【高中地理】植被—以缙云山山火后修复为例课件 2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一.pptx

探 究植 被 与环境的关 系为为为为了修复了修复了修复了修复缙缙云山云山云山云山这块过这块过火次生祼地火次生祼地火次生祼地火次生祼地，社会各，社会各，社会各，社会各界都界都界都界都积积极行极行极行极行动动动动起起起起来。来。来。来。我我我我们们学校开学校开学校开学校开展展展展了相关研学活了相关研学活了相关研学活了相关研学活动。动。动。动。本次研学本次研学本次研学本次研学的的的的目目目目标标是：是：是：是：1 1、通通通通过过研学研学研学研学，了解植被了解植被了解植被了解植被的的的的相关知相关知相关知相关知识识2 2、以、以、以、以缙缙云山森林植被云山森林植被云山森林植被云山森林植被为为为为例例例例，初，初，初，初步理解植被和步理解植被和步理解植被和步理解植被和环环境境境境的的的的相互关系相互关系相互关系相互关系3 3、提提提提出出出出缙缙云山云山云山云山过过火次生祼地植被修复火次生祼地植被修复火次生祼地植被修复火次生祼地植被修复的的的的合理合理合理合理化化化化建建建建议议4 4、初、初、初、初步了解野外考察及研步了解野外考察及研步了解野外考察及研步了解野外考察及研究的一究的一究的一究的一般般般般过过程程程程注：次生裸地：植被遭到破坏后形成的裸露地面调查地点：缙云山无名坡地 经纬度：2928N 10617E 高度：496.25m 坡向：南坡 坡度：近40（目测）土壤：酸性土壤走进缙云山走进缙云山走进缙云山走进缙云山调查内容：1、调查主要的植物种类，初步判断植被的类型 2、观察植被的生长现状 3、观察植被的生长环境条件数据来自 豆豆指南针APP任务一：认识常见常见植物植物，理解植被含义，理解植被含义标本一标本一标本二标本二标本三标本三1 1、利用手机利用手机扫扫描描采自采自缙缙云山脉某地云山脉某地的的树树叶叶标标本本，完成表格完成表格。木姜子，灌木喜暖，耐干旱，耐瘠薄，不耐寒，对土质选择不严青冈树，又名橡树，乔木喜光，耐旱，耐瘠薄，耐寒，对土质选择不严铁芒萁，草本植物喜热，喜湿，耐旱，耐寒，嗜酸性土壤植被分为天然植被和人工植被。天然植被天然植被人工植被人工植被任务一：任务一：认识常见认识常见植物植物，理解植被含义，理解植被含义3、观察天然植被和人工植被的图片，说说谁的物种更丰富？天然植被往往物种更丰富，其生态保护效果也更好。我我们们如何如何修复修复这这片片过过火次生祼地火次生祼地的的植被呢植被呢？前期实地调查（调查植被的组成、生长环境）相关整理研究任务二：探讨环境探讨环境如何如何影响植被的生影响植被的生态特征态特征调调查查笔笔记记一一：2022年夏天，重庆经历了一次超强的高温天气，连续29天最高气温高于40度。调查调查笔笔记记二：二：有同学在查询调查区域植被的生态特征时发现：（1）植物根系发达，如马尾松、青冈等具有深根性的特征。（2）马尾松、青冈、木姜子、黄枙子的叶片多有较厚的革质层，可减少阳光的直射。（3）树皮较厚。1 1、分分别别说说说说调调查查笔笔记记二二中中所所列列的的植植被被生生态态特特征征适适应应了了重重庆缙庆缙云山哪些云山哪些环环境条件境条件？环境植被的生态特征影响影响适应适应2 2、请请再再举举一一两例两例植被生植被生态态特征适特征适应应地理地理环环境境的的实实例例。任务三：任务三：看缙云山某地的植被图片，理解植被垂直分层的影响因素看缙云山某地的植被图片，理解植被垂直分层的影响因素1、阅读教材P83，看左图，说说我们考察处的亚热带针阔混交林自上而下分为几层？每一层是什么类型的植物？2.影响垂直结构形成的因素可能是什么？调查笔笔记三三：走进缙云山脉虎头村附近的亚热带针阔混交林，抬头是只能仰望的高达十多米的马尾松，还零星分布着青冈树等乔木，再往下是木姜子、女贞、山莓、野牡丹等灌木和以铁芒萁为主的草本层植物。乔木层乔木层灌木层灌木层草本层草本层3层，自上而下依次是乔木、灌木、草本光照。植被垂直结构是 植物争夺阳光的结果。强强弱弱亚热带针阔混交林亚热带针阔混交林热带雨林亚热带针阔混交林3.比较热带雨林和该地亚热带针阔混交林的垂直结构复杂度的差异，并说明原因。热带雨林带水热条件更好，物种数量更多，植被高度更高，因此垂直结构更复杂。气温 降水 光照 植被垂直结构影响影响乔木层乔木层灌木层灌木层草本层草本层乔木层乔木层灌木层灌木层任务三：任务三：看看缙云山脉某地云山脉某地的的植被植被图图片片，理解植被垂直理解植被垂直分分层的的影响影响因因素素任务四：任务四：预测缙云山过火次生祼地自然修复的最终结果预测缙云山过火次生祼地自然修复的最终结果1、第三组有同学提出：在缙云山过火的次生祼地上，如果让植被自然恢复，最终会长成一片草地。你是否赞成这一观点？请说明理由。调查笔笔记四四：真是野火烧不尽，春 风 吹 又 生。缙 云 山“821”森林大火一年多后，虎头村附近过火次生祼地已长出草本植物，为缙云山林海的这一块伤疤增添了些许绿意。野火野火野火野火烧烧烧烧不尽不尽不尽不尽，春春春春风风风风吹又生吹又生吹又生吹又生植物残体进入土壤，植物残体进入土壤，向土壤提供有机质。向土壤提供有机质。通通过过光光合合作作用用，植植物物吸吸收二氧化碳，放出氧气。收二氧化碳，放出氧气。通过植物蒸腾，大气获通过植物蒸腾，大气获得了水汽。得了水汽。植物的生长必须植物的生长必须依赖依赖环境，环境，适应适应环境。环境所能环境。环境所能提供的资源的多少，就决定了这里能够生长植物提供的资源的多少，就决定了这里能够生长植物的多少及类型。因此，的多少及类型。因此，环境决定了植被的类型、环境决定了植被的类型、垂直结构和生态特征垂直结构和生态特征。生长需要光照、热量。生长需要光照、热量。根系从土壤中吸收根系从土壤中吸收有机质和水分。有机质和水分。植被是地理环境的产物。植被的形成过程实际上是植被与地理环植被是地理环境的产物。植被的形成过程实际上是植被与地理环境相互影响的过程。境相互影响的过程。植被在其形成与演化过程中也会影响大气、水分、植被在其形成与演化过程中也会影响大气、水分、土壤等环境条件，促进环境的改善。所以土壤等环境条件，促进环境的改善。所以植被能植被能改善环境改善环境。总结：植被与环境的关系植被环境气候地形水文土壤光、热、水、风、水热组合影响影响影响影响类型垂直分层生态特征适应适应适应适应 指示指示指示指示 改善改善改善改善 植被是地理环境的产物。气候、水文、土壤等地理环境要素的分布植被是地理环境的产物。气候、水文、土壤等地理环境要素的分布植被是地理环境的产物。气候、水文、土壤等地理环境要素的分布植被是地理环境的产物。气候、水文、土壤等地理环境要素的分布是是是是有一定规律有一定规律有一定规律有一定规律的。因此天然植被一般的。因此天然植被一般的。因此天然植被一般的。因此天然植被一般按类型有规律按类型有规律按类型有规律按类型有规律的分布在适宜生长的的分布在适宜生长的的分布在适宜生长的的分布在适宜生长的地方，并具有适应当地环境的特征。地方，并具有适应当地环境的特征。地方，并具有适应当地环境的特征。地方，并具有适应当地环境的特征。气候、水文、土壤等地理环境要素的分布是有一定规律的。因此天然植被一般按类型有规律的分布在适宜生长的地方，并具有适应当地环境的特征。我我们们如何如何修复修复这这片片过过火次生祼地火次生祼地的的植被呢植被呢？前期实地调查（调查植被的组成、生长环境）相关整理研究（研究植被的类型、生态特征、垂直结构与环境的关系）可行性方案选择（自然修复、人工修复、两者结合）任务五任务五因地制宜，人工修复植被因地制宜，人工修复植被调查笔笔记五五：北碚区林业局相关负责人介绍，当地计划持续投入资金约1亿元，完成缙云山山火灾后修复工作。将以自然修复和人工修复相结合的方式，科学恢复受损林区及防火隔离带生态环境。对火灾轻度影响区，通过设立封育碑牌实施封山育林，依靠生态系统自我调节能力逐步恢复自然生态环境。同时，对火灾重度影响区域开展人工造林。调查笔笔记六六：缙云山虎头村过火次生祼地植被人工修复预选方案（见学案）调查笔笔记七七：缙云山气候资料图1、结合植被与环境的关系知识和材料信息，优选一个“虎头村过火次生祼地植被人工修复方案”，并说明理由。利用利用规规律律，因，因地制宜地制宜，还还山山城一城一片片绿绿！我我们们一一起努起努力力！数据来自 AI大模型软件 文心一言APP印印 度度 尼尼 西西 亚亚 热热 带带 雨雨 林林 景景 观观T r o p i c a l s e a s o n a l r a i n f o r e s t l a n d s c a p e o f C h e r r a p u n j i,I n d i a-A-A-利于增强光合作用和蒸腾作用利于增强光合作用和蒸腾作用叶面宽大（多气孔）叶面宽大（多气孔）叶面细小、呈刺状叶面细小、呈刺状减少水分蒸腾减少水分蒸腾吸收养分和固定植株吸收养分和固定植株根呈须状，较短浅根呈须状，较短浅根系发达、深长（深根系发达、深长（深2020米）米）从更深更广的土壤中吸取水分、抵抗大风从更深更广的土壤中吸取水分、抵抗大风水生和旱生环境对植水生和旱生环境对植水生和旱生环境对植水生和旱生环境对植被被被被形态特征的影响形态特征的影响形态特征的影响形态特征的影响根状茎，内有通气孔道根状茎，内有通气孔道水生环境储存空气储存空气,以满足对氧气的需要以满足对氧气的需要旱生环境植植被被破破坏坏地表蓄水地表蓄水能能力力下降下降土壤冲刷土壤冲刷土土层变层变薄薄水土水土流流失失蒸蒸腾腾减弱减弱大气湿度大气湿度 下降下降 地表径地表径流流 增加增加 气候气候变变干干 生生态恶态恶化化土壤土壤:肥肥力力下降下降地形地形:沟壑沟壑纵纵横横洪洪涝涝灾害加灾害加剧剧活活动动1 1：请请从从方方框框中中选择选择合适合适的的词词填填:气候气候变变干干 生生态态恶恶化化土壤土壤:肥肥力力下降下降地形地形:沟壑沟壑纵纵横横洪洪涝涝灾害加灾害加剧剧地表地表径径流流 增加增加植植被被破破坏坏植被对环境的影响植物残体进入土壤，植物残体进入土壤，向土壤提供有机质。向土壤提供有机质。通通过过光光合合作作用用，植植物物吸吸收二氧化碳，放出氧气。收二氧化碳，放出氧气。通过植物蒸腾，大气获通过植物蒸腾，大气获得了水汽。得了水汽。在在新新形形成成的的裸裸地地上上，很很快快会会有有少少数数种种的的植植物物生生长长（先先锋锋植植物物）；在在其其生生长长的的过过程程中中，土土壤壤、大大气气为为植植物物的的生生长长提提供供着着帮帮助助，它它必必须须依依赖赖环环境境，适适应应环环境境，以以维维持持其其生生长长。同同时时植植物物也也在在生生长长的的过过程程中中改改变变着着其其生生长长的的土土壤壤、水水分分、大大气气等等环环境境条条件件。从从而而有有更更多多种种类的植物在此生长，直至形成稳定的植被。这样的过程，往往需要百年以上的漫长时光。类的植物在此生长，直至形成稳定的植被。这样的过程，往往需要百年以上的漫长时光。生长需要光照、热量。生长需要光照、热量。根系从土壤中吸收根系从土壤中吸收有机质和水分。有机质和水分。植被的形成过程实际是植被与环境相互影响的过程植被的形成过程实际是植被与环境相互影响的过程