绿舞绘千里江山图，其中“青绿腰”惊艳众人。若用、表示舞蹈演员两脚受到的支持力，则如图受力示意图中最合理的是（ ）A B C D2如图所示，两匹马各用的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（ ）ABC0D3如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（ ）A BC D4，它所表示的含义是（ ）A等于B物体受到的重力是质量的9.8倍C质量是的物体受到的重力是D质量是的物体受到的重力是5下列关于力的说法正确的是（ ）力不能离开物体而存在；有受力物体时，一定有施力物体；两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；两个物体不接触就不能产生力的作用；物体形状改变一定受到了力；力作用在物体上一定能改变其运动状态。ABCD6如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到位置（已知，释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（ ）A从运动到，弹力方向向右、弹力逐渐增大B从运动到，弹力方向向左、弹力逐渐减小C从运动到，弹力方向向左、弹力逐渐增大D从运动到，弹力方向向右、弹力逐渐减小7对、两根弹簧进行研究，记录它们受到拉力的大小和它们的伸长，得到图甲“拉力伸长”的图象。用、弹簧做成外形相同的测力计，如图乙所示。与弹簧相比，用弹簧做的测力计（ ）A量程相同，精确度相同B量程较大，精确度会较低C量程较小，精确度会较高D量程较大，精确度会较高8如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）ABCD9下列有关力的说法中，正确的是（ ）A拉门把手的时候容易开门，说明力的作用效果只与力的作用点有关B手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力也是弹力D力是物体对物体的作用，所以发生力的作用的物体必须相互接触10下列关于弹力的说法中不正确的是（ ）A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D弹性限度内，弹簧的长度越长，产生的拉力越大11（多选）关于下列各图的说法正确的是（ ）A鱼线对鱼竿的拉力使鱼竿发生形变B瓶对海绵的压力使海绵发生形变C球拍对球的作用力改变球的运动状态D脚踢球时，球在空中飞时受到脚的踢力12（多选）关于弹簧测力计，下列说法中不正确（ ）A弹簧测力计的最大刻度就是它的量程B弹簧测力计上的刻度是均匀的C弹簧测力计是一种测物重的仪器D读数时，视线应穿过指针与弹簧测力计垂直二、填空题（共4小题）13如图1，把轻质弹簧（忽略弹簧重力）挂在铁架台上，并在弹簧旁安装刻度尺，在弹簧下端挂上钩码，测得弹簧的长度1与钩码对弹簧的拉力之间的关系如图2所示。（1）当弹簧未挂钩码时，弹簧的长度为 。（2）当弹簧的长度为时，弹簧上所挂钩码重 。14物体的重心 （选填“一定”或“不一定”）在物体的几何中心上；将一质量为的物体带到月球上，重力 （选填“变大”“变小”或“不变”），它在地球上受到的重力为。取，月球对物体的引力约为地球对同一物体的六分之一）15如图甲所示，洒水壶有、两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与 有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线（如图乙所示），这是由于受到了 的作用，这说明力可以改变物体的 。16如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了说明力的作用效果与力的 有关（选填“大小”“方向”或“作用点”），筑工人通常用重锤线来检验墙面是否与线 （选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是 的原理制成。三、作图与实验探究题（共3小题）17请你在图中画出重物受到重力的示意图。18亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。（1）如图甲所示的弹簧测力计，使用前，要先 ，若直接使用它测量力的大小，则测出的结果比实际值偏 （选填“大”或“小”）。（2）如图乙所示的弹簧测力计的量程是 ，测得物体的重力是 。（3）如图丙（1）所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重为，则此测力计的分度值为 。如果用力竖直向下拉动挂钩，如图丙（2）所示，则拉力为 。（4）如图丁所示，两同学各用的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为 。19在“探究物体重力的大小跟质量的关系”实验中，小华准备了弹簧秤、8个不同质量的铜块。（1）完成实验探究，他还需要的测量工具有 。（2）在用弹簧秤测量物体重力前，需要观察它的量程、 和指针是否指在 。测量前应沿弹簧轴线方向拉动挂钩，以检查指针、弹簧与外壳间是否有摩擦。（3）他将测量的数据记录在表内：实验次数12345678质量0.20.40.60.81.01.21.41.6重力1.93.95.87.89.711.613.615.5（4）在坐标纸上，以质量为横坐标，重力为纵坐标描点并连接这些点。（5）根据你所作出的图像，得到了铜块所受的重力大小与质量的关系： 。四、计算题（共3小题）20（2021秋云岩区期末）晓峰同学学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度秤，如图所示，小桶的质量，容积，在小桶中加满待测液体就可以“称”出该液体的密度。请回答下列问题：（1）空的小桶所受的重力是多少？（2）装满水后桶内水的质量是多少？（3）当测力计示数为时，桶内所装的液体密度是多少？21（2022苏州模拟）课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。拉力00.511.522.533.54弹簧长度2223242526272828.528.6（1）在一定范围内，弹簧所受的拉力与伸长量，其中指弹簧不受力时的长度，是指弹簧受到的拉力时的长度）成正比，即（其中叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值），请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数。（2）当弹簧所受拉力为时，弹簧长度是，求该弹簧所受的拉力。22如图所示，这是我国自主研制的一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的第五代制空战斗机“歼”，其部分技术参数如表所示。 “马赫”指的是飞行器速度与声音速度的比值，本题中声音在空气中传播的速度取。“作战半径”是指战机携带正常作战载荷，在不进行空中加油的情况下，自机场起飞，沿指定航线飞行，执行完任务后，返回原机场所能达到的最远单程距离）求：取空载质量最大起飞质量最大飞行速度作战半径最大飞行高度2.8马赫（1）“歼”空载时受到的重力；（2）“歼”的最大飞行速度；（3）“歼”以最大速度飞行一个作战半径的来回需要的时间（结果保留两位小数）。参考答案一、选择题（共12小题）1D2B3C4C5D6C7C8B9C10D11ABC12AC二、填空题（共4小题）13（1）0；4；（2）2。14不一定；变小；49。15力的作用点；重力；运动状态。16作用点；平行；竖直向下。三、作图与实验探究题（共3小题）17由图可知，弹簧测力计的分度值为，指针指在下第4个格，示数为；重力的方向是竖直向下的，从物体的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，大小为，如图所示：18（1）调零；大；（2）；2.8；（3）0.2；0.8；（4）3。19（1）天平；（2）分度值；零刻度线；（4）如图所示；（5）物体受到的重力跟它的质量成正比。四、计算题（共3小题）20解：（1）由题知，小桶的质量，则空的小桶所受的重力：；（2）装满水后桶内水的体积，由得，装满水后桶内水的质量；（3）在容器中加满待测液体，液体的体积，当测力计示数为时，液体的重力为：，液体的质量为：，则液体的密度为：。答：（1）空的小桶所受的重力是；（2）装满水后桶内水的质量是；（3）当测力计示数为时，桶内所装的液体密度是。21解：（1）观察表格中的数据可知：当弹簧伸长的长度为时，弹簧受到的拉力为，由此可以得出弹簧的劲度系数：；（2）若弹簧长度是，则物体向下拉弹簧的力为：。答：（1）该小组同学所用弹簧的劲度系数为；（2）当弹簧所受拉力为时，弹簧长度是，该弹簧所受的拉力为。答：（1）该小组同学所用弹簧的劲度系数为；（2）该弹簧所受的拉力为。22解：（1）知道“歼”空载质量，其重力；（2）由题知，“马赫”指的是飞行器速度与声音速度的比值，则“歼”的最大飞行速度：马赫；（3）“歼”一个作战半径的飞行路程，由可得飞行一个作战半径的来回需要的时间：。答：（1）“歼”空载时受到的重力为；（2）“歼”的最大飞行速度为；（3）“歼”以最大速度飞行一个作战半径的来回需要的时间为。第 14 页 共 14 页