欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    修脚师培训计划及教学大纲.docx

    • 资源ID:96586367       资源大小:24.62KB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    修脚师培训计划及教学大纲.docx

    修脚师培训教学计划及大纲一、课程任务和说明通过培训,使培训对象掌握修脚师的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象能够独立上岗,热情迎送宾客,有序完成洗脚、足部休闲按摩、腿部放松按摩整套服务流程,使宾客达到休闲放松的目的。在教学过程中,应以理论教学为基础,分部位指导,注重加强操作技能训练。二、课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德及相关法规22-基础知识1037-人体基本解剖743人体基本解剖-洗脚211洗脚201010足部按摩402020足部按摩904050专业足病知识讲解402020足部按摩904050腿部按摩853腿部按摩251015背部按摩853251015机动5-机动8-总计824037总计1687090总课时数:250课时三、理论知识部分教学要求及内容(一)职业道德及相关法律法规1、教学要求通过培训,使培训对象掌握足部按摩师职业道德和相关法律法规知识,遵守职业守则,具备从事足部按摩师职业基础素质。2、教学内容(1)职业道德基本知识(2)足部按摩师职业守则(3)相关法律法规常识A,劳动法相关知识B,合同法相关知识C,消费者权益保护法相关知识D,治安管理处罚法相关知识E,消防法相关知识F,公共场所卫生管理条例相关知识3、教学建议在教学过程中,注重加强培训对象素质培养,从思想上提高培训对象的认识,树立正确的从业观。(二)基础知识1、教学要求通过培训,使培训对象掌握足部按摩的作用机理、足部反射区的分布规律、足部按摩基本手法、正常人体生理基础知识和中医基础知识等。2、教学内容(1)足部按摩发展简史(2)足部按摩的作用(3)足部按摩的作用机理A,中医经络原理B,血液循环原理C,神经反射原理D,生物全息论原理(4)足部反射区的分布规律(5)足部按摩的9种基本手法(6)足部按摩的力度要求(7)手部、足部消毒常规知识(8)按摩用品、器具的卫生与安全使用方法(9)足部按摩注意事项(10)正常人体生理基础知识(11)中医基础知识3、教学建议在教学过程中,要深入浅出,并辅以挂图进行讲解。同时应进行大量的提问式练习,使培训对象加深理解,巩固基础知识。(三)接待与咨询1、教学要求通过培训,使培训对象掌握迎(送)宾客礼仪服务知识,明确足部按摩场所服务流程及服务项目,学会使用普通话。2、教学内容1)迎(送)宾客的距离要求2)迎(送)宾客常用服务用语3)仪容仪表要求4)足部按摩场所接待程序:迎领宾客示坐确定按摩师送水整理台面复述、征询落单派工、服务开始结账送宾。A,足部按摩场所咨询服务程序B,足部按摩场所专业服务项目C,足部按摩师级别划分原则D,足部按摩咨询服务文明用语要求E,主动咨询知识F,被动咨询知识G,足部按摩的益处3、教学建议在教学过程中,组织培训对象反复进行交流、实习,重点提高其语言表达能力。(四)浴足1、教学要求通过培训,使培训对象掌握调试水温和泡脚的基本要求,掌握拿捏、揉洗足部原则、擦脚基本要求和足部放松知识。2、教学内容(1)足浴准备1)泡脚器具的常识清洁方法2)紫外线、消毒液等方法3)按摩场所的致病菌4)足浴水温要求、调试要求及足浴时间要求(2)足浴1)泡脚的基本要求2)泡脚的7种方法3)拿捏、揉洗双足原则4)擦脚的基本要求5)包脚保温要求(3)足部放松1)足部放松的作用及定义2)足部放松与足部按摩的关系3)搓揉单双足的方法4)单双足足部放松知识5)足部放松注意事项3、教学建议组织培训对象参观足部按摩场所,以增加培训对象的感性知识。(五)足部按摩1、教学要求通过培训,使培训对象掌握心脏反射区轻、中、重3种检查按摩手法,了解按摩的时间和力度要求。掌握指关节按摩手法知识,以及肾上腺、腹腔经丛、肾、输尿管、膀胱和尿道6个基本反射区在人体三大系统中的位置和生理功能。2、教学内容(1)心脏反射区检查1)心脏的生理解剖位置及生理功能2)心脏反射区的位置3)检查心脏反射区的注意事项4)检查心脏反射区的手法知识5)痛阈、阈值及足部按摩力度与痛阈的关系6)压推法、点按法及压刮法(2)足底部按摩1)基本反射区知识2)基本反射区对应脏腑的生理功能及按摩注意事项3)按摩脚趾、脚掌、脚心、脚后跟的方法和力度要求(3)足部其他部位按摩1)足内侧、足外侧和足背的体表标志2)足内侧、足外侧的按摩方法及注意事项3)足弓的概念、位置和作用4)拍打、敲击、扣击、搓揉足背的方法4、教学建议结合操作演示进行讲解,重点强调反射位置和按摩手法。(六)专业足病知识讲解1、教学要求通过培训,使培训对象掌握足病常见病的治理和预防方法等2、教学内容1)足病修护发展史2)常见足病分类A,真菌感染性 灰指甲 (手)足癣B,细菌感染性 甲沟炎C,病毒感染性 血胞刺D,机械性损伤 肉 刺 胼胝(老茧)3)学习关于修护范围及承诺的管理规定,明确修护内容。4)常见足病基础知识A,灰指甲(甲癣)的命名、病因、症状、分类及危害。B,肉刺的命名、病因、症状、分类及危害。C,血胞刺(跖疣)的命名、病因、症状、分类及危害。D,甲沟炎(嵌甲)的命名、病因、症状、分类及危害。E,手、足癣的命名、病因、症状、分类及危害。5) 病案图片展示6) 常见足病的修护方案及上药方法7) 足病的预防及保健知识3、教学建议培训过程中,重点加强足部常见病的治疗方法(六)整理1、教学要求通过培训,使培训对象掌握足部和小腿骨骼、骨骼肌的结构,掌握小腿部整理和足部整理方法,注意事项及递质残留清洗的原则等2、教学内容1)小腿部整理2)胫骨、腓骨的相关知识3)小腿部前群肌肉、外侧群肌肉及后群肌肉走向4)膝关节、髌骨的特点5)小腿部扣击整理、循环整理方法及注意事项(2)足部整理1)常用按摩递质的种类和特点2)清洗残留递质的原则、方法及水温要求和注意事项3)足部整理的按摩程序4)足部整理的注意事项3、教学建议培训过程中,重点加强足部和小腿解刨结构知识的填空练习四、操作技能部分教学要求及内容1、教学要求通过培训,使培训对象能够独立完成肾上腺、腹腔神经丛、肾、输尿管、膀胱和尿道6个基本反射区的按摩,能够完成脚趾、脚掌、脚心、脚跟、足内(外)侧、足背的按摩和小腿的休闲按摩,能够熟练掌握操作技能,独立完成全套放松按摩手法操作2、教学内容(一)接待与咨询(1)接待1)按程序和要求迎(送)宾客2)根据宾客需求调整电视频道和空调温度(2)咨询1)为宾客介绍服务项目2)向宾客介绍自己的级别和工牌号(二)泡脚(1)洗脚准备1)为宾客调试水温合适。2)为宾客拿捏、揉洗、擦干双足。(2)足部放松1)运用搓揉等手法对双足单足放松2)用毛巾对客人右足包裹保温、运用搓揉手法对单足进行放松(三)足部按摩(1)心脏反射区检查1)用压推、点按、刮压三种手法对心脏反射区经行检查。2)根据客人的痛觉调整力度和持续用力时间(2)足底按摩1)对六个基本反射区按肾上腺、腹腔神经丛、肾、输尿管、膀胱、尿道反射区进行按摩,每个反射区按摩6-9次。2)运用食指、四指关节对涌泉、足心等第三线进行滑点、刮压按摩3)运用拇指对前掌反射区进行由下至上、由外至内进行推按按摩4)运用四指关节对脚心、脚跟至上而下进行刮压按摩。(3)足部其他部位1)运用手掌对足部内侧、外侧、底侧、足背、足趾根进行搓揉按摩2)运用大拇指或食指关节对足部内侧胃、胰、十二指肠、胸椎、腰椎、骶骨、尾骨及足跟内侧等反射区进行推、刮按摩。3)运用大拇指或食指关节对足部外侧、足背反射区进行进行推、刮按摩。(4)足部按摩结束方法及足部清洗整理1)运用放松手法对足部腕关节、足跟进行压、推、敲等放松整理2)为宾客清洗后整理足部3、教学建议要求培训对象严格按操作程序练习。技能操作要分区域、分部位进行练习,即先分别练习足底、内侧、外侧、足背和小腿部分5个区域(部位),熟练后再把5个区域连在一起进行全面、完整练习。痛阈值是机体对外力刺激最大的承受能力,痛阈值越高,承受疼痛的能力越强,反之越弱。痛阈值提高是身体的正常调节机制,是合理的、有益的调节。但痛阈值的提高,并不表示手法刺激也要相应增强如果刺激量超出了正常范围,但尚未达到痛阈值,很有可能会在感觉不痛的情况下受伤。每个人在生理上都存在一定的差异。有人打针觉得很疼,而有些人不怎么疼,这是因为每个人的痛阈值不相同。

    注意事项

    本文(修脚师培训计划及教学大纲.docx)为本站会员(暗伤)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开