2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第20课《美丽的小兴安岭》02（含答案）.docx

部编版三年级上册语文20. 美丽的小兴安岭课时练一、选择题1美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ）A好看的，漂亮的B出色的，完美的2美丽的小兴安岭一文按照( )的顺序描写了小兴安岭诱人的景色和丰富的物产。A地点变换B季节变换C景物变换D方位变换3下列词中字形完全正确的一组是( )A葱葱笼笼 密密层层B融化 苍翠 榛子选择正确的答案，填序号。4“严严实实”中“严”的意思是(    )。A紧密、没空隙B认真、不放松C厉害D使人感到敬畏5“美餐”的“美”在这里的意思是（   ）。A美丽B令人满意的C使美丽D得益6与其他词语不是同类的是()。A懒洋洋B慢腾腾C绿油油D兴冲冲二、填空题7给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。舌（_）（_） （_）（_）当（_）（_） （_）（_）欠（_）（_） （_）（_）兑（_）（_） （_）（_）8把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。（1）草地上盛开着各种各样的野花，真像_。（2）我国东北的小兴安岭，有数不清的树林，就像_。（3）九寨沟山美、水更美，真像_。（4）柳条细细的、软软的，就像_。9拼一拼，写一写。 no dai（_） shì xiàn（_） yng zi（_） gu fng（_） hu tán（_） sng run（_）10根据课文美丽的小兴安岭 内容填空。（1）课文题目的特点是（_）A以人物的语言命题B以文章的主要内容命题C以事物特点命题（2）小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是（_）A植物多B树多C河多（3）课文的第25自然段按_的顺序紧紧围绕_这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物_来写，和第1自然段的总述相呼应。三、现代文阅读阅读短文，按要求答题。美丽的小兴安岭夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。11这段话写出了小兴安岭_（季节）的景色，这时候小兴安岭的特点是_。12这一段共有_句话，先总写，后分写。分写时先写茂盛的树木，接着描绘_，然后描写太阳，最后写_。13这一段话有一个比喻句，把_比作_。课内阅读。夏天，树木长得葱（cn）葱笼（lón）笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡（dn）住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jín）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕（l）像利剑（jiàn）一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shè）门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。14填一填。草地上盛开着各种各样的野花，红的、（_）、黄的、（_），真像个美丽的大花坛。15用“_”在文中画出描写树木枝繁叶茂的句子。四、书面表达16写作能力提升小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。我能模仿这个段落，写一写树上的小鸟。（不少于50字）许许多多的小鸟在树上玩耍。它们有的_参考答案1A2B3B4A5B6C7刮 刮风 活 活动 挡 挡住 档 档案 欣 欣赏 软 柔软 说 说话 悦 悦耳 8个美丽的大花坛 绿色的海洋 人间仙境 少女的秀发 9脑袋 视线 影子 刮风 花坛 松软 10B B 春夏秋冬 美丽、物产丰富 树木 11 夏季 树木长得葱葱茏茏 12 4 雾 野花 13 草地 大花坛 14 白的 紫的 15夏天，树木长得葱（cng）葱笼（lóng）笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡（dng）住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。16站在树枝上唱歌，有的飞到草地上做游戏，还有的在天空上自由自在地飞翔，多可爱呀!明明心想:要是能抓一只小鸟回家，那该有多好呀!于是，他立刻跑回家，飞快地找出一簸箕、一根竹棍、一条绳子。他又飞快地跑到大树下，用竹棍支起簸箕，用绳子拴着竹棍，就一动不动地蹲在大树后面。