2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版大青树下的小学 课时练习04.docx

大青树下的小学一、填空题1.读拼音写词语。 zo chénhàn zúxin yànfú zhund bànn jìnc zhuàn_2.在括号中填上合适的词语。 _的小鸟   _的国旗   _的枝干_的老师   _的学校   _的民族3.我能填。 píng   _坝   _果    _等dài   _表   _领   爱_Hú   _蝶   二_   _水4.把括号中不恰当的词语划掉。 （1）放学了，操场上十分_（安静  宁静  平静）。 （2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能_（安静  宁静  平静）。 5.课文整体梳理。 大青树下的小学是一所_、_、_、_的学校。6.给划线字选择正确的解释，在横线上填上序号。 “装”字在字典里的解释：A穿着的衣物B用服饰改变人的本来面貌C布置、点缀D对书籍、字画加以修整或修整成的式样E安置、安放服装_    装修_    乔装_    装卸_    装订_7.形近字组词。 汉_    装_    洁_    粗_    亭_汗_    壮_    结_    组_    停_8.照样子，填一填。 例：（擦）桌子_招呼    _国旗    _游戏    _课文    _孔雀舞例：（安静）的教室_的国旗    _的服装    _的铜钟_的粉墙    _的老师9.将词语补充完整，并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。 穿_不_    绚丽_一_正_    引人_形容很规矩，很庄重的样子。_形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。_形容颜色多种多样，灿烂美丽。_10.比一比，再组词。 坪_   族_     扮_     扬_    湖_评_   旅_     份_     杨_    蝴_11.读拼音，写字、词。 （1）zo  chen_，孩子们穿着鲜yàn_的fú  zhung_去参加演出。 （2）校园里很n  jìng_，所有的孩子都在教室里dú  sh_、写字。 12.在下划线字选择正确的读音。 堤坝（bà  b）_       绒（róng  róu）_毛    汉（hàn  hn）_字摔跤（jio   jiào）_   凤（fèng  fng）_凰   洁（jié  ji）_白13.对号入座（选择恰当的词语填空）。 装扮        打扮（1）参加国庆游园,我们得_得漂亮点儿。 （2）他_成老爷爷的样子，混进了养老院。 14.照样子，加偏旁组新字再组词。 例：分  扮（打扮）  份（月份）亭  _  _      _  _且  _  _      _  _二、判断题15.判断题（用“正确”“错误”表示）。 （1）课文第1自然段的第1句话写了四个民族的学生一起上学的情景。 （2）大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。 （3）课文第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。 三、问答题16.探究靓舞台。 我国有56个民族，除了课文中提到的，你还知道哪些少数民族的名称，以及这些少数民族的传统节日？请写一写。四、语言表达17.按要求完成句子练习。 （1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） （2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句） （3）同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体） 同学们_小鸟打招呼。（4）他的声音好听。（改为感叹句） 18.按要求写句子。 （1）例：蝴蝶飞走了。 美丽的蝴蝶轻盈地飞走了。（照样子，把句子写具体）同学们向小鸟打招呼。同学们_小鸟打招呼。（2）她的声音好听。（改为感叹句） （3）从山坡上,从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 （用“从从从”仿写句子）五、现代文阅读19.阅读短文，回答问题。放青蛙    星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”    他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”（1）请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。 形容谨慎小心，一点不敢疏忽。_形容很留恋，十分舍不得。_（2）请用横线画出描写小刚心理活动的句子。 （3）读了这篇文章，我明白了_ A.要保护伙伴B.要保护有益的动物。六、连线题20.词语连连看。 古老的             老师洁白的             铜钟敬爱的             粉墙参考答案一、填空题1. 早晨；汉族；鲜艳；服装；打扮；安静；粗壮 2. 欢唱；飘扬；粗壮；敬爱；美丽；不同 3. 坪；苹；平；代；带；戴；蝴；胡；湖 4. （1）宁静（2）平静 5. 美丽；团结；欢乐；祥和 6. A；C；B；E；D 7. 汉族；服装；洁净；粗壮；小亭；汗水；粗壮；结果；组合；停止 8. 打；升；做；读；跳；鲜艳；美丽；古老；洁净；亲爱 9. 戴；同；多彩；本；经；注目；一本正经；引人注目；绚丽多彩 10. 草坪；民族；打扮；飘扬；湖水；评书；旅行；股份；杨树；蝴蝶 11. （1）早晨；艳；服装（2）安静；读书 12. bà；róng；hàn；jio；fèng；jié 13. （1）打扮（2）装扮 14. 停；停止；婷；婷婷；组；组词；宜；便宜 二、判断题15. （1）错误（2）正确（3）正确 三、问答题16. 我还知道彝族和壮族，彝族的传统节日是火把节，壮族的传统节日是牛魂节。 四、语言表达17. （1）铜钟挂在枝干上。（2）校园被同学们打扮的绚丽多彩。（3）向在校园里欢唱的（4）他的声音真好听啊！ 18. （1）向在校园里欢唱的（2）她的声音真好听啊！（3）从教室里，从操场上，从餐厅里，跑来了许多小学生。 五、现代文阅读19. （1）小心翼翼；依依不舍（2）小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它”。（3）B 六、连线题20.