2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版第三单元复习《单元测试》04.doc
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2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版第三单元复习《单元测试》04.doc
部编版三年级上语文第三单元测试班级 姓名_一、 用“”给下列加点字选择正确的读音。(6分)可怜(liáng lián) 贮藏(chú zhù) 犹豫(y yù)诱人(yòu xiù) 跺脚(du duò) 伐木(fá dài) 二、 看拼音,写词语。(8分)líng luàn dng níng p mn míng lng( ) ( ) ( ) ( )三、 从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。(6分)平展 凉爽 赶紧 愉快 凌乱 干燥杂乱 潮湿 难过 温暖 加紧 平整近义词:( )( ) 近义词:( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )四、把成语补充完整,并按要求填空。(6分)1.天( )云( )我还会写跟这个词语形式相同的词语: 、 。2.五( )十( ),我还会写含有数字的词语: 、 。3.( )鸡起( ),我还会写含有动物的词语: 、 。五、按要求写句子。(8分)1. 1.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。(改为“把”字句) .2.钥匙 的 秋天 一把 是 雨 (连词成句) .3.你不是一直想去伯伯家吗?(去掉问号,换个说法) .4.枫叶像邮票。(扩句) .六、 读一读,连一连。(8分)金色的 气味 平整地 睡觉芬芳的 田野 轻轻地 歌唱饱满的 衣裳 舒服地 打开美丽的 谷粒 愉快地 走过七、 阅读古诗,回答问题。(12分)夜书所见萧萧 , 动客情。 挑促织,夜深篱落 。1.将古诗补充完整。(4分)2.本诗的作者是 代诗人 。(2分)3.诗的前两句渲染了一种 的氛围。(2分)4.“动客情”在此处有两层意思,分别是 ( )(4分) A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。 B.勾起诗人的思乡之情。 C.引起诗人对童年往事的回忆。 D.勾起诗人对梧桐树的怀念。八、课内阅读。(16分)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊来树枝房子,小松鼠来松果当粮食,小青蛙在加紧洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.第一自然段的中心句。请用“”画出来。(2分)2.第一自然段中表示秋天气味的词语是: (4分)3.选择合适的字填在文中的括号里。(4分) 挖 造 衔 找4.选文中第 自然段主要写动物、植物准备过冬。(6分) 准备过冬的动物有: 、 、 。 准备过冬的植物有: 、 、 。 九、课外阅读。(10分)秋天的思念 深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景这秋叶。 微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子甲;落下的叶子乙,那么安详,毫无悲怨。此时我总会 (1)地拾起他们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,体会那种特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者 (2) 地把她们用透明胶带粘贴在墙上,拼成美丽的图形。 有人喜欢嫩叶,丙;有人喜欢绿叶,丁;而我却偏偏喜爱这秋天的落叶。她们从不自夸,不求赞美,无声地来,无声地走,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明年更加葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详 啊,好思念你秋天的落叶!1.第自然段中有(1)(2)两个空缺请分别填上恰当的词语。 (供选择的词语:认认真真 仔仔细细 小心翼翼)(2分)(1) (2) .2.第自然段中有甲 乙 丙 丁 四个方框,请从以下的短语中选择恰当的语句,将字母填在方框后的括号里。(2分) A.歌颂她为春天的信使 B.吟唱着一首送别的歌 C.赞美她蓬勃盎然的生机 D.含着微笑静静地躺着甲( ) 乙( ) 丙( ) 丁( ) 3.作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么?用“ ”在文中画出。(2分)4.叶子的形状千姿百态,颜色更是丰富多彩,请你用打比方的手 法描写以下树叶。(4分)银杏叶:. .梧桐叶:. .十、习作。(20分)题目:美好的一天提示:1.记录自己一天的见闻和感受; 2.按照一定顺序把事情经过写清楚,要求语句通顺。参考答案一、lián zhù yù yòu duò fá 二、凌乱 叮咛 铺满 明朗三、平展平整 凌乱杂乱 赶紧加紧 凉爽温暖 愉快难过 潮湿干燥四、1.高 淡 示例:秋高气爽 春华秋实 2.光 色 示例:一叶知秋 五谷丰登 3.闻 舞 示例:一马平川 龙飞凤舞五、1.冰川把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来。 2.秋天的雨是一把钥匙。 3.你是一直想去伯伯家的。 4.示例:火红的枫叶像一张张邮票。六、金色的田野 芬芳的气味 饱满的谷粒 美丽的衣裳 平整地打开 轻轻地走过 舒服地睡觉 愉快地歌唱七、1.梧叶送寒声 江上秋风 知有儿童 一灯明 2.宋 叶绍翁 3. 寒冷凄清 4.BC八、1.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 2.香香的 甜甜的 3.衔 造 找 挖 4. 小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松柏 杨树 柳树九、1.(1)小心翼翼 (2)仔仔细细 2.B D A C 3.她们从不自夸,不求赞美,无声地来,无声地走,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明年更加葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详 4.像一把把小扇子,从树上飘落下来。 像我们的手掌一样,脉络分明。